Тәжірибені ойластыру-бұл ең шығармашылық кезең, бұл кезеңде топтастыру-ортақ ерекшеліктерді іздестіру, біртекті іс-шараларды топтастыру, тәрбиелік міндеттерді насихатшы, үгітші, консультанттардың әрекеттері арқылы іске асыру шарттары, іс-шараның өту барысындағы қатынасушылардың әрекеттері- қол жеткізген жетістіктер арасында өзара байланыстың себеп салдарын іздестіру.

Тәжірибені ойластыру-бұл ең шығармашылық кезең, бұл кезеңде топтастыру-ортақ ерекшеліктерді іздестіру, біртекті іс-шараларды топтастыру, тәрбиелік міндеттерді насихатшы, үгітші, консультанттардың әрекеттері арқылы іске асыру шарттары, іс-шараның өту барысындағы қатынасушылардың әрекеттері- қол жеткізген жетістіктер арасында өзара байланыстың себеп салдарын іздестіру.

Ашық сабақ үлгісі жас мамандарға үлгі ретінде немесе дидактикалық материал ретінде қолданса болады.

Ашық сабақ үлгісі жас мамандарға үлгі ретінде немесе дидактикалық материал ретінде қолданса болады.

Ашық сабақ үлгісі жас мамандарға үлгі ретінде немесе дидактикалық материал ретінде қолданса болады.

Бұл барлық пән мұғалімдері үшін құнды ақпарат

Бұл барлық пән мұғалімдері үшін құнды ақпарат

Оқушының өз бетінше оқып үйрену оның жеке талабын қанағаттандыруға және көкейінде жүрген сұрақтарға жауап беруге үлкен ықпал етеді.

Оқушының өз бетінше оқып үйрену оның жеке талабын қанағаттандыруға және көкейінде жүрген сұрақтарға жауап беруге үлкен ықпал етеді.

Ашық сабақ үлгісі жас мамандарға үлгі ретінде немесе дидактикалық материал ретінде қолданса болады.

Ашық сабақ үлгісі жас мамандарға үлгі ретінде немесе дидактикалық материал ретінде қолданса болады.

Оқушының өз бетінше оқып үйрену оның жеке талабын қанағаттандыруға және көкейінде жүрген сұрақтарға жауап беруге үлкен ықпал етеді.

Қазіргі білім беру жүйесінде дәстүрлі түрде қалыптасқан оқыту түрлерімен қатар қашықтықтан оқыту түсінігі пайда болды. Қашықтықтан оқыту, соңғы оншақты жылда, әсіресе жоғары білім беру саласында қарқынды даму үстінде.

Ашық сабақ үлгісі жас мамандарға үлгі ретінде немесе дидактикалық материал ретінде қолданса болады.

 Тұрақты ток генераторы жайлы мағлұмат беру  Тұрақты ток генераторы техникада қолдана білуге үйрету  Өзін-өзі бағалауға баулу

Ғылыми зерттеу жобасының мақсаты міндеттері дұрыс көрсетілген. Шудың жүрек соғысына, артериальдық қысымға және білімгерлердің көңіл бөлуіне әсерін анықтау. Себебі, бұл білімгердің үлгерімінің басты компоненті болып табылады.

Ашық сабақ үлгісі жас мамандарға үлгі ретінде немесе дидактикалық материал ретінде қолданса болады.