Сырбаева Әсемкүл Жетпісбайқызы
Жеке ақпарат жазылмаған
Ватсапта бөлісу
Телеграммда бөлісу
Фейсбукта бөлісу
Сілтемені көшіру
Барлығы: 10 материал
Т.Ахтанов «Күй аңызы» әңгімесі (1 – сағат)
Сырбаева Әсемкүл Жетпісбайқызы
11 Маусым 2018
5329
Б/С3. Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу А/И 2.Автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау.
Қазақ әдебиеті
Сабақ жоспары
8 сынып
Шәкәрім Құдайбердіұлы «Жастарға» өлеңі
Сырбаева Әсемкүл Жетпісбайқызы
11 Маусым 2018
6572
8.Т\Ж 2. Әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу. 8.Б\С 2. Шығармадағы материалдық және рухан құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру
Қазақ әдебиеті
Сабақ жоспары
8 сынып
Расул Ғамзатов«МеніңДағыстаным»повестен үзінді
Сырбаева Әсемкүл Жетпісбайқызы
11 Маусым 2018
693
Т/Ж 1Әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау. Б/С 3.Шығармадағы кейіпкерлер қарым-қатынасын отбасылық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
Қазақ әдебиеті
Сабақ жоспары
6 сынып
Ахмет Йассауи Даналық кітабы
Сырбаева Әсемкүл Жетпісбайқызы
11 Маусым 2018
6280
Т/Ж 1 Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау Б/С 2 Шығармадағы материалдық және рухани құндылықтар ды заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру
Қазақ әдебиеті
Сабақ жоспары
8 сынып
Болашақ мамандықтары . 5-сабақ
Сырбаева Әсемкүл Жетпісбайқызы
11 Маусым 2018
1903
8О4. Тақырыбы ұқсас ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіннің тақырыбын, түрлерін (әңгімелеу, сипаттау, талқылау), құрылымын салыстыра талдау. 8ӘТН3.Сөздік қор және құрам ерекшеліктерін түсініп қолдану.
Қазақ тілі
Сабақ жоспары
8 сынып
«Алып Ер Тұңғаны жоқтау» жыры
Сырбаева Әсемкүл Жетпісбайқызы
11 Маусым 2018
17258
Т//Ж 1 Әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау. А/И 4. Әдеби көркемдегіш құралдарды пайдаланып шығармадағы табиғат көрінісін, оқиға орнын, кейіпкер бейнесін сипаттап жазу.
Қазақ әдебиеті
Сабақ жоспары
6 сынып
Жұбан Молдағалиев «Мен – қазақпын» поэмасы
Сырбаева Әсемкүл Жетпісбайқызы
10 Маусым 2018
1046
Мақсаты Жалпы мақсаты: Ж.Молдағалиев өмірі, шығармашылығымен танысу. Ақиық ақынның «Мен қазақпын» поэмасына талдау жасау. Ж.Молдағалиевтың қалам өнеріндегі асқан дарынын, шеберлігін таныту, ақынның шығармашылығына сүйіспеншіліктерін арттыру, оқушылардың поэзия туралы түсініктерін дамыту. Оқушыларды елін, жерін сүюге, Отанға деген сүйіспеншілік сезімге баулу, халқын қастерлеуге, патриоттыққа тәрбиелеу. Күтілетін нәтиже: 1) поэманың тақырыбы мен идеясын ашады, мазмұнын толық меңгереді.. 2) оқушыларды поэманы әдебиет теориясы тұрғысынан талдайды.
Қазақ әдебиеті
Сабақ жоспары
11 сынып
М.Өтемісұлы «Арқаның қызыл изені-ай», «Бағаналы терек» өлеңдері
Сырбаева Әсемкүл Жетпісбайқызы
10 Маусым 2018
1155
Бүгінгі өскелең ұрпаққа ақынның кім екендігін, оның «Арқаның қызыл изені-ай», «Бағаналы терек» өлеңдерінің тақырыбын аша отырып, ақынды тағы да жаңа қырынан таныту, өлеңдеріне талдау жасату.
Қазақ әдебиеті
Сабақ жоспары
9 сынып
М.Өтемісұлы «Арқаның қызыл изені-ай», «Бағаналы терек» өлеңдері.
Сырбаева Әсемкүл Жетпісбайқызы
03 Ақпан 2018
1029
Бүгінгі өскелең ұрпаққа ақынның кім екендігін, оның «Арқаның қызыл изені-ай», «Бағаналы терек» өлеңдерінің тақырыбын аша отырып, ақынды тағы да жаңа қырынан таныту, өлеңдеріне талдау жасату.
Қазақ әдебиеті
Сабақ жоспары
9 сынып
Жұбан Молдағалиев «Мен – қазақпын» поэмасы11 -сынып
Сырбаева Әсемкүл Жетпісбайқызы
03 Ақпан 2018
886
Жалпы мақсаты: Ж.Молдағалиев өмірі, шығармашылығымен танысу. Ақиық ақынның «Мен қазақпын» поэмасына талдау жасау. Ж.Молдағалиевтың қалам өнеріндегі асқан дарынын, шеберлігін таныту, ақынның шығармашылығына сүйіспеншіліктерін арттыру, оқушылардың поэзия туралы түсініктерін дамыту. Оқушыларды елін, жерін сүюге, Отанға деген сүйіспеншілік сезімге баулу, халқын қастерлеуге, патриоттыққа тәрбиелеу. Күтілетін нәтиже: 1) поэманың тақырыбы мен идеясын ашады, мазмұнын толық меңгереді.. 2) оқушыларды поэманы әдебиет теориясы тұрғысынан талдайды.
Қазақ әдебиеті
Сабақ жоспары
11 сынып