Тәрбие сағаты №1

«Отаным Қазақстан»

Күні

Класс жетекші:

Класс: 1-2

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы: Эпиграфтар (тақырып мазмұнын ашатын)

Сабақтың мақсаты:

Қазақстанның картасынан өз облысыңды, ірі өзендерді, қалаларды және ірі жолдарды көрсету

Құндылықтарды дарыту

– Отанын ел ретінде және шағын Отан туралы түсініктерін ажыратады; «Біздің Отан – Қазақстан» және «Менің шағын отаным» ұғымдарын түсіндіре біледі:

Ресімдеу

Слайд,презентация

Музыкалық және бейне көркемдеу

интерактивті тақта, слайд

Үлестірмелі материалдар

мақал – мәтелдер жазылған плакаттар, гүлдер, шарлар.

Тақырыптық көрмелер мен ақпараттық стендтер

Презентация

Дайындыққа арналған әдебиет

Интернет материалдары

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ресурстар

Сабақтың техникалық құрал-жабдықтары

Ұйымдастыру кезеңі (7 мин)

Мұғалім оқушылармен: «Қайырлы күн, құрметті оқушылар!» деп сәлемдеседі.

Көңіл күйіміз қандай?

Граффити» миға шабуылы стратегиясы.

Жұптық жұмыс

Бұл барлық оқушыларды тартуға ыңғайлы. Оқушылар жазудың орнына сурет салуды таңдай алады. Сыныптың әр жеріне флипчартқа немесе
A3 парағына «Отан» тақырыбына қатысты бірнеше сөзді жазып қойыңыз. Оқушылар топтарға бөлініп, сағат тілімен қозғалып берілген атауға қатысты түсініктерін жазып, сурет салады. Барлық жұп әр параққа өз үлестерін қосқанша жалғасады. Әр жұпшолып өткеннен кейін бір жұп жазылған ақпараттар бойынша қорғайды.

Оқушылар мұғаліммен амандасады,түгенделеді, мектеп партасындағы қатарлары бойынша  орындарына отырады.

Оқушылар:

– Біздің Отанымыз – Қазақстан туралы баяндайды.

Оқушылар:

– туған және өз өлкелерін атайды

Компьютер

Сабақ басы (13 мин)

Сергіту сәті

Шаршасаңдар, балалар,

Орыңдарыңнан тұрыңдар.

Қолдарыңды созыңдар.

Қанат қағып ұшыңдар,

Биіктерге самғаңдар,

Қазақстанды көріңдер.

Саусақтармен ойнаңдар,

Қолдарыңды сермеңдер.

Төңіректі айналып,

Орындарыңа қоныңдар.

• Туған жер туралы қандай әндер білесіңдер?

«Ой қозғау» стратегиясы схема құрастыру

136 ұлт өкілдері ҚАЗАҚСТАН Астана

Орта Азияда орналасқан Бай мемлекет Тілі-қазақ тілі

Егеменді Тәуелсіз

МЕМЛЕКЕТ дегеніміз

Компьютер

Қима қағаздар

Ортасы (20 мин)

, Қазір мен ақал мәтелдердің басын оқимын , ал сендер жалғасын табуларын керек.

1. Отанды сүю – Отбасынан басталады.

2.Ел елдің бәрі жақсы, өз елің бәрінен жақсы.

3. Отансыз адам – ормансыз бұл- бұл.

4. Жері байдың – елі бай.

.Мәтінмен жұмыс керек сөздерді орнына қой.

Біз Қазақстанда тұрамыз. Қазақстан біздің -------- . Ол ---- мемлекет. Қазақстан Республикасының Президенті Нұрсұлтан Әбішұлы -------.Республикамыздың бас қаласы ------. Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі------. Қазақстан – өзінің салт дәстүрі, мемлекеттік ---- бар ел. Қазақстанда 130 дан астам ұлттық өкілдері

Керекті сөздер: Отанымыз, тәуелсіз, астана, Назарбаев, рәміздері, қазақ тілі, тұрады.

. Отан сөзі жазылып тұрады мақал – мәтел білеміз.

Компьютер

Соңы

1.-Қазақстан қандай мемлекет?

2.-Қазақстанның рәміздері?

3.Қазақстанның тұнғыш президенті кім?

Сен маған мен саған әдісі арқылы топтық бағалау пайдалынады

Жеке жұмыс

1.-Қазақстанның бас қаласы?

-2. Қазақстанның тұңғыш ғарышкері кім?

-2.Қазақстан Республикасының ұлттық валютасы қай жылы айналымға енді?

Атамекен туралы ән айтылады

комппютер

Тәрбие сағаты №2

«Менің құқықтарым »

Күні

Класс жетекші:

Класс:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы: Эпиграфтар (тақырып мазмұнын ашатын)

«Менің құқықтарым»

Сабақтың мақсаты:

Оқушының құқықтары мен міндеттері туралы білімдерін толықтыру.
 Оқушыларды адам құқықтарына оқыта отырып, түрлі өмірлік жағдайларда өз мүмкіндіктерін жеке және қоғам пайдасына сәйкес шешім қабылдай алу әрекеттерін дамыту.

