ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу Күніне 2 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу30 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу90 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
«Тарих тағылымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
1-нұсқа
|
Оқылатын шығарма |
Ш.Мұртаза «Бесеудің хаты» |
|
Оқу мақсаты |
10.1.5.1 ұлттық құндылықтардың маңыздылығын контекстермен үндестіру; |
|
10.3.1.1 шығарманың тарихи және көркемдік құндылығын анықтап, бағалау; |
|
|
Бағалау критерийі |
Білім алушы |
|
|
Ұлттық құндылықтарды контекстермен байланыстырады; |
|
шығарманың тарихи және көркемдік құндылығын анықтап, пікір білдіреді. |
|
|
Ойлау дағдысының деңгейлері |
Қолдану |
|
Орындау уақыты |
15-20 минут |
1-тапсырма. Ш.Мұртазаның «Бесеудің хаты» драмасындағы Тұрар Рысқұловтың бейнесі арқылы дәріптелетін ұлттық құндылықты анықтап, шығармадан мысал келтіріңіз.
|
Ұлттық құндылық |
Драмадан мысал |
|
|
«Менен басқалар да Қазақстандағы өрескел бұрмалаушылықты Сізге жеткізуге тырысқан. Бірақ олардың дауысы Сізге жетпей жатыр...Мысалы, жазушы Ғабит Мүсірепов бастаған бес адам Сізге хат жазған. Бірақ...хат ұсталған...» |
|
|
«Жарық дүниеде жазықсыздарға жапа шеккізген озбырлар. Қиянатшыл бәлеқор-жалақорлар. Әділет тағынан тайғандар. Пейілі жаман пенделер. Танаураған тайтақайлар...»
|
|
|
«Мансап та ауру. Мансапқорлар да нашақорлар сияқты. Мансаптың мастығы – нашақор мастығынан да қауіптірек...» |
2-тапсырма. Ш.Мұртазаның «Бесеудің хаты» драмасындағы Т.Рысқұлов, Ғ.Мүсірепов, Нұрхан образдары арқылы дәріптелген құндылықтың қазіргі қоғам үшін қаншалықты маңызды екенін дәлелдеңіз. (5-6 сөйлем)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3-тапсырма. Ш.Мұртазаның «Бесеудің хаты» драмасының тарихи және көркемдік құндылығын анықтап, ойыңызды «Төрт сөйлем» әдісі арқылы жеткізіңіз.
1. Пікір. Шығарманың тарихи құндылығы туралы өз пікіріңізді жазыңыз.
(1 сөйлем)
2. Дәлел. Өз ойыңызды аргументпен дәлелдеңіз. (1 сөйлем)
3. Мысал. Шығарманың көркемдік құндылығына мысал келтіріңіз. (1 сөйлем)
4. Қорытынды. Шығарманың тарихи және көркемдік құндылығы жайлы өзіндік қорытынды шығарыңыз. (1 сөйлем)
|
Бағалау критерийі |
Тапсырма |
Дескриптор |
Балл |
|
Білім алушы |
|||
|
Ұлттық құндылықтарды контекстермен байланыстырады. |
1 |
Кейіпкер бейнесі арқылы дәріптелген 3 құндылықты анықтайды. |
3 |
|
2 |
Құндылықтың маңыздылығын дәлелдейді; |
1 |
|
|
Образдар арқылы дәріптелген құндылықты анықтайды; |
1 |
||
|
Шығармадан дәлел келтіреді. |
1 |
||
|
Шығарманың тарихи және көркемдік құндылығын анықтап, пікір білдіреді.
|
3 |
Тарихи құндылығын анықтайды; |
1 |
|
Көркемдік құндылығына мысал келтіреді; |
1 |
||
|
Өз ойымен байланыстырады; |
1 |
||
|
Төрт сөйлем арқылы өз ойын дәлелдеп мысал келтіреді. |
1 |
||
|
Барлығы |
10 |
||
«Тарих тағылымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
2-нұсқа
|
Оқылатын шығарма |
Ш.Мұртаза «Бесеудің хаты» |
|
Оқу мақсаты |
10.1.5.1 ұлттық құндылықтардың маңыздылығын контекстермен үндестіру; |
|
10.3.1.1 шығарманың тарихи және көркемдік құндылығын анықтап, бағалау; |
|
|
Бағалау критерийі |
Білім алушы |
|
|
Ұлттық құндылықтарды контекстермен байланыстырады; |
|
шығарманың тарихи және көркемдік құндылығын анықтап, пікір білдіреді. |
|
|
Ойлау дағдысының деңгейлері |
Қолдану |
|
Орындау уақыты |
15-20 минут |
1-тапсырма. Ш.Мұртазаның «Бесеудің хаты» драмасындағы Тұрар Рысқұлов, Ғ.Мүсірепов, Нұрхан бейнелері арқылы дәріптелетін ұлттық құндылықтарды анықтап, шығармадан мысал келтіріңіз.
|
Драма кейпкерлері |
Драмадан мысал |
Ұлттық құндылық |
|
Тұрар Рысқұлов |
|
|
|
Ғабит Мүсірепов |
|
|
|
Нұрхан |
|
|
2-тапсырма. Ш.Мұртазаның «Бесеудің хаты» драмасындағы ұлттық құндылықтарды анықтаңыз. Анықтаған құндылықтарды «ПОПС» формуласы бойынша жазбаша жазыңыз.
