Мектеп

Күні

Сынып жетекші:

Сынып:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

«4 ақпан - Дүниежүзілік қауіпсіз интернет күні»

«Цифрлық әлемде қауіпсіз қадам»

Сабақтың мақсаты:

 Оқушыларды интернеттегі қауіпсіздік ережелерімен таныстыру;

 Цифрлық әлемде қауіпсіз әрекет етуге үйрету;

 Оқушылардың ақпараттық сауаттылығын дамыту, қауіпті жағдайлардың алдын алу.

Дәйексөз

ЖАСАМПАЗДЫҚ – БӘРІМІЗГЕ ӨНЕГЕ

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Ресурстар

Сабақтың басы

Сабақтың басталуы:

• Оқушыларды жылы жүзбен қарсы алып, тақырыпты таныстырады.

• Оқушыларға сұрақ қояды: «Интернетті қандай мақсатта пайдаланасыңдар?» және «Қауіпсіздік туралы не білесіңдер?»

• Оқушылардың жауаптарын тыңдап, пікірлерін толықтырады.

Оқушылар мұғалімнің сұрақтарына жауап береді, өз ойларымен бөліседі.

Презентация

Ортасы

•  Интернеттегі қауіпті жағдайларды талқылайды: жеке мәліметтердің ұрлануы, зиянды бағдарламалар, интернет алаяқтар және кибербуллинг.

• Интернеттегі қауіпсіздік ережелерін түсіндіреді:

  • Құпия сөздерді қорғау және күрделі құпия сөздер жасау.

  • Жеке ақпаратты жарияламау.

  • Белгісіз сілтемелерге өтпеу.

  • Бейтаныс адамдармен байланыс кезінде сақ болу.

  • Антивирус бағдарламаларын пайдалану.

• Тақырыпты қызықты әрі көрнекі ету үшін қысқаша видеоролик немесе слайд көрсетеді.

 Практикалық тапсырма:

• Оқушыларды топтарға бөліп, олардан интернеттегі қауіпті жағдайлардан қалай сақтануға болатыны туралы постер немесе қысқаша ереже жазуды сұрайды.

• Әр топ өз жұмысын таныстырады.

 Талқылау:

• Әр топтың жұмысын талқылап, оқушылардың ұсыныстарына кері байланыс береді.

• Шынайы өмірден мысалдар келтіріп, қауіпсіздік ережелерінің қаншалықты маңызды екенін түсіндіреді.

Оқушылар тыңдайды, сұрақтар мен пікірлер арқылы тақырыпты тереңірек түсінуге тырысады.

Әр пікір тыңдалып, талқыланады.

Топпен жұмыс барысында қауіпсіздік ережелерін талқылап, постер немесе ереже жазады.

Өз жұмыстарын таныстырып, басқа топтардың идеяларын тыңдайды.

Қағаз, қалам, флипчарт

Оқулықтар, кітаптар, мақалалар

Соңы

Мұғалім сабақты қорытындылап, негізгі ережелерді қайталап өтеді.

Оқушыларға сұрақтар қойып, олардың түсінгенін тексереді.

Мысалы: «Егер сізге бейтаныс адам жеке мәліметіңізді сұраса, не істер едіңіз?»

«Қауіпсіздік ережелерін әрдайым есте сақтап жүрейік!» деген кеңес береді.

Оқушылар мұғалімнің қорытынды сөзін тыңдайды және оның маңыздылығын түсінеді.

Оқушыларға арналған сұрақтар мен тапсырмалар