11 ҚГБ «Қазақ әдебиеті» пәнінен 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

«Ғасырлық туынды» бөлімі Шығарма: М. Әуезов «Абай жолы» роман эпопеясы Код_________

1. «Абай жолы» роман- эпопеясының алғашқы томы қай жылы жарық көрді?

А. 1945

В. 1943

С. 1942

Д. 1948 [1]

2. «Абай жолы» роман- эпопеясына қандай сюжет кірмейді?

А. Қамқор әке болуы, шәкірт тәрбиелеуі;

В. Абайдың балалық шағы, ер жетіп, дос табуы, махаббаты, ел ісіне араласуы;

С. Абайдың болыс болуы, жазушылық қырының таныла батауы;

Д. Ақындық қырының таныла бастауы, ел ағасына айналуы; [1]

3. «Қақтығыста» тарауы нелітен бұлай аталды?

А. Себебі: Жатақтарға қастандық жасалды, Болыс сайлауы өтеді, Иса қаза табады;

В. Себебі: Халыққа «Қарашығын» атты салық салып отырады, Базаралы науқастанып қалады, Ел ішінде бүлік басталады;

С. Себебі: Оразбай Абайдың атына арыз жазады, Базаралы айдаудан қашып келеді, Базаралының Әзімбаймен шайқасы өтеді

Д. Себебі: Оспан дүниеден озады, Халық Әзімбайдың қорлығын көреді, Абай елмен сойыл ұстайды [1]

4. Берілген атаулар мен мінездеулер «Абай жолы» роман-эпопеясындағы қай кейіпкерге тән, сәйкестендіріңдер. [1]

А.1-А; 2-В; 3-С; 4-Д;.

В. 1-В; 2-С; 3-А; 4-Д;.

С. 1-Д; 2-В; 3-А; 4-Д;.

Д. 1-С; 2-Д; 3-В; 4-Д;.

С

5. М.Әуезов Абай арқылы кімді дүниеге әкелгісі келді? [1]

А. Дүние жүзіне идеал болатын ұлы ақынды

В. Халқын ойлағыш, қамқор жанды

С. Әкесінің дұрыс емес ісіне қарсы шыға алатын адамды

Д. Керемет шығармашыл, ақынжанды адамды

6. «Абай жолы» роман эпопеясы туралы не білеміз? Ойыңызды 4-5 сөйлеммен тұжырымдап жазыңыз. [5]

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. «Ел анасы » атанған Зере баласы Құнанбай алдында неге әлсіз? Жауабыңызды

3-4 сөйлеммен тұжырымдап жазыңыз. [5]

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. «Абай жолы» романының тілдік ерекшелгіне талдау жасаңыз. Роман бойынша берілген үзінділерді кестеге сай шығыс әдебиетінен келген көркемдегіш тәсіл үлгілеріне талдау жасаңыз. Сәйкесін + белгісімен белгілеңіз. [5]

10. «Абай жолы» роман-эпопеясын көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби-талдау эссесін жазыңыз (150 сөз).

