Заттың тығыздығы және тығыздықтың өлшем бірлігі

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Заттың тығыздығы және тығыздықтың өлшем бірлігі

Материал туралы қысқаша түсінік
тығыздықтың физикалық мағынасын түсіндіру.
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Мектеп: «Аманкелді атындағы орта мектебі» КММ Аты- жөні: Жумаханова Мейрамгул Советбековна Физика 7 сынып Ұзақ мерзімді ж

#1 слайд
Мектеп: «Аманкелді атындағы орта мектебі» КММ Аты- жөні: Жумаханова Мейрамгул Советбековна Физика 7 сынып Ұзақ мерзімді жоспарСабақтың тақырыбы: Заттың тығыздығы ж әне тығыздықтың өлшем бірлігі Бөлімі Тақырып: Тығыздық Оқу мақсаттары: 7.2.2.13 – тығыздықтың физикалық мағынасын түсіндіру. 7.2.2.14 – сұйықтар мен қатты денелердің тығыздығын тәж ірибе арқылы анықтау Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар: Заттың тығыздығына сипаттама береді. Басым бөлігі: Заттың тығыздығының формуласын есеп шығаруда қолданады. Кейбір оқушылар: Заттың тығыздығының өлшем шамаларын ХБЖ- ға келтіреді. Тілдік мақсаттар: заттың тығыздығы, масса, көлем Құндылық: Ж алпыға бірдей еңбек қоғамы(еңбек ке баулу) Пән аралық байланыс: математика, ж аратылыстану (қатты, сұйық, газ) Бағалау критерийі: - Заттардың тығыздығын, көлемі мен массаларын салыстырып анықтайды. - Есептер шығаруда заттың тығыздығының формуласын дұрыс қолданады.

1 слайд

Мектеп: «Аманкелді атындағы орта мектебі» КММ Аты- жөні: Жумаханова Мейрамгул Советбековна Физика 7 сынып Ұзақ мерзімді жоспарСабақтың тақырыбы: Заттың тығыздығы ж әне тығыздықтың өлшем бірлігі Бөлімі Тақырып: Тығыздық Оқу мақсаттары: 7.2.2.13 – тығыздықтың физикалық мағынасын түсіндіру. 7.2.2.14 – сұйықтар мен қатты денелердің тығыздығын тәж ірибе арқылы анықтау Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар: Заттың тығыздығына сипаттама береді. Басым бөлігі: Заттың тығыздығының формуласын есеп шығаруда қолданады. Кейбір оқушылар: Заттың тығыздығының өлшем шамаларын ХБЖ- ға келтіреді. Тілдік мақсаттар: заттың тығыздығы, масса, көлем Құндылық: Ж алпыға бірдей еңбек қоғамы(еңбек ке баулу) Пән аралық байланыс: математика, ж аратылыстану (қатты, сұйық, газ) Бағалау критерийі: - Заттардың тығыздығын, көлемі мен массаларын салыстырып анықтайды. - Есептер шығаруда заттың тығыздығының формуласын дұрыс қолданады.

Белсенді оқытудың әдіс - тәсілдерКім тез (кестені толтыру) Ойлан, жұптас, бөліс (есептер шығарту) Кластер құру (оқушыл

#2 слайд
Белсенді оқытудың әдіс - тәсілдерКім тез (кестені толтыру) Ойлан, жұптас, бөліс (есептер шығарту) Кластер құру (оқушылар қорғайды) Адасқан сөздер (жаңа сабақ тақырыбы)Электрондық пошта (топқа бөлу)Сәйкестендіру (үй тапсырмасын тексеру) Психологиялы қ тренинг «Бір- бірімізге ұқсаспыз»

2 слайд

Белсенді оқытудың әдіс - тәсілдерКім тез (кестені толтыру) Ойлан, жұптас, бөліс (есептер шығарту) Кластер құру (оқушылар қорғайды) Адасқан сөздер (жаңа сабақ тақырыбы)Электрондық пошта (топқа бөлу)Сәйкестендіру (үй тапсырмасын тексеру) Психологиялы қ тренинг «Бір- бірімізге ұқсаспыз»

Саралау Барл ық оқуш ылар • Заттың тығыздығына сипаттама береді. Басы м бөліг і • Заттың тығыздығының формуласын есеп шыға

#3 слайд
Саралау Барл ық оқуш ылар • Заттың тығыздығына сипаттама береді. Басы м бөліг і • Заттың тығыздығының формуласын есеп шығаруда қолданады. Кейб ір оқуш ылар • Заттың тығыздығының өлшем шамаларын ХБЖ- ға келтіреді .

3 слайд

Саралау Барл ық оқуш ылар • Заттың тығыздығына сипаттама береді. Басы м бөліг і • Заттың тығыздығының формуласын есеп шығаруда қолданады. Кейб ір оқуш ылар • Заттың тығыздығының өлшем шамаларын ХБЖ- ға келтіреді .

