Күні _____ 4 « » сыныбы Білім алушы ________________________ «Қазақ тілі» пәнінен 2-тоқсанға арналған жиынтық бағалау

Тапсырмалар Тыңдалым 1. Берілген мәтінді мұқият тыңда. Тапсырмаларды орында . Мамандықтың түрі көп. Әр мамандықтың өз пайдасы бар. Мысалы, сәнгер әр түрлі киім үлгілерін көрсетеді. Сазгер ән шығарады.Бірақ, әр адам өзіне ұнайтын мамандықты таңдауы керек. Мен дәрігер болуды армандаймын. Менің анам –дәрігер. Мен өз анама ұқсағым келеді. Дәрігерлер адамдарға көмектеседі. Оларды емдейді. Дәрігер - ең пайдалы және жауапты мамандық. Өйткені, дәрігерлер адам өмірін сақтайды, қиналғанда бірінші болып қасына барады.Болашақта өзімді жақсы дәрігер боламын деп ойлаймын.

Сұрақтарға жауап бер.

1. Оның кім болғысы келеді?_______________________

2. Дәрігер не істейді?_____________________________

3. Неліктен дәрігер ең жауапты мамандық? __________________________________________________

4. Өскенде кім боласың?_______________________________ [4]

 Айтылым.

2.Берілген тапсырмалардың біреуін таңдап орында.

1. Сенің ағаң – аспаз. Оны сыныптастарыңа таныстыр (не істейді? қайда жұмыс істейді?)

2. Сенің арманың – дәрігер болу. Неліктен сен ол туралы армандайсың? Түсіндір.

-ғы/-гі+келеді формасын қолдан. [4]

Оқылым

3. Мәтінді оқы. Тапсырмаларды орында.

Отбасылық мереке

Бүгін біздің үйде той болады. Менің қарындасымның тұсауын кесеміз. Міне, қараңыз. Үйдегі адамдардың бәрі ұлттық киімдерін киген. Әжемнің кимешегі өзіне сондай жарасады. Қамзолдың ою-өрнегі қандай әдемі! Атамның шапаны да өте әдемі. Оның қалпағы өзіне жарасады.Әкемнің тақиясы мен менің тақиям бірдей. Анау – біздің үйдің ерке қызы. Оның жанындағы – кіндік шешесі. Ол Томиристің тұсауын кеседі. Томириске қараңыздаршы, сондай сүйкімді! Ол үстіне қосетек көйлек, басына тақия, аяғына былғары кебіс киген.

1) Болаттың отбасында қанша адам бар? ________________________ [1]

2) Болаттың қарындасының аты кім? ________________________________[1]

3 ) Сәйкестендір.

[3]

1. Қарындасымның		А) ұлттық киім киді.
2. Үйдегі адамдар		В) тұсауын кесеміз.
3. Кіндік шешесі		С) Томиристің тұсауын кеседі.

Жазылым

4.Көп нүктенің орнына –ның/–нің; -дың/-дің; -тың/-тің жалғауларын жалғап жаз.

1. Текемет... оюы басқаша болады. 2. Мақсат... тақиясында өрнек бар.

3. Текеметті қой... жүнінен жасайды. 4. Ағам... тұмары былғарыдан жасалған.

5. Ол үй.... адамдары өте мейірімді. 6. Бөлме... іші өте кең екен.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[5]