ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу Күніне 2 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу30 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу90 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар
Информатика
-
сынып
(жаратылыстану-математикалық бағыт)
Нұр-Сұлтан, 2019
Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 10-сынып білім алушыларына «Информатика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және ӛткізуге кӛмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Информатика» пәні бойынша жалпы орта білім беру деңгейінің жаратылыстану- математикалық бағыттағы 10-11-сыныптарына арналған жаңартылған мазмұндағы оқу бағдарламасы негізінде дайындалған.
Бөлім бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.
Әдістемелік ұсыныстарда бөлім бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныс түрінде берілген.
Әдістемелік ұсыныстар негізгі мектеп мұғалімдеріне, мектеп әкімшілігіне, білім беру бөлімінің әдіскерлеріне, критериалды бағалау бойынша мектеп, өңірлік үйлестірушілеріне және басқа да мүдделі тұлғаларға арналған.
Әдістемелік ұсыныстарды дайындау барысында ресми интернет-сайтындағы қолжетімді ресурстар (суреттер, фотосуреттер, мәтіндер, аудио және бейнематериалдар) қолданылды.
2
1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 4
«Компьютерлік желілер және ақпараттық қауіпсіздік» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 4
«Деректерді ұсыну» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 8
2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 12
«Алгоритмдеу және программалау» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 12
3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 16
«Веб-жобалау» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 16
4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 20
«Ақпараттық жүйелер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 20
3
1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «Компьютерлік желілер және ақпараттық қауіпсіздік» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаты 10.6.1.2 IP-мекен-жайының мақсатын және көрсетілуін
түсіндіру
10.6.1.3 Домендік атаулардың жүйесінің (DNS) мақсатын
түсіндіру
Бағалау критерийі Білім алушы
• IP-адресті, оның бөліктері мен классын анықтайды
• IP-адрес пен домендік атауды ажыратады
• DNS мақсаты мен оның жұмыс жасау принципін
сипаттайды
Ойлау дағдыларының Білу және түсіну
деңгейі
Орындау уақыты 20 минут
Тапсырмалар
-
Суретте жергілікті желінің (LAN) физикалық топологиясы көрсетілген. LAN сегменттерге бөлінген.
Келесі құрылғылар үшін сәйкес келетін IP-адрес ұсыныңыз:
-
А арқылы белгіленген Router1 үшін
_______________________________________________________________________
-
B арқылы белгіленген Router1 үшін
_______________________________________________________________________
-
C арқылы белгіленген компьютердің желілік картасы үшін
_______________________________________________________________________
-
IP-адрес - бұл 32-разрядты сан, мысалы: 205.123.4.192
4
IP-адрестің бір бөлігі желі нөмірі үшін, ал бір бөлігі хост нөмірі үшін қолданылады.
Келесі ұғымдарды түсіндіріңіз:
Желі нөмірі: ____________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Хост нөмірі: ____________________________________________________________
_______________________________________________________________________
-
IP-адрестердің көпшілігі үш кластың біріне тиісті болып табылады:
-
егер 32-биттік адрес 0-ші биттен басталса, онда бұл А класстың адресі.
-
егер 32-биттік адрес 10-ші биттен басталса, онда бұл В класстың адресі.
-
егер 32-биттік адрес 110-ші биттен басталса, онда бұл С класстың адресі.
-
IP-адрес қай классқа жататынын анықтау жолын сипаттаңыз.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
-
Бірінші бағанда берілген мәліметтер URL, домендік атау немесе IP-адрестің қайсысына жататынын анықтаңыз, жалауша белгісін қойыңыз.
URL Домендік IP-адрес
атау
https://lektsii.org
210.55.250.178
lektsii.org
-
Domain Name Server (DNS) мақсатын сипаттаңыз.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
-
Пайдаланушы браузерде веб-адресті енгізгенде сұралған веб-сайт экранда көрінеді. Компьютердің өзіне қажетті ақпаратты алу барысын түсіндіріңіз. Өз жауабыңызға келесі ұғымдарды қосыңыз: IP-адрес, URL, сұралған бет және DNS сервері.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5
|
Бағалау критерийі |
Тапсырма |
Дескриптор |
|
Балл |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
№ |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
Білім алушы |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
IP-адресті, |
оның |
|
А белгісіндегі құрылғының IP-адресін |
1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
бөліктері мен классын |
|
анықтайды; |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
анықтайды |
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
1 |
В белгісіндегі құрылғының |
IP-адресін |
1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
анықтайды; |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
С белгісіндегі құрылғының IP-адресін |
1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
анықтайды; |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
2 |
желі нөмірі ұғымын сипаттайды; |
1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
хост нөмірі ұғымын сипаттайды; |
1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
 Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
 Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі-96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Дархан 13 Мамыр 2024 533Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз 10-СЫНЫП БЖБ ТЖБ ЖАР бағыт Информатика
Тақырып бойынша 31 материал табылды
10-СЫНЫП БЖБ ТЖБ ЖАР бағыт ИнформатикаМатериал туралы қысқаша түсінік
10-СЫНЫП БЖБ ТЖБ ЖАР бағыт Информатика
Материалдың қысқаша нұсқасы Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Информатика
(жаратылыстану-математикалық бағыт) Нұр-Сұлтан, 2019 Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 10-сынып білім алушыларына «Информатика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және ӛткізуге кӛмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Информатика» пәні бойынша жалпы орта білім беру деңгейінің жаратылыстану- математикалық бағыттағы 10-11-сыныптарына арналған жаңартылған мазмұндағы оқу бағдарламасы негізінде дайындалған. Бөлім бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді. Әдістемелік ұсыныстарда бөлім бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныс түрінде берілген. Әдістемелік ұсыныстар негізгі мектеп мұғалімдеріне, мектеп әкімшілігіне, білім беру бөлімінің әдіскерлеріне, критериалды бағалау бойынша мектеп, өңірлік үйлестірушілеріне және басқа да мүдделі тұлғаларға арналған. Әдістемелік ұсыныстарды дайындау барысында ресми интернет-сайтындағы қолжетімді ресурстар (суреттер, фотосуреттер, мәтіндер, аудио және бейнематериалдар) қолданылды. 2 1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 4 «Компьютерлік желілер және ақпараттық қауіпсіздік» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 4 «Деректерді ұсыну» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 8 2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 12 «Алгоритмдеу және программалау» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 12 3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 16 «Веб-жобалау» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 16 4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 20 «Ақпараттық жүйелер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 20 3 1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «Компьютерлік желілер және ақпараттық қауіпсіздік» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқу мақсаты 10.6.1.2 IP-мекен-жайының мақсатын және көрсетілуін түсіндіру 10.6.1.3 Домендік атаулардың жүйесінің (DNS) мақсатын түсіндіру Бағалау критерийі Білім алушы • IP-адресті, оның бөліктері мен классын анықтайды • IP-адрес пен домендік атауды ажыратады • DNS мақсаты мен оның жұмыс жасау принципін сипаттайды Ойлау дағдыларының Білу және түсіну деңгейі Орындау уақыты 20 минут Тапсырмалар
Келесі құрылғылар үшін сәйкес келетін IP-адрес ұсыныңыз:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4 IP-адрестің бір бөлігі желі нөмірі үшін, ал бір бөлігі хост нөмірі үшін қолданылады. Келесі ұғымдарды түсіндіріңіз: Желі нөмірі: ____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Хост нөмірі: ____________________________________________________________ _______________________________________________________________________
IP-адрес қай классқа жататынын анықтау жолын сипаттаңыз. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
URL Домендік IP-адрес атау
https://lektsii.org 210.55.250.178 lektsii.org
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