Бірінші сөйлем: «Менің ойымша, драмадағы басты ұлттық құндылық - ... »
Екінші сөйлем: «Себебі, мен оны былай түсіндіремін ... »
Үшінші сөйлем: «Оны мына фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын»
Соңғы сөйлем: «Осыған байланысты мен драмадағы ұлттық құндылық ... деген шешімге келдім»
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3-тапсырма. Ш.Мұртазаның «Бесеудің хаты» драмасының тарихи және көркемдік құндылығын анықтап, құндылықтарға пікір білдіріңіз.
|
Бағалау критерийі |
Тапсырма |
Дескриптор |
Балл |
|
Білім алушы |
|||
|
Ұлттық құндылықтарды контекстермен байланыстырады. |
1 |
Кейіпкер бейнелері арқылы дәріптелген құндылықтарды анықтайды; |
1 |
|
Драмадан мысал келтіреді. |
1 |
||
|
2 |
Құндылықтың маңыздылығын дәлелдейді; |
1 |
|
|
Дәріптелген құндылықты анықтайды; |
1 |
||
|
Шығармадан дәлел келтіреді; |
1 |
||
|
Қорытынды пікір білдіреді. |
1 |
||
|
Шығарманың тарихи және көркемдік құндылығын анықтап, пікір білдіреді.
|
3 |
Тарихи құндылығын анықтайды; |
1 |
|
Көркемдік құндылығына мысал келтіреді; |
1 |
||
|
Шығармадағы құндылықтарды бағалап, пікір білдіреді; |
1 |
||
|
Өз ойын дәлелдейді. |
1 |
||
|
Барлығы |
10 |
||
«Тарих тағылымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты
ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Ш.Мұртаза «Бесеудің хаты»
Білім алушының аты-жөні ________________________________________________________________________________________________
|
Бағалау критерийі |
Оқу жетістігі деңгейі |
||
|
Төмен |
Орта |
Жоғары |
|
|
Ұлттық құндылықтарды контекстермен байланыстырады.
|
Кейіпкер бейнелері арқылы дәріптелген құндылықтарды анықтауда, драмадан мысал келтіруде, құндылықтың маңыздылығын дәлелдеуде, дәріптелген құндылықты анықтауда, шығармадан дәлел келтіруде, қорытынды пікір білдіруде қиналады.
|
|
К |
|
Шығарманың тарихи және көркемдік құндылығын анықтап, пікір білдіреді.
|
Тарихи құндылығын анықтауда, көркемдік құндылығына мысал келтіруде, шығармадағы құндылықтарды бағалап, пікір білдіруде, өз ойын дәлелдеуде қиналады.
|
Т |
|
«Тарих тағылымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
1-нұсқа
|
Оқылатын шығарма |
Жәркен Бөдешұлы «Жалғыз» поэмасы |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
 Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі-96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Н. Уразова 19 Сәуір 2024 860Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз 10-сынып қазақ әдебиеті 1, 2 БЖБ 4-тоқсан
Тақырып бойынша 31 материал табылды
10-сынып қазақ әдебиеті 1, 2 БЖБ 4-тоқсанМатериал туралы қысқаша түсінік
10-сынып қазақ әдебиеті 1 БЖБ 4-тоқсан
Материалдың қысқаша нұсқасы «Тарих тағылымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары1-нұсқа
1-тапсырма. Ш.Мұртазаның «Бесеудің хаты» драмасындағы Тұрар Рысқұловтың бейнесі арқылы дәріптелетін ұлттық құндылықты анықтап, шығармадан мысал келтіріңіз.
2-тапсырма. Ш.Мұртазаның «Бесеудің хаты» драмасындағы Т.Рысқұлов, Ғ.Мүсірепов, Нұрхан образдары арқылы дәріптелген құндылықтың қазіргі қоғам үшін қаншалықты маңызды екенін дәлелдеңіз. (5-6 сөйлем) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3-тапсырма. Ш.Мұртазаның «Бесеудің хаты» драмасының тарихи және көркемдік құндылығын анықтап, ойыңызды «Төрт сөйлем» әдісі арқылы жеткізіңіз. 1. Пікір. Шығарманың тарихи құндылығы туралы өз пікіріңізді жазыңыз. (1 сөйлем) 2. Дәлел. Өз ойыңызды аргументпен дәлелдеңіз. (1 сөйлем) 3. Мысал. Шығарманың көркемдік құндылығына мысал келтіріңіз. (1 сөйлем) 4. Қорытынды. Шығарманың тарихи және көркемдік құндылығы жайлы өзіндік қорытынды шығарыңыз. (1 сөйлем)
«Тарих тағылымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары2-нұсқа
1-тапсырма. Ш.Мұртазаның «Бесеудің хаты» драмасындағы Тұрар Рысқұлов, Ғ.Мүсірепов, Нұрхан бейнелері арқылы дәріптелетін ұлттық құндылықтарды анықтап, шығармадан мысал келтіріңіз.
2-тапсырма. Ш.Мұртазаның «Бесеудің хаты» драмасындағы ұлттық құндылықтарды анықтаңыз. Анықтаған құндылықтарды «ПОПС» формуласы бойынша жазбаша жазыңыз. Бірінші сөйлем: «Менің ойымша, драмадағы басты ұлттық құндылық - ... » Екінші сөйлем: «Себебі, мен оны былай түсіндіремін ... » Үшінші сөйлем: «Оны мына фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын» Соңғы сөйлем: «Осыған байланысты мен драмадағы ұлттық құндылық ... деген шешімге келдім»
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3-тапсырма. Ш.Мұртазаның «Бесеудің хаты» драмасының тарихи және көркемдік құндылығын анықтап, құндылықтарға пікір білдіріңіз.
«Тарих тағылымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика Ш.Мұртаза «Бесеудің хаты» Білім алушының аты-жөні ________________________________________________________________________________________________
«Тарих тағылымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары1-нұсқа
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
