400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ы. Алтынсарин "Қыпшақ Сейітқұл"

Материал туралы қысқаша түсінік
ұстаздарға арналған
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Слайдтың жеке беттері
Сабақтың тақырыбы: Ы.Алтынсарин «Қыпшақ Сейітқұл»

#1 слайд
Сабақтың тақырыбы: Ы.Алтынсарин «Қыпшақ Сейітқұл»

1 слайд

Сабақтың тақырыбы: Ы.Алтынсарин «Қыпшақ Сейітқұл»

Ұйымдастыру кезеңі: «Модельдеу» әдісі

#2 слайд
Ұйымдастыру кезеңі: «Модельдеу» әдісі

2 слайд

Ұйымдастыру кезеңі: «Модельдеу» әдісі

ДӘНДІ-ДАҚЫЛДАР АРҚЫЛЫ ТОПҚА БӨЛУ

#3 слайд
ДӘНДІ-ДАҚЫЛДАР АРҚЫЛЫ ТОПҚА БӨЛУ

3 слайд

ДӘНДІ-ДАҚЫЛДАР АРҚЫЛЫ ТОПҚА БӨЛУ

Тыңдалым

#4 слайд
Тыңдалым

4 слайд

Тыңдалым

«КӨРШІҢЕ ӘҢГІМЕЛЕП БЕР» ӘДІСІ АРҚЫЛЫ МӘТІН БӨЛІГІН ТАЛДАУ

#5 слайд
«КӨРШІҢЕ ӘҢГІМЕЛЕП БЕР» ӘДІСІ АРҚЫЛЫ МӘТІН БӨЛІГІН ТАЛДАУ

5 слайд

«КӨРШІҢЕ ӘҢГІМЕЛЕП БЕР» ӘДІСІ АРҚЫЛЫ МӘТІН БӨЛІГІН ТАЛДАУ

«АҚПАРАТТАҒЫ АҚАУЛЫҚ» ӘДІСІ АРҚЫЛЫ ӘҢГІМЕМЕН ТОЛЫҚ ТАНЫСУ І топта ақпаратт ың бірінші бөлігі ІІ топта ақпаратт ың екінші

#6 слайд
«АҚПАРАТТАҒЫ АҚАУЛЫҚ» ӘДІСІ АРҚЫЛЫ ӘҢГІМЕМЕН ТОЛЫҚ ТАНЫСУ І топта ақпаратт ың бірінші бөлігі ІІ топта ақпаратт ың екінші бөлігі Топтар бір-біріне өз бөлігіне қатысты түсініктеме береді

6 слайд

«АҚПАРАТТАҒЫ АҚАУЛЫҚ» ӘДІСІ АРҚЫЛЫ ӘҢГІМЕМЕН ТОЛЫҚ ТАНЫСУ І топта ақпаратт ың бірінші бөлігі ІІ топта ақпаратт ың екінші бөлігі Топтар бір-біріне өз бөлігіне қатысты түсініктеме береді

«СЕРПІЛГЕН САУАЛ» ӘДІСІ АРҚЫЛЫ ТАҚЫРЫПТЫҢ ТҮСІНУ ДЕҢГЕЙІН АРТТЫРУ

#7 слайд
«СЕРПІЛГЕН САУАЛ» ӘДІСІ АРҚЫЛЫ ТАҚЫРЫПТЫҢ ТҮСІНУ ДЕҢГЕЙІН АРТТЫРУ

7 слайд

«СЕРПІЛГЕН САУАЛ» ӘДІСІ АРҚЫЛЫ ТАҚЫРЫПТЫҢ ТҮСІНУ ДЕҢГЕЙІН АРТТЫРУ

СЫЗБА БОЙЫНША ШЫҒАРМАНЫҢ ТАҚЫРЫБЫ МЕН ИДЕЯСЫН АНЫҚТАУ І топ(тақырыбын анықтайды) ІІ топ (идеясын анықтайды) Дәлелденеті н пікі

#8 слайд
СЫЗБА БОЙЫНША ШЫҒАРМАНЫҢ ТАҚЫРЫБЫ МЕН ИДЕЯСЫН АНЫҚТАУ І топ(тақырыбын анықтайды) ІІ топ (идеясын анықтайды) Дәлелденеті н пікір: Сейітқұл қолына кетпен алып,отыз үйлі кедейіне де кетпен беріп, жер тегістеп, егін егуге кірісті. Себебі Түйінді оймен дәлелде Дәлелдене тін пікір: Сейітқұлды ң ағасы жұрттың малын ұрлап бай боламын деп жүргенде, Қоңырат жағында қолға түсіп, кім екені де белгісіз, біреу өлтіріп кетіпті. Мәтін мазмұны туралы қорытынды пікір Сонд ықтан