Құндылықтарды дарыту

Қазақстанның болашағына үлесін қоса білетін білімді де, ізденімпаз ұрпақ етіп тәрбиелеу.

Ресімдеу

Слайд,презентация

Музыкалық және бейне көркемдеу

интерактивті тақта, слайд, рәміздер.

Үлестірмелі материалдар

Кеспе қағаздар топпен жұмыс,

Тақырыптық көрмелер мен ақпараттық стендтер

Презентация

Дайындыққа арналған әдебиет

Интернет материалдары

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ресурстар

Сабақтың техникалық құрал-жабдықтары

Ұйымдастыру кезеңі (7 мин)

І. Ұйымдастыру.
ІІ. Психологиялық дайындық
Мақсатымыз, білім алу
Міндетіміз, еңбектену
Әр оқушы өз құқығын білу,
Оны өмірде пайдалану.

Жарайсыңдар балалар!

Ендеше біз отыру үшін топқа бөлініп алайық. Қанеки ортада турған гүлдің суреті бар парақты таңдап орнымызға жайғасайық.

Оқушылар мұғаліммен амандасады,түгенделеді, мектеп партасындағы қатарлары бойынша  орындарына отырады.

Компьютер

Сабақ басы (13 мин)

Қазіргі уақытта құқықтық тәрбие беру өте қажет.Ол оқушылардың ой-өрісін кеңейтіп,ойлау қабілеттерін дамытады,өз пікірін айтуға,тұжырым жасауға үйретіп,патриоттық тәрбие береді. Әрбір адам өзінің құқықтары мен бостандықтарын қорғайтын заңдарды білуі қажет.Сондай-ақ заң адамға міндеттер жүктейді.Адам басқалардың құқықтарын бұзбауы,олардың өміріне,денсаулығына,ар-намысына қол сұқпауы керек. Себебі ол осы мемлекеттің азаматы. Сендердің де әр қайсысылардың осы мемлекеттің азаматтарысыңдар. Ол дегеніміз әрқайсысымыздың құқықтарымыз бен міндеттеріміз бар екенін білдіреді. Ол туралы Конституцияда жазылған.

Біз қай елдің азаматтарымыз?                                                                                                        Қазақстан Республикасының азаматтарымыз.

Сергіту сәті:
Балалар сендер не істеуге құқылысыңдар? СЛАЙД бала құқықтары
• Өмір сүруге
• Ата-тегін алуға
• Отбасында тәрбиеленуге
• Жеке бас бостандығына
• Азаматтық алуға
• Білім алуға
• Баспана алуға
• Дүние мүлікке
• Демалуға
• Денсаулықты сақтауға
• Сөз бостандығына
• Қоғамдық жұмыстарға араласуға

Өз ойларын айтады.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді

Оқушылар жауап береді

Қосымша балалардың да пікірлері тыңдалады.

Компьютер

Ортасы (20 мин)

Оқушы міндеті:

1 Жол тәртібін бұзбауға

    2.Қоғамдық жұмысқа қатысуға

3.Білімді менгеруге

    4.Шындықты білуге

Оқушы жауапкершілігі:

1.Уақытында келу

  2.Уәдеде тұр
3.Тиянақты болу

4.Мектеп мүлкін   бүлдірмеу

Тренинг «Мен жұлдызбын»
- Қолдарыңда не бар?
-Иа,себебі сендер бір-бір жүректің иесісіңдер.
-Жүректерің қандай?
-Мейірімді.
-Тақтадағы жұлдызды көріп тұрмыз ба? Себебі біз кімдерміз?
-Жұлдыздармыз.
-Ендеше өз суреттеріңді жұлдызға орналастыра қойыңдар.
-Қандай әдемісіңдер!

Оқушылардан жеке жеке сұралады

Соңы

Қорытындылау.

Құқың бар: күл,ойна ,шаттанып білім ал.

Құқың бар:табиғат сырларын біліп ал.

Химик бол, ғалым бол, пайдалы еңбек ет,

Халқың да құрметтеп, достарың қызығар.

Құқың жоқ гүлдерді, көк шөпті жұлуға,

Құқың  жоқ құстардың ұясын бұзуға.

Құқың  жоқ тәртіпсіз, қатыгез бала боп,

Халқыңның алдында қызарып тұруға.  –дей келе біз бүгін өз құқығымыз жайлы ой түйдік. Б.Момышұлы атамыз «Азамат жолы-ар жолы» деп айтқандай,ешкімнің ала жібін аттамай,өзқұқығымыздыда,өзгеніңқұқығын да бұзбай,тәуелсіз еліміздің арқа сүйер айбынды,ақылды ұл-қызы болып өсейік!

Оқушылар бүгінгі сабақтан алған әсерлерін ортаға салады.