/10/

Балл қою кестесі

Тапсырма	Дескриптор	Балл
1	С	1
2	С	1
3	Д	1
4	В	1
5	А	1
6	«Абай жолы» роман-эпопеясы туралы білетін ақпаратын жазады;	1 1
	Автордың идеясын анықтайды;	1 1
	Ойын 4-5 сөйлеммен тұжырымдап жазады.	1
7	Берілген сұраққа дәлелді жауап береді;	Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Айымка 12 Наурыз 2024 819 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру 11-сынып ҚГб қазақ әдебиеті ТЖБ 3-тоқсан III тоқсан Тақырып бойынша 31 материал табылды 11-сынып ҚГб қазақ әдебиеті ТЖБ 3-тоқсан III тоқсан Материал туралы қысқаша түсінік 11-сынып ҚГб қазақ әдебиеті ТЖБ 3-тоқсан III тоқсан Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы 11 ҚГБ «Қазақ әдебиеті» пәнінен 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары «Ғасырлық туынды» бөлімі Шығарма: М. Әуезов «Абай жолы» роман эпопеясы Код_________ Бөлім Тақырып Оқу мақсаттары Тапсырма түрлері Балл Түсіну және жауап беру М. Әуезов және «Абай жолы» роман-эпопеясы 11.1.1.1 әдеби шығарманың сюжеттік-композициялық құрылысын талдау арқылы көтерілген ғаламдық мәселелерді терең түсіну 11.1.2.1 әдеби шығармадағы көтерілген мәселелерді қазіргі өмірмен байланыстырып, ұлттық мүдде тұрғысынан ашу 11.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету 11.1.5.1 шығармадағы ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтардың әлемдік тақырыптармен үндестігін ашу Жауап нұсқаларынан бір дұрысын таңдау/жабық сұрақтар 5 Анализ және интерпретация 11.2.1.1 әдеби шығарманың композициясын жанрлық ерекшеліктерін айқындап, уақыт пен кеңістік тұрғысынан талдау 11.2.2.1 автор бейнесінің шығарманың негізгі идеясымен байланысын айқындау 11.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін талдай отырып, автор стилін анықтау Қысқа жауапты қажет ететін ашық сұрақтар 15 Бағалау және салыстыру 11.3.3.1 шығарманың идеясын көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу Толық жауапты қажет ететін сұрақтар 10 Барлығы 30 1. «Абай жолы» роман- эпопеясының алғашқы томы қай жылы жарық көрді? А. 1945 В. 1943 С. 1942 Д. 1948 [1] 2. «Абай жолы» роман- эпопеясына қандай сюжет кірмейді? А. Қамқор әке болуы, шәкірт тәрбиелеуі; В. Абайдың балалық шағы, ер жетіп, дос табуы, махаббаты, ел ісіне араласуы; С. Абайдың болыс болуы, жазушылық қырының таныла батауы; Д. Ақындық қырының таныла бастауы, ел ағасына айналуы; [1] 3. «Қақтығыста» тарауы нелітен бұлай аталды? А. Себебі: Жатақтарға қастандық жасалды, Болыс сайлауы өтеді, Иса қаза табады; В. Себебі: Халыққа «Қарашығын» атты салық салып отырады, Базаралы науқастанып қалады, Ел ішінде бүлік басталады; С. Себебі: Оразбай Абайдың атына арыз жазады, Базаралы айдаудан қашып келеді, Базаралының Әзімбаймен шайқасы өтеді Д. Себебі: Оспан дүниеден озады, Халық Әзімбайдың қорлығын көреді, Абай елмен сойыл ұстайды [1] 4. Берілген атаулар мен мінездеулер «Абай жолы» роман-эпопеясындағы қай кейіпкерге тән, сәйкестендіріңдер. [1] А.1-А; 2-В; 3-С; 4-Д;. В. 1-В; 2-С; 3-А; 4-Д;. С. 1-Д; 2-В; 3-А; 4-Д;. Д. 1-С; 2-Д; 3-В; 4-Д;. С А 4 3 2 1 Әйелдер бейнесі Халық бейнесі Құнанбай бейнесі Абай бейнесі В Д 5. М.Әуезов Абай арқылы кімді дүниеге әкелгісі келді? [1] А. Дүние жүзіне идеал болатын ұлы ақынды В. Халқын ойлағыш, қамқор жанды С. Әкесінің дұрыс емес ісіне қарсы шыға алатын адамды Д. Керемет шығармашыл, ақынжанды адамды 6. «Абай жолы» роман эпопеясы туралы не білеміз? Ойыңызды 4-5 сөйлеммен тұжырымдап жазыңыз. [5] _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. «Ел анасы » атанған Зере баласы Құнанбай алдында неге әлсіз? Жауабыңызды 3-4 сөйлеммен тұжырымдап жазыңыз. [5] _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8. «Абай жолы» романының тілдік ерекшелгіне талдау жасаңыз. Роман бойынша берілген үзінділерді кестеге сай шығыс әдебиетінен келген көркемдегіш тәсіл үлгілеріне талдау жасаңыз. Сәйкесін + белгісімен белгілеңіз. [5] Тілдік ерекшеліктер ИЛТИЗОМ тәсілі - бір сөзді бірнеше рет әрбір сөйлемнің соңында қайталау, сол арқылы осы сөзге негізгі акцентті баса көрсету ТАНОСУБ тәсілі – бір сөздің бірнеше синонимін қолдану арқылы сол сөзді дамыту ТАЗВЕ тәсілі – прозалық, поэзиялық шығармаларда әрбір сөйлемнің соңғы сөйлемінің дыбыстарының бір-бірімен үйлесіп, ұйқасып келуі. Қазақ әдебиет теориясында қандай көркемдегіш тәсілге ұқсайды? Қымыз ішіп, қыза түсіп, әзілдесіп отырған топ... Жастығын, шексіз жат жастығын қайта тапты. Сағынып, сүйсініп тапты. Қызықты, қызуды, қыздырманы ғана айтатын күлкіші, сауықшыл Барлас емес... Базаралы көңілін алаң етерлік оның ынтық, ынтызар сөзі... 10. «Абай жолы» роман-эпопеясын көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби-талдау эссесін жазыңыз (150 сөз). /10/ Балл қою кестесі Тапсырма Дескриптор Балл 1 С 1 2 С 1 3 Д 1 4 В 1 5 А 1 6 «Абай жолы» роман-эпопеясы туралы білетін ақпаратын жазады; 1 1 Автордың идеясын анықтайды; 1 1 Ойын 4-5 сөйлеммен тұжырымдап жазады. 1 7 Берілген сұраққа дәлелді жауап береді; Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақ әдебиеті Барлық материалдар 11 сынып 12.03.2024 819 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Айымка Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