Тема «Женщина в обществе»

Однажды король пришел в сад и увидел вянущие и гибнущие деревья, кусты и цветы. Дуб сказал, что он умирает, потому что не может быть таким высоким, как сосна. Обратившись к сосне, король нашел ее опадающей потому, что она не может давать виноград подобно виноградной лозе. А лоза умирала, потому что она не может цвести, словно роза. Вскоре он нашел одно растение, радующее сердце, цветущее и свежее. После расспросов он получил такой ответ: – Я считаю это само собой разумеющимся, ведь когда ты посадил меня, ты хотел получить радость. Если бы ты хотел дуб, виноград или розу - ты посадил бы их. Поэтому я думаю, что не могу быть ничем другим, кроме того, что я есть. И я стараюсь развивать свои лучшие качества. Ты здесь потому, что существование нуждалось в тебе таком, какой ты есть! Взгляни на себя. Ты можешь быть только собой ... невозможно, чтобы ты стал кем-то другим. Ты можешь радоваться и цвести, или можешь завянуть, если ты не принимаешь себя. Твое единственное обязательство на протяже

Рухани жаңғыруды сипаттау және патриоттық сананы ынталандыратын ұлттық құндылықтарды жаңғырту. Оқушылардың бойында ұлттық сананы ояту, жас ұрпақ санасына, туған халқына деген құрмет сүйіспеншілік, көкірегі ояу болуға ұмтылу және мақтаныш сезімін ұялату, ұлттық рухты сіңіру.

«Туған жер - алтын бесігім, Маңғыстау маңғаз мекенім! »

« Адамның денсаусаулығы- қоғам байлағы»

Жас ұрпақты ата - бабаларымыздың ғасырлар бойы қалыптасқан ана тілінің өрісін әлемнің бай тілдер сатысына көтеру арқылы білімдерін шыңдау және тіліне, халқына деген сүйіспеншілігін арттыру. Оқушылардың ой-өрісін кеңейту, сөздік қорын толықтыру, ізденісін, шығармашылығын ояту.

Мұғалім - оқушы үшін ең жоғары адамгершіліктің үлгісі.Ұстаз деген ұлылықтың үлгісін көрсетер жарқын айнасы. Себебі ақын болсын, жазушы болсын немесе жұмысшы, мейлі дәрігер, космонавт болсын, ең алдымен ұстаздың алдынан өтеді. Сол ұстаздың берген тәлімі мен білімін өмірілік тәжірибе ретінде ұстанады, әрі қарай шыңдайды. Ұстазсыз шәкіртті көзге елестету мүмкін емес. Себебі мектеп табалдырығын аттағаннан бастап, әрбір оқушыға әріптерді танытып, әліппені үйреткен алғашқы ұстазы болады. Ұстаз – мектептің жүрегі, қайталанбас тірегі. Үйде бала үшін ата-ананың тәрбиесі басты орын алатын болса, мектепте мұғалімнің орны бөлек екені белгілі. Мысалы, үй салғанда тас тұғырын дұрыс құймасаң, үй де дұрыс қаланбайды, сол секілді біздер, жас балалар жастайымыздан дұрыс тәрбиеленбесек, өсіп жетілгеннен кейін алған тәрбиеміз біздер үшін кеш болып қалады. Ұлы педагогтар да, халық даналығы да осылай дейді.

Қысқа мерзімді сабақ жоспары 9 сыныпқа арналған. Learning to talk about jobs and professions. To develop students’ critical thinking, their abilities to work in groups, self assessment.

«Жырлайды жүрек» атты ақиық ақын Мұқағали Мақатаевтың туған күніне арналған тәрбие сағаты.6-сыныпқа арналған тәрбие сағаты.

"Ағылшын тілі сабағында оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту арқылы оқыту" шығармашылық жұмысы мұғалімдерге арналған. Жалпы білім беру үрдісін жақсарту мақсатында жасақталған.

Мұғалімдерге арналған сабақ жоспары.Жаңартылған білім мазмұны бойынша жасақталған. Бірінші сынып оқушыларына арналған.