18 мын ғалам

Сабақтың тақырыбы

Он сегіз мың ғалам

Күні

29.11.18

Сыныбы

8 «ә»

Машықкер

Жандавлетова Ару Сансызбайқызы

Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.1.3.1.Мәтіннен алынған дәйексөздерге,үзінділерге сүйене отырып,көтерілетін мәселені болжау.

8.4.4.1.Сөз тіркесінің байланысу тәсілдері мен түрлері,есімді,етістікті сөз тіркестерін ажырату,қолдану.

Күтілетін нәтижелер

Ақпараттарды салыстырады, сөз тіркесінің байланысу тәсілдері мен түрлері,есімді,етістікті сөз тіркестерін ажыратып,қолданады

Сабақтың түрі

Аралас сабақ

Пәнаралық байланыс

География,биология

Қажетті құрал – жабдықтар

Интеративті тақта, тақырыпқа қатысты слайдтар, көрнекіліктер.

Оқу әдістері

Әңгімелеу, түсіндіру, сұрақ – жауап,

«4-1» «Кинометафора» «Жетістік баспалдағы

«Кімнің қаламы?» «Ой жинақта», «Сауалнама» Нысана»

Дереккөздері

8-сынып «қазақ тілі» Мектеп баспасы,әдістемелік құрал, дидактикалық материалдар.

Сабақ барысындағы мұғалім мен оқушының іс- әрекеті:

Тапсырма

Мұғалімнің іс – әрекеті

Оқушының іс – әрекеті

Оқушыларға психиологиялық ахуал туғызу

2

мин.

Оқушылармен амандасып,сыныпты түгендейді.

Жұмбақтар шешу арқылы 3 топқа бөлінеді.

1-топ.Самұрық құс самғады,

Көктен өтіп,

Айға жетіп

Жеңілдеді салмағы

2-топ.

Бір үйде қос сұлу қыз ағайынды,
Екеуі қызықтырған талайыңды.
Жүдемес төрт маусымда мұңаймаса,
Тұрады нұрға малып маңдайыңды.

3-топ. Аспанда бір алып құс
Ызғып ұшып барады.
Қарап тұрсаң, ғажайып
Соңында із қалады.

Мұғаліммен амандасады.

Сабаққа зейіндерін аударады.

Жұмбақтар шешу арқылы 3 топқа бөлінеді.

1-топ.Ғарыш кемесі

2-топ.Ай мен күн

3-топ. Зымыран

Өткен сабақты тексеру

5 мин.

І.Қызығушылықты ояту

3 мин.

«4-1» әдісі арқылы үй тапсырмасын суралады.

«Кинометафора» әдісі арқылы тақырыпты болжау.

Сұрақтарға жауап беру.

1.Он сегіз мың ғалам, жалпы ғалам дегенді қалай түсінесіңдер?

Аталған оқушылар үй тапсырмасы бойынша жауап береді.

Бейнероликті тамашалайды.Сұрақтарға жауап береді.

18 мың ғалам деген ол негізі бар,біз оның бір ғана ғаламында өмір сүріп жатырмыз.Біз түнде далаға шығып жұлдыздарды көзіміздің жеткен жеріне дейін ғана көре аламыз ,міне осы біздің ғаламымыз.Ары қарай біздің көзіміз жетпейтін бізге беймәлім тағы да 17999 ғалам бар деген сөз. Біз ол жаққа ұмтыламыз.. Бірақ ол жақ өте алыс,ғарыш кемесімен де жету мүмкін емес,өйткені адам өмірі 80-90 ақ жас,миллиондаған жылдар бойы ұшу мүмкін емес.

ІІ. Мағынаны тану

25 мин.

«Тілдік бағдар» Сөз тіркесіне тән белгілер.

2-тапсырма.«Ой жинақта» әдісі.Есімді және етістікті сөз тіркестерін құрап жазыңдар.

3-тапсырма.Мына тіркестерді кестеге дұрыс орналастырыңдар.

Екеуі кездесті,беті бүлк етпеді, иманын ұшырды,түсі қара,таулы өңір, жаны ашыды,тастақ жер,дамыл таппады,көпірден өту,гүлдей солды,басқан ізін білдірмеді,жиырма екі үй.

Қ/Б. «Ай» арқылы бағалау

Сөз тіркесіне тән белгілер туралы мәлімет алады.Мысал келтіріп,дәлелдейді.

2-тапсырма.«Ой жинақта» әдісі.Есімді және етістікті сөз тіркестерін құрап жазады.

3-тапсырма.Тіркестерді кестеге дұрыс орналастырады.

Толық ай – өте жақсы

Жарты ай -орташа

Жаңа ай қанағаттанарлық

Қорытынды

2 мин.

4-тапсырма. «Жұмыс үстелі »

Ал енді қиялға кезек берейік.Ғарышқа ұшып,ондағы тұрғындармен немесе роботтармен танысуларын туралы шағын әрі қызықты әңгіме құрандар.

4-тапсырма. «Жұмыс үстелі » әдісі арқылы ғарышқа ұшып,ондағы тұрғындармен немесе роботтармен танысуларын туралы шағын әрі қызықты әңгіме құрап жазады.Сөз тіркестерін анықтайды.

ІV. Үйге тапсырма

1 мин.

5-тапсырма.

Берілген кесте бойынша сөз

тіркестерін ойлап табыңдар.

.

Үй тапсырмасын күнделіктеріне жазып алады.

V. Ойтаразы

2 мин.

«Жетістік баспалдағы» әдісі бойынша оқушылар сабақтан түсінгендерін жазады.

Тапсырма соңында барлық пікірлер оқылып, сабаққа қорытынды жасалады.