Тақырып бойынша 31 материал табылды

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

Материал туралы қысқаша түсінік

Материалдың қысқаша нұсқасы

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«Жанды табиғат» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Бөлімше

2.1 Өсімдіктер

2.2 Жануарлар

Оқу мақсаты

2.2.1.3 Өсімдіктің негізгі бөліктерінің қызметін сипаттау;

2.2.2.1 - жануарлар класының өкілдерін ажырату: бунақденелілер, балықтар, қосмекенділер,бауырмен жорғалаушылар, құстар және сүтқоректілер;

Бағалау критерийі

Білім алушы

Өсімдік бөліктерінің атауын жазады
Өсімдік бөліктерінің қызметін сипаттайды
Жануарлар топтарына мысал келтіреді

Ойлау дағдыларының

деңгейі

Білу және түсіну

Қолдану

Орындау уақыты

15 минут

1-тапсырма

Өсімдік бөліктерінің атауын жаз.

1._________________________________

2._________________________________

3._________________________________

4._________________________________

5._________________________________

2-тапсырма

Өсімдік бөліктерінің қызметін есіңе түсір. Сызықтардың орнына тиісті сөзді жаз.

_______________ - өсімдікті топыраққа бекітеді. Ол топырақтан _______ мен қоректік заттарды сіңіреді.

3-тапсырма

Төмендегі кестеге қарап, жануарлар топтарын есіңе түсір. Әрқайсысына мысал ретінде бір жануар атын жаз.

Жануар тобы	мысал
Құстар	аққу
Қосмекенділер
Сүтқоректілер
Жорғалаушылар
Жәндіктер
Балықтар

Бағалау критерийі	Тапсырма №	Дескриптор	Балл
Бағалау критерийі	Тапсырма №	Білім алушы	Балл
Өсімдік бөліктерін ажыратады және атауын жазады	1	Өсімдік бөліктерінің атауын жазады: Бірінші... Екінші... Үшінші... Төртінші... Бесінші...	3
Өсімдік бөліктерінің қызметін есіне түсіріп, сызықтардың орнына тиісті сөзді жазады.	2	Сызықтардың орнына тиісті сөзді жазады: Бірінші... Екінші...	2
Жануарлар топтарын есіне түсіріп, әрқайсысына бір мысал келтіреді	3	Жануарлар топтарына мысал келтіреді: Бірінші... Екінші... Үшінші... Төртінші... Бесінші...	3
Барлығы			8

«Жанды табиғат» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білім алушының аты-жөні: ____________________________________________________

Бағалау критерийі

Тапсырма

№

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орташа

Жоғары

Өсімдік бөліктерін ажыратады және атауын жазады

Өсімдік бөліктерін ажыратуда және атауын жазуда қиналады.

Өсімдік бөліктерін ажыратуда және атауын жазуда қателеседі.

Өсімдік бөліктерін ажыратады және атауын жазады.

Өсімдік бөліктерінің қызметін есіне түсіріп, сызықтардың орнына тиісті сөзді жазады.

Өсімдік бөліктерінің қызметін жазуда қиналады.

Өсімдік бөліктерінің қызметін жазуда қателіктер жібереді.

Өсімдік бөліктерінің қызметін жазады.

Жануарлар топтарын есіне түсіріп, әрқайсысына бір мысал келтіреді

Жануарлар топтарына мысал келтіруде қиналады.

Жануарлар топтарына мысал келтіруде қателеседі.

Жануарлар топтарына мысал келтіреді.

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Бастауыш сынып Сабақ жоспары 2 сынып

20.10.2020

10499

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«Жанды табиғат» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«Жанды табиғат» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Химия пәні

Тарих пәні

Биология пәні

Ағылшын тілі пәні

География пәні

Информатика пәні

Мектепке дейінгі білім беру

«Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті»

Дене шынықтыру

Білім алушылардың білім сапасын арттыру

Инклюзивті білім беру