8 слайд

СЫЗБА БОЙЫНША ШЫҒАРМАНЫҢ ТАҚЫРЫБЫ МЕН ИДЕЯСЫН АНЫҚТАУ І топ(тақырыбын анықтайды) ІІ топ (идеясын анықтайды) Дәлелденеті н пікір: Сейітқұл қолына кетпен алып,отыз үйлі кедейіне де кетпен беріп, жер тегістеп, егін егуге кірісті. Себебі Түйінді оймен дәлелде Дәлелдене тін пікір: Сейітқұлды ң ағасы жұрттың малын ұрлап бай боламын деп жүргенде, Қоңырат жағында қолға түсіп, кім екені де белгісіз, біреу өлтіріп кетіпті. Мәтін мазмұны туралы қорытынды пікір Сонд ықтан

БҰЛ НЕ? ДЕП СҰРАМАҢЫЗ

#9 слайд
БҰЛ НЕ? ДЕП СҰРАМАҢЫЗ

9 слайд

БҰЛ НЕ? ДЕП СҰРАМАҢЫЗ

«10 СҰРАҚ» ӘДІСІ

#10 слайд
«10 СҰРАҚ» ӘДІСІ

10 слайд

«10 СҰРАҚ» ӘДІСІ

ХИКАЯ КАРТАСЫ Оқиға, мән- жайы мен суреті Оқиға, мән- жайы мен суреті Оқиға, мән- жайы мен суреті Оқиға, мә

#11 слайд
ХИКАЯ КАРТАСЫ Оқиға, мән- жайы мен суреті Оқиға, мән- жайы мен суреті Оқиға, мән- жайы мен суреті Оқиға, мән-жайы мен суреті Оқиға, мән- жайы мен суреті Оқиға, мән жайы мен суреті

11 слайд

ХИКАЯ КАРТАСЫ Оқиға, мән- жайы мен суреті Оқиға, мән- жайы мен суреті Оқиға, мән- жайы мен суреті Оқиға, мән-жайы мен суреті Оқиға, мән- жайы мен суреті Оқиға, мән жайы мен суреті

1.Сейітқұл жұртын жинап кеңесіп, судың бір қолайлы жеріне шымнан биік қорған салдырды. 2.Сауда етуге мал жоқ, барымтамен мал

#12 слайд
1.Сейітқұл жұртын жинап кеңесіп, судың бір қолайлы жеріне шымнан биік қорған салдырды. 2.Сауда етуге мал жоқ, барымтамен мал алсам, бір күндерде жау да бізден қуып алады. 3.Сейітқұлдың жұрты жұрттан асқан бай болыпты. 4.Қабырғаның бойына келген соң, Сейітқұл қолына кетпен алып, егін егуге кірісті. 2-топ: сөйлемдерді ретімен орналастыр

12 слайд

1.Сейітқұл жұртын жинап кеңесіп, судың бір қолайлы жеріне шымнан биік қорған салдырды. 2.Сауда етуге мал жоқ, барымтамен мал алсам, бір күндерде жау да бізден қуып алады. 3.Сейітқұлдың жұрты жұрттан асқан бай болыпты. 4.Қабырғаның бойына келген соң, Сейітқұл қолына кетпен алып, егін егуге кірісті. 2-топ: сөйлемдерді ретімен орналастыр

Бермуд үшбүрышы Желпіністер аралы Көңілсіздік аралы Күту аралы Алаңдаушылық аралы Белгісіздік аралыАңыраю аралы Қу

#13 слайд
Бермуд үшбүрышы Желпіністер аралы Көңілсіздік аралы Күту аралы Алаңдаушылық аралы Белгісіздік аралыАңыраю аралы Қуаныш аралы Рақаттану аралы Қанағаттану аралы Жадырау аралы

13 слайд

Бермуд үшбүрышы Желпіністер аралы Көңілсіздік аралы Күту аралы Алаңдаушылық аралы Белгісіздік аралыАңыраю аралы Қуаныш аралы Рақаттану аралы Қанағаттану аралы Жадырау аралы

Материалды PowerPoint форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
2 ұстаз жүктеп алған
26 қаңтар
578
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі