Біздің буын керемет уақытта дүниеге келіп, өмір сүріп жатыр деп санаймын. Себебі, біз Тәуелсіз елде туып, еліміздің жыл санап саяси, экономикалық және әлеуметтік тұрғыда нығайып келе жатқанына куә бола жүріп, оған өз үлесімізді қосу мүмкіндігіне ие болдық.

Кәсіби маман даярлауда білім алушылардың азаматтық және рухани құндылықтарын арттыра отырып, Мәңгілік Елдің мызғымас бірлігін нығайтуға тәрбиелеу

Қоғамның ең басты байлығы – адам. Дені сау рухы биік, білімді ұрпақ нұрлы болашақтың іргесін қалайтындар. Ендеше, жарық дүние есігін ашып, өмірге келгендердің өсіп жетілуіне, азамат болып қалыптасуына, бақытты өмір сүруіне тек ата-ана ғана емес, қоғам да жауапты.

Балабақша бізге өз мүмкіндігімізді толық көрсетуге, баламен бірге балша ойнауға, ойлауға, еркелеуге, қиял әлеміне шарықтауға, ертегілер еліне саяхат жасауға мүмкіндік береді. Ең бастысы – балабақшаны тек оқу – тәрбие ошағы деп санамай, баланы түсінетін, әрдайым көмек қолын созатын әлем деп сезіну. Осындай мейірім мен сүйіспеншіліктің аймағы Қармақшы ауданы, Ақай ауылындағы біздің №19 «Балдәурен» ясли – бақшасы. Балабақшамыз 2007 жылдың сәуір айында ашылып, содан бері он жыл үздіксіз жұмыс жасап келеді.

Орта бiлiм беру ұйымдарында бiлiм алушылардың психологиялық денсаулығын сақтау, қолайлы әлеуметтiк-психологиялық жағдай жасау және бiлiм беру үдерiсiне қатысушыларға психологиялық қолдау көрсету.

Армысыздар аяулы ұстаздар, қадірменді қонақтар, ата-аналар және оқушылар! Бүгінгі Батыржан Шалғынбаев атындағы № 217 орта мектептің 2018 жылғы түлектеріне арналған «Сыңғырла, соңғы қоңырау» жиынына қош келдіңіздер!

Оқытушылар мен студенттерге арналған кәсіптік шет тілі пәнінен тест жинағы

Психология тест жинағы мұғалімдер мен студенттерге

оқушылар арасында қарым-қатынасты нығайту, жағымсыз көңіл-күйден арылу, күш-қуат жинау, өзін-өзі тану, құрметтеу, өзін еркін сезінуге көмектесу, оқушылардың өмірдегі өз орнын табуға көмектесу, жан дүниесін байыту арқылы адамгершілікке жетелеу, жақсы қасиеттерді бала бойына дарыту, жасөспірімдердің психикалық денсаулығын жақсартуға, жаңа ортаға бейімделуіне, қоғам арасында қарым-қатынасты қалыптастыруға, өз-өзін реттеуге және өз-өзіне қол жұмсаудың алдын алу мақсатында психологтың атқаратын жұмыстарын игеру

Оқу-тәрбие ісінде қиын балаларға педагогтар мен психологтар ерекше назар аударуда. Кімді болса да қиын бала деген кім, ол қалай пайда болады деген сұрақ толғандырады. Міне, сол үшін пайдасыз әдістердің зиянды салдарын түзеу үшін жан-жақты ойластырылған, ғылыми негізделген психологиялық-педагогикалық жүйе болуы керек. Қалыпты отбасынан «қиын» бала шыға қоймайтыны белгілі. Алайда, Л.Толстой жазған: «барлық бақытты отбасылар бір-біріне қандай ұқсас болса, әрбір бақытсыз отбасы бір-біріне ұқсамайтын әрқилы бақытсыз», десе ал ұлы Абайдың сөзі қайта тәрбиелеу ісін жігермен бастауға дем береді: «баланы ең алдымен қоршаған ортасы, көшесі тәрбиелейді», – деп тұжырымдайды.