Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Дүниетану

Бөлім:

Қоршаған ортаны қорғау

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

№25 сабақ. Глобус және географикалық картамен жұмыс

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

4.2.2.1 Адамзат дамуына климаттың әсерін талдау

4.2.3.2 Зерттеу негізінде өз өңірінде табиғи апаттар туындауы ықтималдылығын болжау

4.2.1.3 Глобус пен картадан параллельдерді, меридиандарды, экваторды көрсете білу

Сабақтың мақсаты

Градус торымен, параллель сызықтармен, меридиан мен танысады, карта мен глобустан оларды табуды, ажыратуды үйренеді

Құндылықтар

Ай құндылығы: Тәуелсіздік және отаншылдық.

Апталық дәйек сөз: «Патриотизм-ата-анаңды құрметтей білуің»

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдас

тыру

Өзін-өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру

Жаңа білім

Бекіту

Кері байланыс

Психологиялық ахуал:

Балалар шеңберге жиналады.

Сабаққа дайындық жасау

Өткенді пысықтау

Глобустар мен карталар бізге не үшін қажет?

Адамдар күнделікті өмірде картаны пайдалана ма?

Құндылық мақсаты: Өз елінің тарихы, мәдениеті туралы алғашқы түсінікті қалыптастыру

Жаңа тақырып

1 тапсырма

Картадан ірі мұхиттардың аттарын атап жаз

Тынық, Атлант, Үнді, Солтүстік мұзды мұхит

Картадан 6 құрлықтың атауын атап жаз

Еуразия, Оңтүстік Америка, Солтүстік Америка, Австралия, Африка, Антарктида

2 тапсырма

Меридиан (лат. meridianus — жарым күндік, тал түс). 1) Географиялық (жер) меридиан, жер шарының полюстері арқылы экваторды тура көлденең кесіп өтетін сызық. Меридианның бірі шартты түрде бастапқы (бірінші, нәлдік) болып алынады да, одан бойлықтың шығысқа (шығыс бойлығы) және батысқа (батыс бойлығы) қарай есебі жүргізіледі. Халықаралық келісім-шарт бәйынша бастапқы меридиан Гринвичтегі (Ұлыбритания) обсерватория арқылы өтетін меридиан деп қабылданды.

Глобус пен картадан меридианды көрсету

3 тапсырма

Экватор (лат. aequator – теңестіргіш): 1) Географиялық немесе Жер Экватор – Жердің айналу осіне перпендикуляр әрі екі полюстен де бірдей қашықтықта орналасқан үлкен дөңгелек сызық. Ол жер шарын Солтүстік және Оңтүстік шарға бөледі. Географиялық ендіктер (0°-тан – 90°-қа дейін) Экватордан бастап солтүстікке және оңтүстікке қарай есептеледі. Жер эллипсоиды Экваторының ұзындығы 40075696 м-ге тең, 1° бойлық ұзындығы 111321,4 м. Экватор – күн мен түннің теңелу нүктесі орналасқан сызық.

Экваторды көрсету ,табу.

4 тапсырма

Географиялық параллель - Жер шары бетінің экваторға параллель жазықпен қиылған сызығы. Оның барлық нүктелері бір географиялық ендікте болады.

Географиялық параллельдерді табу, көрсету.

Үй тапсырмасы

«Географиялық карталардың түрлері» тақырыбыны таныстырылым жасау

Шеңберде балалар өздерінің қай ғаламшарда өмір сүретіндіктері жайлы әңгімелейді

Сұрақтарға жауап береді

Тапсырманы орындайды

Меридиан сызығын көрсетеді

Экваторды табады, көрсетеді

Параллель сызықтарды табады,көрсетеді

Үй тапсырмасын алады

КЕрі байланыс жасайды

Мадақтаулар арқылы бағалау

ҚБ:

Дескриптор:

Ірі мұхиттардың атауларын жазады-1Б

-6 құрлықтың атауын жазады-1Б

Дескрипторы:

Глобус, параллель, меридиан туралы түсіндіре алады.-1Б

Меридиан сызығын табады-1Б

ҚБ:

Керемет!

Дескриптор:

Глобус,картамен жұмыс жасай алады-1Б

Экваторды табады, көрсетеді-1Б

Дескриптор:

Глобус,картамен жұмыс жасай алады-1Б

Географиялық параллельді табады, көрсетеді-1Б

ҚБ:

«Мен білемін» әдісі

Суреттер

Карта

Глобус

Карта

Глобус

Суреттер

Глобус

Карта

Суреттер

Кері байланысқа арналған стикерлер