Материалдар / "ҮШТІК ОДАҚ" ата-анамен жұмыс

"ҮШТІК ОДАҚ" ата-анамен жұмыс

Материал туралы қысқаша түсінік
ата-аналар жиналысына арналған слайд
ЖИ арқылы жасау
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
img_page_1
ЖИ арқылы жасау
Материалдың қысқаша түсінігі
Ата – аналар жиналысы 4 «Ә» класы

1 слайд
Ата – аналар жиналысы 4 «Ә» класы

1 слайд

Ата – аналар жиналысы 4 «Ә» класы

Күн тәртібінде: 1. 2023 – 2024 оқу жылындағы оқу – тәрбие процесіндегі ерекшеліктер 2. Мектептің ішкі тәртіп ережелері мен мек

2 слайд
Күн тәртібінде: 1. 2023 – 2024 оқу жылындағы оқу – тәрбие процесіндегі ерекшеліктер 2. Мектептің ішкі тәртіп ережелері мен мектеп формасының сақталуы 3. «Оқу – тәрбие үрдісіндегі үштік одақ: МЕКТЕП – ОТБАСЫ - ОҚУШЫ»

2 слайд

Күн тәртібінде: 1. 2023 – 2024 оқу жылындағы оқу – тәрбие процесіндегі ерекшеліктер 2. Мектептің ішкі тәртіп ережелері мен мектеп формасының сақталуы 3. «Оқу – тәрбие үрдісіндегі үштік одақ: МЕКТЕП – ОТБАСЫ - ОҚУШЫ»

Үштік одақ : ата-ана, мұғалім, оқушы арасындағы қарым қатынасты жақсарту

3 слайд
Үштік одақ : ата-ана, мұғалім, оқушы арасындағы қарым қатынасты жақсарту

3 слайд

Үштік одақ : ата-ана, мұғалім, оқушы арасындағы қарым қатынасты жақсарту

Үштік одақ: құрылымы, құқықтары мен міндеттері. Ата-ана – бұл баланы өмірге әкелуші және өсіріп тәрбиелеуге, оқытуға міндет

4 слайд
Үштік одақ: құрылымы, құқықтары мен міндеттері. Ата-ана – бұл баланы өмірге әкелуші және өсіріп тәрбиелеуге, оқытуға міндетті әрбір адам. Оның құқықтары мен міндеттері Балалар құқығы конвенциясында ҚР Білім туралы заңында, ҚР-ның кешенді тәрбие бағдарламасында бағытталған және мемлекет тарапынан қорғалады, қадағаланады. Бала- бұл кәмелеттік жасқа жетпеген әрбір адам. Оның құқықтары , балалар құқығы конвенциясында ҚР-ның Білім туралы заңында белгіленген және мемлекет тарапынан қорғалады. Мұғалім- ҚР-ның Білім туралы Заңымен, ҚР-ның кешенді тәрбие бағдарламасымен, Жастар саясаты тұжырымдамасымен айқындалған мемлекеттік білім және тәрбие беру саясатын жүзеге асырушы тұлға.ата-ана бала мұғалім

4 слайд

Үштік одақ: құрылымы, құқықтары мен міндеттері. Ата-ана – бұл баланы өмірге әкелуші және өсіріп тәрбиелеуге, оқытуға міндетті әрбір адам. Оның құқықтары мен міндеттері Балалар құқығы конвенциясында ҚР Білім туралы заңында, ҚР-ның кешенді тәрбие бағдарламасында бағытталған және мемлекет тарапынан қорғалады, қадағаланады. Бала- бұл кәмелеттік жасқа жетпеген әрбір адам. Оның құқықтары , балалар құқығы конвенциясында ҚР-ның Білім туралы заңында белгіленген және мемлекет тарапынан қорғалады. Мұғалім- ҚР-ның Білім туралы Заңымен, ҚР-ның кешенді тәрбие бағдарламасымен, Жастар саясаты тұжырымдамасымен айқындалған мемлекеттік білім және тәрбие беру саясатын жүзеге асырушы тұлға.ата-ана бала мұғалім

• Ұлы ғалым, философ Әбу-насыр Әл- Фараби «Адамға ең бірінші білім емес, тәрбие керек. Тәрбиесіз берілген білім-адамзаттың қас

5 слайд
• Ұлы ғалым, философ Әбу-насыр Әл- Фараби «Адамға ең бірінші білім емес, тәрбие керек. Тәрбиесіз берілген білім-адамзаттың қас жауы. Ол келешекте оның өміріне қауіп әкеледі деген екен.» Бұдан шығатын түйін: бала тәрбиесіне ең әуелі оның өз ата-анасының еңбекқорлығы, ұстамдыдылығы, ақыл-ой, сана-сезімі, адамгершілігі әсер етпек.

5 слайд

• Ұлы ғалым, философ Әбу-насыр Әл- Фараби «Адамға ең бірінші білім емес, тәрбие керек. Тәрбиесіз берілген білім-адамзаттың қас жауы. Ол келешекте оның өміріне қауіп әкеледі деген екен.» Бұдан шығатын түйін: бала тәрбиесіне ең әуелі оның өз ата-анасының еңбекқорлығы, ұстамдыдылығы, ақыл-ой, сана-сезімі, адамгершілігі әсер етпек.

