Материалдар / Ыбырай Алтынсарин "Дүние қалай етсең табылады"5-сынып

Ыбырай Алтынсарин "Дүние қалай етсең табылады"5-сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

ыбырай Алтынсариннің дүние қалай етсең табылады деген шығармасы әркімге қажет,бесінші сынып мұғалімдеріне таптырмас дүние

Еспембетова Жамал Омаровна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

23 Ақпан 2022

307

0 рет жүктелген

Қазақ әдебиеті Ашық сабақ 5 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

1 / 14

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материалдың қысқаша түсінігі

1 слайд
Ы.Алтынсарин « Дүние қалай етсең табылады» 5 «Б»сынып Қазақ әдебиеті Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі: Еспембетова Жамал

1 слайд

Ы.Алтынсарин « Дүние қалай етсең табылады» 5 «Б»сынып Қазақ әдебиеті Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі: Еспембетова Жамал

2 слайд
Оқу мақсаты: Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу

2 слайд

Оқу мақсаты: Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу

3 слайд
Бағалау критерийлері Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс- әрекеті арқылы образын ашады

3 слайд

Бағалау критерийлері Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс- әрекеті арқылы образын ашады

4 слайд
Сабақтың басы «Ой шақыру». Сұрақ-жауап. 1.Неліктен Ы.Алтынсарин көп ізденіп,толықтырып отырған? 2.Бала Ыбырай оқыған мектепті қалай елестетесіңдер? 3.Қандай пәндерді оқыды деп ойлайсыңдар? 4.Қазіргі мектеппен салыстыру.

4 слайд

Сабақтың басы «Ой шақыру». Сұрақ-жауап. 1.Неліктен Ы.Алтынсарин көп ізденіп,толықтырып отырған? 2.Бала Ыбырай оқыған мектепті қалай елестетесіңдер? 3.Қандай пәндерді оқыды деп ойлайсыңдар? 4.Қазіргі мектеппен салыстыру.

5 слайд
Сабақтың ортасы «Оқулықпен жұмыс» Рөлдерге бөліп оқу. 1.Автор сөзі. 2.Бейтаныс адамның сөзі. 3.Антонның сөзі

5 слайд

Сабақтың ортасы «Оқулықпен жұмыс» Рөлдерге бөліп оқу. 1.Автор сөзі. 2.Бейтаныс адамның сөзі. 3.Антонның сөзі

6 слайд
Дескриптор: Мәтінді рөлге бөліп оқиды 1. Мәтінді мазмұндайды 1.

6 слайд

Дескриптор: Мәтінді рөлге бөліп оқиды 1. Мәтінді мазмұндайды 1.

7 слайд
Топтық жұмыс: І топ Антонға мінездеме ; ІІ топ Бейтаныс адамға мінездеме • ІІІ топ • Авторға мінездеме

7 слайд

Топтық жұмыс: І топ Антонға мінездеме ; ІІ топ Бейтаныс адамға мінездеме • ІІІ топ • Авторға мінездеме

8 слайд
Дескриптор Кейіпкерлерге мінеземе бере алады 1

8 слайд

Дескриптор Кейіпкерлерге мінеземе бере алады 1

9 слайд
«Ықшам тақталар» әдісі Шығармадағы кейіпкерлер Қандай? Шығармадан дәлел келтіретін үзінді

9 слайд

«Ықшам тақталар» әдісі Шығармадағы кейіпкерлер Қандай? Шығармадан дәлел келтіретін үзінді

10 слайд
Дескриптор Шығармадағы кейіпкерлер образын шығармадандәлелдер келтіру арқылы аша алады 1.

10 слайд

Дескриптор Шығармадағы кейіпкерлер образын шығармадандәлелдер келтіру арқылы аша алады 1.

11 слайд
Бағалау

11 слайд

Бағалау

12 слайд
Сабақтың соңы Рефлексия : - нені білдім? не үйрендім? - не түсініксіз болды? - әлі де не бойынша жұмыс істеу керек?

12 слайд

Сабақтың соңы Рефлексия : - нені білдім? не үйрендім? - не түсініксіз болды? - әлі де не бойынша жұмыс істеу керек?

13 слайд
Назарларыңызға рахмет!

13 слайд

Назарларыңызға рахмет!