#1 слайд
«В движении слова — в ритме языка» Мастер-класс творческой группы Межпредметная интеграция русского языка, физической культуры и английского языка Учитель русского языка Учитель физической культуры Учитель английского языка

1 слайд

#2 слайд
Актуальность: Почему интеграция предметов важна? В современном образовании все большее значение приобретает не только объем знаний, но и способность учащихся применять их в различных ситуациях. Межпредметная интеграция — это мощный инструмент для достижения этих целей. Формирование метапредметных навыков Развитие критического мышления, системного подхода и умения учиться. Развитие коммуникативной компетенции Улучшение навыков общения, аргументации и работы в команде. Повышение мотивации учащихся Уроки становятся интереснее и динамичнее, что стимулирует познавательную активность. Создание ситуации успеха Каждый ученик находит себя в той или иной деятельности, раскрывая свои таланты.

2 слайд

#3 слайд
Цель и Задачи Наш мастер-класс направлен на демонстрацию практического подхода к созданию модели интегрированного взаимодействия предметов, где творчество и движение становятся основой для глубокого усвоения материала. Цель: Создание модели интегрированного взаимодействия предметов через творчество и движение. Задачи: •Развитие речи и языкового мышления. •Совершенствование навыков английского языка в контексте живого общения. •Формирование интереса к здоровому образу жизни через активность. •Развитие креативности и способности к самовыражению.

3 слайд

#4 слайд
Разминка «Слово в движении» Учитель физической культуры Эта разминка помогает быстро активизировать внимание и речь учащихся, используя физическую активность для закрепления языковых понятий. Ученики выполняют движения, ассоциируя их с частями речи. 1 Прыжок — Глагол Имитируя действие, ученики называют глагол. 2 Наклон — Прилагательное Описание качества, сопровождающее движение. 3 Хлопок — Существительное Название предмета или явления после хлопка. Результат: Активизация внимания, координации и речевых навыков. Ученики начинают чувствовать связь между движением и словом.

4 слайд

#5 слайд
Лингво-квест «Action & Emotion» Учитель английского языка Интерактивная игра, которая погружает учеников в англоязычную среду, позволяя им выражать эмоции и действия через слова и движение. Это развивает не только словарный запас, но и уверенность в использовании языка. Эмоции: (happy, excited, nervous, surprised, sad, angry…) Действия: (run, jump, dance, sing, laugh, cry…) Составление предложений: Ученики соединяют эмоции и действия. Пример: I am running because I am excited! Ученики демонстрируют действие и эмоцию, проговаривая предложение.

5 слайд

#6 слайд
Творческая мастерская «Живое слово» Учитель русского языка Эта мастерская объединяет все полученные навыки. Ученики создают мини-этюды, используя слова и движения, что способствует развитию креативности, языкового чутья и способности к импровизации. Результат: Создание уникальных мини-этюдов, где каждый элемент — слово, эмоция, движение — органично сочетается, формируя единое выразительное целое. 2 глагола Для обозначения действий. 2 прилагательных Для описания качеств. 1 существительное Центральный образ. Фраза на английском Для межкультурной связи. Движение Для физического воплощения.

6 слайд

#7 слайд
Финал: «Флешмоб знаний» Завершающий этап мастер-класса, где все участники объединяются в едином ритме, демонстрируя полученные навыки в ярком и запоминающемся выступлении. Это кульминация совместной работы и радость от достигнутого результата. Синхронные движения Координация и чувство ритма в группе. Фразы на двух языках Демонстрация языковой интеграции. Эмоциональное завершение Позитивные эмоции и вдохновение. Флешмоб становится не просто выступлением, а наглядным доказательством эффективности межпредметной интеграции и творческого подхода к обучению.

7 слайд

#8 слайд
Ожидаемые результаты Применение интегрированного подхода к обучению позволяет добиться значимых улучшений по нескольким ключевым направлениям: Повышение учебной мотивации За счет увлекательных и динамичных форм работы. Развитие коммуникативных навыков Через активное взаимодействие и выражение идей. Формирование ЗОЖ Привлечение к физической активности и осознанному отношению к телу. Сплочение коллектива Совместная творческая работа укрепляет командный дух.

8 слайд

#9 слайд
Рефлексия В завершение мастер-класса важно провести анализ и обсуждение, чтобы закрепить полученный опыт и выявить дальнейшие перспективы применения интегрированных методов: Что было самым интересным? Какие моменты вызвали наибольший эмоциональный отклик и запомнились? Какие формы работы можно использовать на уроках? Идеи для внедрения в повседневную педагогическую практику. Какие метапредметные результаты достигнуты? Оценка сформированных навыков и компетенций.

9 слайд