• Халықта Ағаш түзу өсу үшін оған көшет кезінде көмектесуге болады, ал үлкен ағаш болғанда оны түзете алмайсың» деп бекер а

6 слайд
• Халықта Ағаш түзу өсу үшін оған көшет кезінде көмектесуге болады, ал үлкен ағаш болғанда оны түзете алмайсың» деп бекер айтылмаған. Сондықтан баланың бойына жастайынан ізгілік, мейірімділік, яғни адамгершілік құнды қасиеттерді сіңіріп, өз – өзіне сенімділікке тәрбиелеуде отбасы мен педагогтар шешуші роль атқаратыны белгілі.

6 слайд

• Халықта Ағаш түзу өсу үшін оған көшет кезінде көмектесуге болады, ал үлкен ағаш болғанда оны түзете алмайсың» деп бекер айтылмаған. Сондықтан баланың бойына жастайынан ізгілік, мейірімділік, яғни адамгершілік құнды қасиеттерді сіңіріп, өз – өзіне сенімділікке тәрбиелеуде отбасы мен педагогтар шешуші роль атқаратыны белгілі.

Жағдаяттық сұрақ Сіз үйде тығыз бір жұмыс істеп жатырсыз. Балаңыз өзіне көңіл аударғанын қалайды. Сіз не істер едіңіз?

7 слайд
Жағдаяттық сұрақ Сіз үйде тығыз бір жұмыс істеп жатырсыз. Балаңыз өзіне көңіл аударғанын қалайды. Сіз не істер едіңіз?

7 слайд

Жағдаяттық сұрақ Сіз үйде тығыз бір жұмыс істеп жатырсыз. Балаңыз өзіне көңіл аударғанын қалайды. Сіз не істер едіңіз?

Ата-аналарға жаднама • 1.Баланың оқуына, тәрбиеленуіне, баланың белсенділігінің артуына тек мектеп тәрбиесі мен оқуының арқасы

8 слайд
Ата-аналарға жаднама • 1.Баланың оқуына, тәрбиеленуіне, баланың белсенділігінің артуына тек мектеп тәрбиесі мен оқуының арқасында қол жеткізуге болатынын түсініңіз. Мұғалім-сіздің отбасыңыздың досы. • 2.Міндетті түрде ата-аналар жиналысынан қалмай, баланың сабағының үлгерімін қадағалаңыз. • 3.Балаңыздың күнделікті оқуындағы табысымен ой бөлісіңіз. Бүгін қандай жаңа ұғым алды, нені үйренді? Тек қандай баға алғанымен қанағаттанбаңыз. • 4.Баланың күнделікті үй тапсырмасын орындауын қадағалаңыз, егер бала қиналатын болса көмектесіңіз,керісінше өзіңіз орындап беруге үйретпеңіз.

8 слайд

Ата-аналарға жаднама • 1.Баланың оқуына, тәрбиеленуіне, баланың белсенділігінің артуына тек мектеп тәрбиесі мен оқуының арқасында қол жеткізуге болатынын түсініңіз. Мұғалім-сіздің отбасыңыздың досы. • 2.Міндетті түрде ата-аналар жиналысынан қалмай, баланың сабағының үлгерімін қадағалаңыз. • 3.Балаңыздың күнделікті оқуындағы табысымен ой бөлісіңіз. Бүгін қандай жаңа ұғым алды, нені үйренді? Тек қандай баға алғанымен қанағаттанбаңыз. • 4.Баланың күнделікті үй тапсырмасын орындауын қадағалаңыз, егер бала қиналатын болса көмектесіңіз,керісінше өзіңіз орындап беруге үйретпеңіз.

«Ой қозғау» • Табысты мектеп моделін құру • Мінсіз мұғалім қандай болады? • Мінсіз оқушы деп кімді айтамыз? • Мінсіз оқушыны

9 слайд
«Ой қозғау» • Табысты мектеп моделін құру • Мінсіз мұғалім қандай болады? • Мінсіз оқушы деп кімді айтамыз? • Мінсіз оқушының ата-анасының моделін құру

9 слайд

«Ой қозғау» • Табысты мектеп моделін құру • Мінсіз мұғалім қандай болады? • Мінсіз оқушы деп кімді айтамыз? • Мінсіз оқушының ата-анасының моделін құру

Бала – отбасы айнасы ; бір тамшы суда күннің сәулесі көрінгендей, перзентте де ата – ананың тәрбиесі көрінеді

10 слайд
Бала – отбасы айнасы ; бір тамшы суда күннің сәулесі көрінгендей, перзентте де ата – ананың тәрбиесі көрінеді

10 слайд

Бала – отбасы айнасы ; бір тамшы суда күннің сәулесі көрінгендей, перзентте де ата – ананың тәрбиесі көрінеді

Баланы бақытым деп білген жандар, Өзге үшін бар–жоғын қиған жандар. Еңбегі кейде жанып, жанбаса да, Аллаға көп үмітін артқан жа

11 слайд
Баланы бақытым деп білген жандар, Өзге үшін бар–жоғын қиған жандар. Еңбегі кейде жанып, жанбаса да, Аллаға көп үмітін артқан жандар. Біреудің баласы жеңіске жетіп жатса, Қуанғаннан той жасап жатқан жандар.

11 слайд

Баланы бақытым деп білген жандар, Өзге үшін бар–жоғын қиған жандар. Еңбегі кейде жанып, жанбаса да, Аллаға көп үмітін артқан жандар. Біреудің баласы жеңіске жетіп жатса, Қуанғаннан той жасап жатқан жандар.

Ең биік шаңырақ

12 слайд
Ең биік шаңырақ

12 слайд

Ең биік шаңырақ

12 Желтоқсан 2023
1093
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі