Сабақтағы мақсат: Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес мәселесін саралап, айқындап, сыбайлас жемқорлық қылмысқа карсы күрес жөніндегі заңнаманың қоғамның дамуына қарай іс жүзінде жетілдіріп отыратынына көз жеткізу. Ой қозғау бәлімінен кейін оқушыларды топқа бөліп топтық жұмыс ұйымдастырдым.

Сабақ жоспары жаңаша құрылды.Әріптестеріме көмегім тиер деген ойдамын. Сабақта мақсатты "Бортты журнал" әдісін қолдану арқылы білім алушылар өздері қойып, сол мақсатқа жету жолында жеке, жұптық, топтыз жұмыстар орындады.Сабақ соңында "Бортты журнал" әдісінің жаңа ақпарат бөлімін толтыру арқылы қандай мәлімет алғандықтарын жазып, ойларын білдірді.

Жаңаша құрылған қысқа мерзімді жоспар әрімтестеріме көмегін тигізер деген ойдамын. "Ізденсең жетерсің мұратқа" дегендей оқушыларымыздың қызығушылығын оятып , нәтижеге бағытталған білім берудегі істеріңізге сәттілік!

"Аралас сандар" тақырыбында құрылған сабақ жоспары 5 класқа арналған.Бұл қысқа мерзімді жоспарды жаңартылған білім беру бағдарламасы бойынша дайындалды.Сондықтан осы жаңартылған білім беру мазмұны бойынша курстан өтпеген әріптестеріме және жас мамандарға көмегі тиер деген ойда жіберіп отырмын

"Оқу үрдісінде үй тапсырмасын беру жолдары" коучинг сабағы "Үй тапсырмасы арқылы білім алушылармен жеке жұмыстануы бойынша жаңаша жұмыс жасау" мақсатында ұйымдастырылды.Өйткені қазіргі таңда оқушыларға үй тапсырмасының көлемі бойыншав беру маңызды.

Бұл өткізілген коучинг сабақтың презентациясы жоспарға сәйкес өткізілді.Жас мамандарға және деңгейлік курс бітірген әріптесетеріме көмегі тиер деген мақсатта жіберіп отырмын.

"Білім алушылардың қажеттілігін ескере отырып сабақты жоспарлаудың тиімділігі" тақырыбындағы коучинг "Жас мамандардың сабақ жоспарын білім алушының қажеттілігіне қарай құру арқылы оқытудың белсенді тәсілдерін меңгертуге баулып,білім алушымен жұмысқа деген мотивациясын арттыру" мақсатында өткізілді.Күтілетін нәтиже:  Өзінің сабақ жоспарын білім алушының қажеттілігіне қарай құрады;  Тақырыпты әртүрлі әдістер арқылы білім алушы өзі анықтауға мүмкіндік туғызады;  Әртүрлі стратегияларды қолдану арқылы білім алушы сабақтың мақсатын өзі қоюға қалыптастырады;  Сабақты жоспарлаудың белсенді әдіс-тісілдерін үйренеді;