Тақырып бойынша 11 материал табылды

104 сабақ. Қорытындылау ҚМЖ 4-сынып матем.docx

Материал туралы қысқаша түсінік
104 сабақ. Қорытындылау ҚМЖ 4-сынып матем.docx
Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы


Пәні:

Математика

Бөлім:

Қозғалысқа,түсімділікке берілген есептер

Педагогтің аты-жөні:


Күні:


Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

104 сабақ. Қорытындылау

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

4.4.4.1 «таңдап алу» әдісімен комбинаторлық есептерді шығару

4.4.2.2 Кеңістіктік ойлау қабілетін дамытуға арналған логикалықесептерді шығару

4.4.4.1 «Таңдап алу» әдісімен комбинаторлық есептерді шығару 4.5.1.9** Артынан қуып жету,бір бағыттағы қалып қою қозғалысына берілген есептерді арифметикалық және алгебралық әдіспен шешу

Сабақтың мақсаты

Таңдап алу тәсілімен шығарылатын комбинаторлық есептерді шығаруды үйренеді

Бөлімді қорытындылайды



Құндылықтар

Ай құндылығы: Жасампаздық және жаңашылдық.

Апталық дәйексөз: «Шығармашыл бала-ойлы-бала»

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдас

тыру

Өзін-өзі тексеру




Өткен білімді еске түсіру












Жаңа білім































































































































Бекіту




Кері байланыс

Сабаққа дайындық

Психологиялық ахуалды жақсарту

Өткенді қайталау

10 есеп. Үй тапсырмасы

1)Қызыл,сары,қызғылт

2)Қызыл,сары, күлгін.

3)Сары,қызғылт,күлгін

4)Қызыл,қызғылт,күлгін

Арман гүлшоқтың төрт нұсқасын жасай алады




Жаңа тақырып

1 есеп

АПрямая соединительная линия 1 Прямая со стрелкой 2 )Солтүстіктен оңтүстікке

дейін-1030км ?

ШПрямая со стрелкой 1 ығыстан батысқа дейін- км

435км артық


Ш: 1030км-435км=595км артық


Ә) 80 жылдары-380 000

Қазір- 110 000

Қаншаға азайды?

380 000-110 000=270 000-ға азайды



2 есеп

Сызбада уақыт көрсетілмеген


V1=23км\сағ

V2=28км\сағ

S1=215км

t=12сағ

Sжалпы=?км

Vқаш=V1+V2=23+28=51км\сағ

S2=Vқаш*t=51*12=612км

Sжалпы=S1+S2=215+612=827км

Ж: 12 сағаттан кейін олардың арақашықтығы 827 км болды




3 есеп

S=50км

V1=5км\сағ

V2=15км\сағ

t1=2сағ

t2=?сағ

Ш: S1=V1*t1=5*2=10км

S2=S-S1=50-10=40км

Vжақ=V1+V2=5+15=20км\сағ

t2=S2/Vжақ=40/20=2сағ

Ж: Олар 2 сағаттан кейін кездеседі




ФС тапсырмасы

4 есеп

S1=75км

V1=80км\сағ

V2=65км\сағ

t=4сағ

S=?км

Vқаш=V1-V2=80-65=15км\сағ

S=75-(15*4)=75-60=15км

Ж: Олардың арақашықтығы 15 км болады



5 есеп



ЕҚБ

6 есеп

269*27=7263

500526/351=1426

769*524=402956



7 есеп


ВС=4см

АВ=2см

SРавнобедренный треугольник 1 =?см2


SПрямоугольник 1 =ВС*АВ=4см*2см=8см2


S =S /2=8/2=4см2


Ж: Фигураның боялған бөлігінің ауданы-4см2. Ол бүкіл фигураның 2\1 бөлігін құрайды


ЕБҚ

8 есеп

6 мүмкіндік бар


9 есеп

А) 4 санға кемиді

254,250,246,242,238,234,230

Ә)4 саннан артады

128,132,136,140,144,148,152



Үй тапсырмасы

10есеп


67 76 86 96

68 78 87 97

69 79 89 98




Шаттық шеңберін жасайды







Үй тапсырмасын оқиды









Есепті шығарады














Сызбаны толықтырып, есепті шығарады










Есепті шығарады















Арақашықтық

ты табады













Тапсырманы орындайды















Қателерін тауып, дұрыстайды










Фигураның ауданын табады






Мүмкіндікті табады




Тапсырманы орындайды





Үй тапсырмасын алады








КЕрі байланыс жасайды







ҚБ:

«Плюс-минус» әдісі


Дескриптор:

Гүлшоқ жасаудың нұсқаларын табады-1Б

Тапсырма мазмұнын түсінеді және орындайды-1Б



Дескриптор:

Каспий теңізі туралы мәліметтер айтады-1Б

Керек емес мәліметтерді алып тастайды-1Б

Есеп құрап, оны шығарады-1Б







Дескриптор:

Сызбаны толықтырады-1Б

Есепті шығарады-1Б








Дескриптор:

Есепті шығарады-1Б

Кездесу уақытын табады-1Б






Дескриптор:

Арақашықтықты табады-1Б

Формулаларды пайдалана алады-1Б











Тапсырманы орындайды-1Б

Неше нұсқа екенін табады-1Б






Дескриптор:

Қателерін тауып, түзейді-1Б

Амалдарды орындай алады-1Б










Дескриптор:

Жұптық жұмыс жасайды-1Б

Боялған бөліктің ауданын таба алады-1Б

Дескриптор:

Заңдылықтарды сақтай отырып, орындайды-1Б

Қатарды жалғастыра алады-1Б


Дескриптор:

Цифрларды пайдаланып,сандар қатарын түзеді-1Б

Барлық нұсқаны жазады-1Б






«Көңіл –күй аралы» әдісі











Гүл



Гүл суреттері











Каспий теңізі туралы суреттер














Сызба




Сызбалар













Оқулық






Есеп сызбасы











Сызбалар

















Есеп сызбасы



















Оқулық





Тақта










Фигуралар
















Оқулық










Сандардың кеспе парақтары


Кері байланыс парақтары





Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
13.02.2025
153
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 11