#1 слайд
Сабақтың тақырыбы: Ы.Алтынсарин «Қыпшақ Сейітқұл»

1 слайд

#2 слайд
Ұйымдастыру кезеңі: «Модельдеу» әдісі

2 слайд

#3 слайд
ДӘНДІ-ДАҚЫЛДАР АРҚЫЛЫ ТОПҚА БӨЛУ

3 слайд

#4 слайд
Тыңдалым

4 слайд

#5 слайд
«КӨРШІҢЕ ӘҢГІМЕЛЕП БЕР» ӘДІСІ АРҚЫЛЫ МӘТІН БӨЛІГІН ТАЛДАУ

5 слайд

#6 слайд
«АҚПАРАТТАҒЫ АҚАУЛЫҚ» ӘДІСІ АРҚЫЛЫ ӘҢГІМЕМЕН ТОЛЫҚ ТАНЫСУ І топта ақпаратт ың бірінші бөлігі ІІ топта ақпаратт ың екінші бөлігі Топтар бір-біріне өз бөлігіне қатысты түсініктеме береді

6 слайд

#7 слайд
«СЕРПІЛГЕН САУАЛ» ӘДІСІ АРҚЫЛЫ ТАҚЫРЫПТЫҢ ТҮСІНУ ДЕҢГЕЙІН АРТТЫРУ

7 слайд

#8 слайд
СЫЗБА БОЙЫНША ШЫҒАРМАНЫҢ ТАҚЫРЫБЫ МЕН ИДЕЯСЫН АНЫҚТАУ І топ(тақырыбын анықтайды) ІІ топ (идеясын анықтайды) Дәлелденеті н пікір: Сейітқұл қолына кетпен алып,отыз үйлі кедейіне де кетпен беріп, жер тегістеп, егін егуге кірісті. Себебі Түйінді оймен дәлелде Дәлелдене тін пікір: Сейітқұлды ң ағасы жұрттың малын ұрлап бай боламын деп жүргенде, Қоңырат жағында қолға түсіп, кім екені де белгісіз, біреу өлтіріп кетіпті. Мәтін мазмұны туралы қорытынды пікір Сонд ықтан

8 слайд

#9 слайд
БҰЛ НЕ? ДЕП СҰРАМАҢЫЗ

9 слайд

#10 слайд
«10 СҰРАҚ» ӘДІСІ

10 слайд

#11 слайд
ХИКАЯ КАРТАСЫ Оқиға, мән- жайы мен суреті Оқиға, мән- жайы мен суреті Оқиға, мән- жайы мен суреті Оқиға, мән-жайы мен суреті Оқиға, мән- жайы мен суреті Оқиға, мән жайы мен суреті

11 слайд

#12 слайд
1.Сейітқұл жұртын жинап кеңесіп, судың бір қолайлы жеріне шымнан биік қорған салдырды. 2.Сауда етуге мал жоқ, барымтамен мал алсам, бір күндерде жау да бізден қуып алады. 3.Сейітқұлдың жұрты жұрттан асқан бай болыпты. 4.Қабырғаның бойына келген соң, Сейітқұл қолына кетпен алып, егін егуге кірісті. 2-топ: сөйлемдерді ретімен орналастыр

12 слайд

#13 слайд
Бермуд үшбүрышы Желпіністер аралы Көңілсіздік аралы Күту аралы Алаңдаушылық аралы Белгісіздік аралыАңыраю аралы Қуаныш аралы Рақаттану аралы Қанағаттану аралы Жадырау аралы

13 слайд