І тоқсан 16.10.2018ж Пәні: Әдебиет 11-сынып

Сабақтың тақырыбы 1930-1960 жылдардағы әдебиет.

Кеңестік дәуірдегі қазақ әдебиетіне жалпы шолу

Сабақтың мақсаты

Әдебиеттің таптық, партиялық деп бөлінуінің себептерін білу.

Топта бірігіп жұмыс жасай алуға үйрету.

Күтілетін нәтиже

Поэзиядағы, прозадағы, драматургиядағы жаңа бағыттар, бетбұрыстар туралы түсінеді.

Топта бірігіп жұмыс жасай алады.

Негізгі идеялар

Ұлы Отан соғысы мен соғыстан кейінгі жылдарда қазақ әдебиеті жауынгерлік тақырыпты кең жырлады.

Сабақтың әдіс – тәсілдері:

Кім жылдам? Топтық жұмыс (мәтінмен жұмыс)

Жеке жұмыс. (шығармашылық тапсырмалар)

Рефлексия

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі

II.Үй тапсырмасын сұрау.Кестемен жұмыс

Оқушыларды топқа бөлу.

Кім жылдам?

1.1916 жылғы Ұлт-азаттық көтеріліс себептері және басталуы туралы не білеміз?

2.Көтеріліс болған ірі орталықтарды атаңдар?

3.1916 жылғы көтерілістегі А.Имановтың рөлі қандай болды.

4.1916 жылғы Ұлт-азаттық көтерілістің жеңілу себептері неде?

5.Жылады сорлы халық халін айтып,

«Кеткен соң қолдан шығып келмес қайтып»,-деген өлең жолдары кімнің өлеңі?

Жылы шырай таныту, бармақпен бағалау

Топтық жұмыс.

І топ.1917 жылғы Ресейдегі Ақпан төңкерісі тұсында патшаның тақтан құлауы...

ІІ топ. Қазақ әдебиетінің Кеңес дәуіріндегі тәжірбиесі...

ІІІ топ. Ұлы Отан соғысы мен соғыстан кейінгі жылдар..... аяғына дейін.

«Екі жұлдыз,бір ұсыныс» арқылы бағалау

Жеке жұмыс. Шығармашылық жұмыс

1. Батырлық,ерлік,соғыс туралы мақал-мәтелдер

2. Өлең шығару

3. «Соғыс – күйретуші күш!» тақырыбында эссе жазу

  «Стикер» арқылы бағалау

Рефлексия. Сабақтан алған әсерім.....

Кейінгі тапсырма: Кеңестік дәуірдегі қазақ әдебиетіне жалпы шолу