Тақырып бойынша 11 материал табылды

"1916 жылғы ұлт-азаттық көтеріліс"

Материал туралы қысқаша түсінік
Мақсаты 1.Оқушылардың 1916 ж. ұлт-азаттық көтеріліс туралы білімдерін қосымша ізденіс жұмыстары арқылы жүйелеп бекіту; 2.ХХ ғ. басындағы отаршылдыққа қарсы күрестің барысына талдау жасап, ой-өрістерін дамыту; Күтілетін нәтиже 1. Қосымша ізденіс жұмыстары арқылы тақырыпты жүйелі түрде меңгереді; 2. Оқиғалардың тарих себептеріне терең талдау жасай алады. Түйінді идея Ұлт-азаттық қозғалыстың негізгі себептерін түсіну.
Материалдың қысқаша нұсқасы

Тақырыбы

1916 ж. ұлт-азаттық көтеріліс

Сілтеме

Жоспар

Мақсаты

1.Оқушылардың 1916 ж. ұлт-азаттық көтеріліс туралы білімдерін қосымша ізденіс жұмыстары арқылы жүйелеп бекіту;

2.ХХ ғ. басындағы отаршылдыққа қарсы күрестің барысына талдау жасап, ой-өрістерін дамыту;

Күтілетін нәтиже

1. Қосымша ізденіс жұмыстары арқылы тақырыпты жүйелі түрде меңгереді;

2. Оқиғалардың тарих себептеріне терең талдау жасай алады.

Түйінді идея

Ұлт-азаттық қозғалыстың негізгі себептерін түсіну.

Оқушының іс-әрекеттері

Шығармашылық және өзара ізденіс жұмыстарын жасайды.

Сабақтың типі

Жаңа білімді меңгерту сабағы

Әдісі

Түсіндірмелі, өзіндік ,топпен жұмыс,Венн диаграммасы

Көрнекілігі

Интерактивті тақта,үлестірмелі материалдар,Қазақстан картасы,хронологиялық кесте



Сабақтың барысы



І Ұйымдастыру кезеңі

ІІ Жаңа сабақ

ІІІ Жаңа сабақты талқылау

ІV Қорытынды









І Ұйымдастыру кезеңі . Оқушыларды топқа бөлу.(3 мин)

1-тапсырма (12 мин)

І топ

1916ж. ұлт-азаттық көтерілістің алғышарттары,басталу себебі.

2-топ

Жазалушы жасақтардың іс-қимылы.

3-топ

Ұлт-азаттық қозғалыстың жетекшілері.

«Екі жұлдыз,бір ұсыныс» бойынша бағалау

2- тапсырма (10 мин) «Шығармашылық тапсырма»

1-топ Торғайдағы көтеріліс ерекшеліктері

2-топ Жетісудағы көтеріліс ерекшеліктері

3-топ Либерал-демократтардың көтеріліске көзқарасы

3- тапсырма (10 мин)

1-топ Көтерілістің жеңілу себептері.

2-топ Салдары

3-топ Тарихи маңызы

Критерий бойынша бағалау

Қорытындылау. (10 мин)

Венн диаграммасы

Қазақ зиялылары қөзқарастарының ерекшеліктері



ЛShape1 Shape2 иберал-демократиялық Революцияшыл-демократиялық









Үйге тапсырма: §2 оқу



Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
02.12.2018
672
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12