Бұл «Электронды оқу құралында» өсімдіктердің «Жабықтұқымдылар» бөліміне арналған тапсырмалар, дидактикалық материалдар, суретпен жұмыс, кесте толтыру, сынақ сұрақтар, сәйкестікті тап т.б. оқушыларды іздендіруге арналған материалдар бар.

бөлімді қайталау тапсырмалары

бөлімді қайталау тапсырмалары

Оқушылардың шығармашылықпен жұмыс жасауына ықпал ету, сөз байлығын арттыру, ізденімпаздыққа бағыттау Ақынның өлең, толғауларынан мысалдар келтіре отырып, оқушыларды адамгершілікке, бірлікке, татулыққа тәрбиелеу. Елін сүюге, қорғауға шақыру.

бөлімді қайталау тапсырмалары

сыныпта «Асқорыту жүйесі» тақырыбын өткеннен кейін сыныпта шағын өздік жұмысын жазбаша түрде былай ұйымдастырамын. Тапсырмалар екі нұсқада беріледі. Әр нұсқада сұрақтарға жауап беру, сөйлемді аяқтау, дұрыс жауабын табу және суретпен жұмыс болады.

оқушылардың зерттеу жұмыстарына деген қызығушылығын дамыту, күрделі тапсырмаларды орындатуға бейімдеу, шығармашылықпен ойлау қабілеті мен өздеріне деген сенімділіктерін арттыру

: зат алмасу процесінде адам ағзасына органикалық заттардың жеке тобы ретінде витаминдердің рөлін білу, олардың түрлерін, авитаминоз ауруының себебін ұғыну, денсаулықты бағалауға, салауатты өмір салтын сақтап дұрыс тамақтануға дағдылану.

Адам қаңқасының құрылысы және тірек-қимыл жүйесініңқызметімен маңызын сипаттау.

Бұл материалда биология ғылымының дамуына үлес қосқан ғалымдар туралы материалберілген, олардың еңбектері туралы, сұрақтарбар, және логикалық сұрақтар берілген, биологияны зерттеу әдістері сұрақтары да қамтылған. Оқушылардың логикалықойлауына, олардың алған білімдерін қолдана білуіне септігін тигізеді.

"Ұлғайтқыш құралдар" деген тапсырмаларда оқушылардың білімін тексеру үшін суретпен тапсырмалар берілген. 4- нұсқада оқушылар тапсырмаларды орындайды. Онда тет сұрақтары, қарапайым сұрақтар, суретпен сұрақтар, оларды сәйкестендіру берілген. Мұндай тапсырмалар оқушылардың ойлау қабілетінжоғарылатады, өміргебейімдейді. Лған білімдерін қолдануға мүмкіндіктертуындайды.

Бұл презентацияда "Биология сабақтарында оқушылар білімін қалыптастыру " тапсырмалары әдістемелік құралдың құрылымы көрсетілген. Құрылымында бөлімдері туралы айтылады, ондағы материалдар туралы түсініктеме мысал ретінде көрсетілген.Биология курсының 6- сынып оқушыларына арналаған. ҰБТ ға дайындық ретінде 11 сынып оқушылары да қолдана алады. Бұл әдістемелік құралда суретпен жұмыстар, биологиялық диктант, тестер жинағы, сәйкестікті тап, тапсырмалары бар.Кіріспе бөлімі мен қорытынды бөлімдерінде әдістемелік құралтуралы ақпараттар берілген.