|
Білім беру ұйымының атауы |
«Кәусар-Бұлақ» |
||||
|
Пәні: |
Танымдық әрекеттерін түзету |
||||
|
Оқушының аты-жөні: |
Қалдибай Жансерік |
||||
|
Педагогтің аты-жөні: |
Шүренбай Гүлбану |
||||
|
Күні: |
19.09.24 |
||||
|
Сынып: |
1 «Ә» |
||||
|
Ортақ тақырыптар: |
Өзім туралы |
||||
|
Бөлім: |
|
||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
1.3 Кеңістікте бағдарлануын дамыту |
||||
|
Сабақтың оқу мақсаты: |
1.1.3.1 дене бөліктерінің орналасуын «аяқ» талдау; |
||||
|
Сабақтың барысы |
|||||
|
Сабақтың кезеңі// уақыты |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
|
Ұйымдастыру Өзін-өзі тексеру |
Ұйымдастыру сәті . Оқушымен сәлемдесі. «Жүректен жүрекке» әдісі арқылы оқушымен бірге жақсы тілекпен сабақ бастау. |
Оқушымен сәлемдеседі |
|
Ноутбук, сурет |
|
|
Өткен білімді еске түсіру |
Анықтама беру. Сурет бойынша саусақтардан сурет бойынша санау.
|
Қайталайды, берілген тапсырмаларды орындайды. |
|
https://www.google.kz/?hl=ru |
|
|
Жаңа білім
|
Жаңа сабақ: Аяқ дегеніміз не? Аяқ — адамның тiрек және қозғалысының жұп мүшесі. Аяқтың дисталдiгiрек ұршық буын орналасқан бөлiгi. Аяқ — адамның тұруына, жүруіне, секіруіне және жүгіруіне мүмкіндік беретін мүшесі. Тапсырма №1 Суреттен дене мүшелерін сәйкестіріп, қолды анықтап көрсет.
Тапсырма №2 Дене мүшелердің ішіндегі аяқтың қызметі қандай? Суреттен оң аяқ пен сол аяқты ажырату, атау.
|
Тақырып бойынша мәлімет тындайды.
Дискриптер: 1,2-тапсырмаларды мұғалімнің көмегімен орындау. |
Бас бармақ арқылы
|
https://special-edu.kz/ |
|
|
Бекіту |
Аяқ дегеніміз не? |
Сұрақтарға жауап береді. |
|
|
|
|
Кері байланыс |
Сабақты бекіту Дәптермен жұмыс: тапсырмаларды орындау. Кері байланыс Сұрақ-жауап |
Үй тапсырмасын күнделікке жазады. |
|
Интеренет |
|
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
1. Сенсорлық процестер мен кеңістіктік бағдарлауды дамыту
1. Сенсорлық процестер мен кеңістіктік бағдарлауды дамыту
|
Білім беру ұйымының атауы |
«Кәусар-Бұлақ» |
||||
|
Пәні: |
Танымдық әрекеттерін түзету |
||||
|
Оқушының аты-жөні: |
Қалдибай Жансерік |
||||
|
Педагогтің аты-жөні: |
Шүренбай Гүлбану |
||||
|
Күні: |
19.09.24 |
||||
|
Сынып: |
1 «Ә» |
||||
|
Ортақ тақырыптар: |
Өзім туралы |
||||
|
Бөлім: |
|
||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
1.3 Кеңістікте бағдарлануын дамыту |
||||
|
Сабақтың оқу мақсаты: |
1.1.3.1 дене бөліктерінің орналасуын «аяқ» талдау; |
||||
|
Сабақтың барысы |
|||||
|
Сабақтың кезеңі// уақыты |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
|
Ұйымдастыру Өзін-өзі тексеру |
Ұйымдастыру сәті . Оқушымен сәлемдесі. «Жүректен жүрекке» әдісі арқылы оқушымен бірге жақсы тілекпен сабақ бастау. |
Оқушымен сәлемдеседі |
|
Ноутбук, сурет |
|
|
Өткен білімді еске түсіру |
Анықтама беру. Сурет бойынша саусақтардан сурет бойынша санау.
|
Қайталайды, берілген тапсырмаларды орындайды. |
|
https://www.google.kz/?hl=ru |
|
|
Жаңа білім
|
Жаңа сабақ: Аяқ дегеніміз не? Аяқ — адамның тiрек және қозғалысының жұп мүшесі. Аяқтың дисталдiгiрек ұршық буын орналасқан бөлiгi. Аяқ — адамның тұруына, жүруіне, секіруіне және жүгіруіне мүмкіндік беретін мүшесі. Тапсырма №1 Суреттен дене мүшелерін сәйкестіріп, қолды анықтап көрсет.
Тапсырма №2 Дене мүшелердің ішіндегі аяқтың қызметі қандай? Суреттен оң аяқ пен сол аяқты ажырату, атау.
|
Тақырып бойынша мәлімет тындайды.
Дискриптер: 1,2-тапсырмаларды мұғалімнің көмегімен орындау. |
Бас бармақ арқылы
|
https://special-edu.kz/ |
|
|
Бекіту |
Аяқ дегеніміз не? |
Сұрақтарға жауап береді. |
|
|
|
|
Кері байланыс |
Сабақты бекіту Дәптермен жұмыс: тапсырмаларды орындау. Кері байланыс Сұрақ-жауап |
Үй тапсырмасын күнделікке жазады. |
|
Интеренет |
|
шағым қалдыра аласыз





