Тапсырмалар 1. Геометриялық өлшемдері бірдей таразыда төрт білеушенің массаларының өлшегендері белгіленген. Ты

#4 слайд
Тапсырмалар 1. Геометриялық өлшемдері бірдей таразыда төрт білеушенің массаларының өлшегендері белгіленген. Тығыздығы ең жоғары болатын білеуше қайсысы. Неліктен өлшемдері тең денелердің массалары әр түрлі болатындығын түсіндір? Бағалау критерий дескриптор Заттардың тығыздығын, көлемі мен массаларын салыстырып анықтайды. Есептер шығаруда заттың тығыздығының формуласын дұрыс қолданады. білеушелер тығыздықтарын салыстырадды; білеушелер массаларының әртүрлілігін түсіндіреді   2. Массасы 3 кг, ал көлемі 200 см 3 металдың тығыздығы қандай?   Бағалау критерий дескриптор Заттардың тығыздығын, көлемі мен массаларын салыстырып анықтайды. Есептер шығаруда заттың тығыздығының формуласын дұрыс қолданады. * шамаларды ХБЖ – не келтіреді * Заттың тығыздығының формуласын есептеп шығаруда қолданады.     Табанының ауданы 0,4 * 0,2 м тіктөртбұрышты параллелепипед түріндегі аквариум 0,15 см биіктігіне дейін сумен толтырылған. Аквариумдағы судың көлемін анықтаңдар. Осы судың массасы қандай?   Бағалау критерий дескриптор Заттардың тығыздығын, көлемі мен массаларын салыстырып анықтайды. Есептер шығаруда заттың тығыздығының формуласын дұрыс қолданады. * шамаларды ХБЖ – де жазады; * Заттың тығыздығының формуласын есептеп шығаруда қолданады. * судың көлемін, массасын анықтайды.  

4 слайд

Тапсырмалар 1. Геометриялық өлшемдері бірдей таразыда төрт білеушенің массаларының өлшегендері белгіленген. Тығыздығы ең жоғары болатын білеуше қайсысы. Неліктен өлшемдері тең денелердің массалары әр түрлі болатындығын түсіндір? Бағалау критерий дескриптор Заттардың тығыздығын, көлемі мен массаларын салыстырып анықтайды. Есептер шығаруда заттың тығыздығының формуласын дұрыс қолданады. білеушелер тығыздықтарын салыстырадды; білеушелер массаларының әртүрлілігін түсіндіреді   2. Массасы 3 кг, ал көлемі 200 см 3 металдың тығыздығы қандай?   Бағалау критерий дескриптор Заттардың тығыздығын, көлемі мен массаларын салыстырып анықтайды. Есептер шығаруда заттың тығыздығының формуласын дұрыс қолданады. * шамаларды ХБЖ – не келтіреді * Заттың тығыздығының формуласын есептеп шығаруда қолданады.     Табанының ауданы 0,4 * 0,2 м тіктөртбұрышты параллелепипед түріндегі аквариум 0,15 см биіктігіне дейін сумен толтырылған. Аквариумдағы судың көлемін анықтаңдар. Осы судың массасы қандай?   Бағалау критерий дескриптор Заттардың тығыздығын, көлемі мен массаларын салыстырып анықтайды. Есептер шығаруда заттың тығыздығының формуласын дұрыс қолданады. * шамаларды ХБЖ – де жазады; * Заттың тығыздығының формуласын есептеп шығаруда қолданады. * судың көлемін, массасын анықтайды.  

Қалыптастырушы бағалауОқуш ылар жеке – жеке тапсырмалармен жұмыс жасағанда бір-бірлерін бағалайды Фишкалар Бас барм ақ Оқ

#5 слайд
Қалыптастырушы бағалауОқуш ылар жеке – жеке тапсырмалармен жұмыс жасағанда бір-бірлерін бағалайды Фишкалар Бас барм ақ Оқушылар кластер құрып, оны қорғағаннан кейін топтардың жұмысын бағалайды «Боол» ағашы О қуш ы лар кері байланы с арқы лы өздерінің сабақтан алған әсерлерін, ұсы ны с, тілектерін ж азады Біздің міндетіміз оқуш ы ларды ң бойы нда жасы ры ны п жатқан мүмкіндіктерді аш ы п көрсету.

5 слайд

Қалыптастырушы бағалауОқуш ылар жеке – жеке тапсырмалармен жұмыс жасағанда бір-бірлерін бағалайды Фишкалар Бас барм ақ Оқушылар кластер құрып, оны қорғағаннан кейін топтардың жұмысын бағалайды «Боол» ағашы О қуш ы лар кері байланы с арқы лы өздерінің сабақтан алған әсерлерін, ұсы ны с, тілектерін ж азады Біздің міндетіміз оқуш ы ларды ң бойы нда жасы ры ны п жатқан мүмкіндіктерді аш ы п көрсету.

#6 слайд

6 слайд

Файл форматы:
pptx
25.04.2019
706
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі