Етістік, дара, күрделі етістік, туынды етістік, болымды, болымсыз етістік жайлы білімдерін еске түсіру, дамыта түсуге жағдай жасау. Етістіктерді сөз құрамына талдау дағдыларын жетілдіре түсу.

Кейбір сөздердің бірнеше түбірден құралып, бірігіп жазылатынын түсіндіру. Жер-су аттарын білдіретін біріккен сөздердегі қатар келген екі дауысты дыбыс сақталып жазылатындығы. Екі сөзден тұратын кісі аттарындағы қатар келген екі дауыстың бірі түсіріліп, жазылатындығын бірнеше мысалдар арқылы түсіндіру. Дамытушылығы. Ауызша және жазбаша тілдерін дамыту, сөздік қорын, байланыстырып сөйлеуін , шығармашылық қабілеттерін арттыру. Топпен және жекелей жұмыстар жасауға үйрету.

Ана жайлы тамаша сөздер, өлеңдер, әндер арқылы аналар мен әжелерді мерекемен құттықтау. Оқушыларды білімге, адамгершілікке, ұстамдылыққа тәрбиелеу, ұстазға, ата-анаға деген құрмет сыйын арттыру. Ана еңбегін қадірлей білуге үйрету.

Қыстаубай Тыным Әріпқызы, 1945 жылы 9-мамырда Жаңақорған ауданы, Төменарық ауылында дүниеге келді. 1953 жылы "Қызыл жұлдыз" колхозының №52 қазақ орта мектебінің 1-сыныбына қабылданып, 1963 жылы 10 жылдықты ойдағыдай бітіріп шықты.

Ұстазына деген сезімі жайлы түсінік беру, ауызша және жазбаша сөйлеу тілін дамыту . Психологиялық жағымды орта қалыптастыру Қарым-қатынас жасау арқылы шынайы оқу мен оқыту әрекеттілігін белсендіру

Кестеден тыс көбейту амалдарымен таныстыруға, есептеу дағдыларын жетілдіруге жағдай жасау; Кеңейтілген тапсырмаларды орындау үшін қолайлы ортаны қамтамасыз ету; Әлеуметтік өзара әрекеттестікте оқыту арқылы барлық оқушылардың бірдей оқу мен оқыту үдерісіне қатысуына ықпал жасау;

Берілген сурет топтамасын пайдаланып, қазақ даласына білім жарығын алып келген Ыбырай Алтынсарин өмірі жайлы әңгімелеу. Дала жұлдызы деп кімді айтамыз? Ыбырайдан сабақ алған жазушы кім?

Оқушылар оқу-білімнің маңызын түсінеді. Жауапкершілікті сезінеді. Уақытты бағалау қажеттігін түсінеді.Түстер арқылы топтарға кедергісіз бөліну,байсалдылық пен зейінділікке,ынтымақтаса оқуға ынталандыру

Балаларға адам организмінің тірегі болып табылатын қаңқа жөнінде жалпы түсінік беріп, оның құрылымымен таныстыру, өзіндік бақылаулар мен байқау нәтижелеріне, тәжірибелік жұмыстарға сүйене отырып талдау жасауға үйрету, тазалық дағдыларын, байқампаздық қабілетін дамыту;

• Адаммүшелері, олардыңжұмысыжайлытүсінікалады. • Өзкөзқарастарындәлелдейбілугемашықтануарқылыбелсенділігіартады. Әлеуметтікәрекеттесутоптарындаойларынайтуғадағдыланады

Азаттық жолында халқына адал қызмет еткен жандар мен батырлар есімі тарихта алтын әріппен жазылса, желтоқсан оқиғасында өз ұлтының намысын берік ту етіп ұстаған Қайрат сынды батырлардың есімдерін, ерліктерін құрметтеуге, ұмытпауға халық жадында алтындай сақтауға тәрбиелеу.

аппликация ұғымымен таныстыру. Аппликацияны бейнелеуге қажетті құралдармен жұмыс жасаудың әдіс - тәсілдерімен таныстырып, бейнелеу іс - әрекеттерін меңгеруге баулу.

Оқушыларды табиғаттан алынатын табиғи материал түрімен таныстыру.

оқушылардың отбасы, жанұя туралы білімдерін шыңдай түсе, отбасы құндылықтарының маңызын дәріптеу. Оқушылардың естес ақтау, ойлау қабілеттерін, тіл байлығын, өз беттерінше жұмыс істеу дағдыларын дамыту. Оқушыларды ұйымшылдыққа, жауапкершілікке, ептілікке, өз ойын жеткізе білуге, отбасы құндылықтарын сыйлауға тәрбиелеу.

. Табиғи материалдан әр түрлі бейне, бұйымдар жасауға болатынын үйрету. Күз мезгіліндегі өзгерістер, қоян туралы түсінік беру. 2. Оқушылардың табиғатқа ұқсату қабілеттерін байқау, ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Шығармашылыққа баулу. 3. Жұмыс орындарын таза ұстауға, табиғи заттарды үнемдеуге, әдемілеп таза жапсыруға, икемділікке, ептілікке машықтандыру. Көрнекілігі: жапырақ суреті, қоян бейнесі

Оқушыларды мәтінің түрлерімен таныстыру, сол арқылы оқушылардың байланыстырып сөйлеу дағдыларын қалыптастыру. Мәтін түрлерін бір - бірінен ажыратып, оны таба, құра білуге машықтандыру. Сөздік қорын молайтып, ауызекі, жазба тілін, логикалық ойлау, шығармашылық қабілеттерінің дамуына ықпал ету.

1986 жылы Алматы оқиғасының себептерін сипатын, қозғаушы күштері мен тарихи маңызын білдіру, ұлттық намыстың аяқ – асты жаншылуы, ұлттық қатынастағы жылдар бойы жинақталған шиеленіс пен жүйенің ұлт саясатын өзгертуге қабілетсіздігі өз ұлтын мемлекеттік басқаруда қазақ не болмаса қазақстандық ұлт өкілін талап еткен қазақ жастарының айыпталып, соққыға жығылуы, ар – намыстың ұлттық қасиеттің, тәуелсіздік туының желбіреуіне үлес қосып өздерінің қызғалдақтай құлпырған жас өмірлерін қиған желтоқсан құрбандары: Қайрат, Ербол, Ләззат ерліктерін насихаттау.

Білімділік мәні: Күйдің тарихымен түрлеріментаныстыру Өз халқының күйшілерін тану. Өнер адамдарына деген құрмет сезімдерін туғызу Тәрбиелік мәні: Өнерді құрметтеуге, өзін - өзі ұстауға, адамгершілікке, өнерді бағалай білуге тәрбиелеу. Дамытушылық мәні: Оқушылардың ән - күйлерді тыңдай арқылы әуендік сезімталдығын арттыру, есте сақтау, қиялдау, ойлау қабілеттерін дамыту

- Балалар, күнбағыс туралы не білеміз? Дүниетанудан алған білімдеріне сүйеніп көрелік. - Күнбағыс шөптекті өсімдік, оның әдемі сары гүлдері, ортасында қара дәндері, жап жасыл сабағы мен жапырағы болады. Оның дәндері өте пайдалы. Одан түрлі тағамдар мен май алынады. Ол үнемі күнді бағып тұратын гүл. Сондықтан да оны күнбағыс деп атаған.

Табиғат жайлы түсініктерін молайту. Буын және оның түрлерін меңгерту. Дамытушылық: оқушының шығармашылық қабілеттерін арттыру. Тәрбиелік. Табиғаттың ұқыптылққа және шынайылыққа тәрбиелеу. Күтілетін нәтиже:Табиғаттың кереметтілігін ұғынады және оны қорғауды біледі.