5-7 сыныптарға арналған оқушылардың оқу сауаттылығын арттыруға арналған тапсырмалар жинағы

Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының "Қостанай қаласы білім бөлімінің №16 жалпы білім беретін мектебі" КММ

5-7 сыныптарға арналған

"Оқушылардың оқу сауаттылығын дамытуға арналған тапсырмалар жинағы"

Қостанай қ, 2023жыл

Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының "Қостанай қаласы білім бөлімінің №16 жалпы білім беретін мектебі" КММ оқу ісінің орынбасары Мурзабекова А.Б.

Құрастырушы-авторлар: Дүйсембаева Г.Т, Садуева К.С., ИбраеваА.С.,Ибраева М.Д.

5-7 сыныптарға арналған Оқушылардың оқу сауаттылығын дамытуға арналған тапсырмалар жинағы. Құраст: Г.Т. Дүйсембаева., Садуева К.С., А.С.Ибраева., М.Д. Ибраева .- Қостанай, 2023 ж

Бұл тапсырмалар жинағы- оқушылардың сабақта оқу сауаттылығын арттыруға арналған. Тапсырмаларды орындай отырып, оқушының өз ойын жетік жеткізе алуға жол ашады. Жинақта оқушылардың оқу сауаттылықтарын дамытуға арналған әр түрлі тапсырмалар жинақталған.

МАЗМҰНЫ

Түсінік хат

Ұсынылып отырған жинақ орыс мектептерінің 5-7 сынып оқушыларына қазақ тілінен оқу сауаттылығына арналған тапсырмалар. Оқу сауаттылығы – ақпараттың мазмұнын бағалау, түсіну болып табылады. Оқу сауаттылығына қатысты тапсырмаларды орындау барысында мәтіннің негізгі ойын анықтап, оны жалпы мәтінді бөліп алып, өз қөзқарасын дәлелдермен негіздеу қабілеттерін көрсете білуі қажет, сондай-ақ, олар өзінің әртүрлі форматта берілген мәтіндермен жұмыс істей алу қабілетін, ақпаратты біріктіру мен ұғына білу дағдысын және сыни ойлау құзыреттерін көрсете білуі қажет.

Оқу сауаттылығын тексеру оқу техникасы немесе мәтіннің мазмұнын нақты түсінуін бағалау емес, оқу барысында меңгерген білімдері мен дағдыларын өмірлік жағдайларда қолдана білу қабілеттерін бағалауға бағытталған.

Қазіргі білім беру жүйесі - оқушыларды оқу сауаттылығы арқылы жазба мәтіндерді түсінуге және қолдана білуге дағдыландыру, мәтіндегі ойды дұрыс айқындауға үйрету, оқушылардың өз бетімен жұмыс жасауы арқылы теориялық ойлауын, сөйлеу тілін дамыту, логикалық ойлау қабілеттерін жетілдіру мақсаттарында қолданылатын тапсырмалар жинағын құрастыруды міндеттейді.

Бұл жинақ 5-7 сынып оқушыларына арналған тапсырмалардан тұрады, оқушылар үшін өте ыңғайлы. Себебі керекті логикалық жаттығулар туралы мағлұматты оқушы әр оқулықтан іздемей, бір жерден таба алады.

Оқушылардың оқу сауаттылығын дамытуға

арналған тапсырмалар

5 сынып

1-тапсырма :

Сөйлемдерді дұрыс құрастыр.

1. Өсіп, ағаштар, тұр, алдында, сынып, терезелерінің.

2. Ойнап, мектеп, жүр, алдында, балалар, футбол.

3. Мектептің, кең, біздің, таза, ауласы, алды, және.

2-тапсырма:

2. Сәйкестендіру тесті

Аударамыз, жазамыз, жаттаймыз	дене шынықтыру
Секіреміз, жүгіреміз, жаттығу жасаймыз	қазақ тілі.
Тамақтанамыз, ас ішеміз	акт залы
Неше түрлі кітаптар бар, оларды алып оқимыз	асхана
Концерт, әр түрлі жиындар болады	кітапхана

3-тапсырма

Өлеңдегі етістіктерді тауып, аудар.

Кезекші

Дайындаймын картаны,

Сүртем, тақта, партаны.

Гүлдерге су құямын,

Қоқыс болса жиямын.

Кезекшімін мен енді,

Тазартамын еденді.

Терезе, есік жуамын,

Шаң-тозаңды қуамын.

4-тапсырма:

Криптограмманы толтыр.

М	Білім ордасы (......)
Е	Берілген тапсырманы орындамай келсең, алатын бағаң (...)
К	Қабат, қабат қаттама, ақылың болса, аттама (.....)
Т	Палау, ет, бауырсақ, салма бір сөзбен қалай аталады (....)
Е	Қандай жанр ерте, ерте, ертеде, - деп басталады (......)
П	мектеп жиһазы (.....)

5-тапсырма:

Берілген сөздермен 5-6 сөйлем құрап жаз.

Жаңа, ақылды, таза, оқу, қалың, мейірімді, аударма, үш қабатты, үш тілді, ұқыпты, кең, жарық, қызық, құрметтеу, асхана, ұнайды,кабинет.

6-тапсырма:

Мақал –мәтелдерді толықтыр.

Ер елінде

................

Кісі елінде сұлтан болғанша

................................................

Туған жердің күні де ыстық

...........................

Отансыз адам

...............................

Елінен безген ер оңбас

......................................

Туған жердей жер болмас

...........................................

7-тапсырма:

Мәтінмен жұмыс.

Менің туып-өскен жерім – Қазақстан.

Қазақстанның байлығы көп. Елімізідң табиғаты өте сұлу. Биік асқар тау, мөлдір көлдер, неше түрлі өсімдіктер бар. Осы жерде біздің ата-бабаларымыз, ақындарымыз, ғалымдарымыз туып-өскен.

Қазақстанның жері кең-байтақ. Біз өз Отанымызды сүйеміз.

ІІІ деңгей. Қандай жалғау жалғанып тұрғанын анықта. Ата-бабаларымыз, батырларымыз, ақындарымыз, ғалымдарымыз, Отанымызды, табиғаты, байлығы, жері.

ІІ деңгей. Осы сөздермен сөз тіркестерін құра.

І деңгей. Өзің тұратын жеріңнің табиғатын суретте.

8-тапсырма:

Қазақстан Республикасының Елтаңбасын суретте, авторы кім?

9-тапсырма:

Түсіп қалған жалғауларды қойып оқы.

1. Қазақстан Республикасы... рәміздері - ..., ..., ... .

2. Ту... орта... шұғылалы күн, аст... қыран құс бейнеленген.

3. Ұлттық өрнек тік жолақ түр.... нақышталған.

4. Күн оның шұғыла... , қыран, ұлттық өрнек бейне... алтын түстес.

10-тапсырма:

Қазақстанның астанасы болған қалаларды ата.

Көкшетау, Ақмола, Қарағанды, Қызылорда, Орынбор, Алматы, Астана, Шымкент.

11- тапсырма

Берілген өлең жолдарынан ілік септігінің жалғауын тап.

Көзімнің қарасы,

Көңілімнің сарасы.

Бітпейді іштегі

Ғашықтың жарасы.

12-тапсырма:

Көп нүктенің орнына н, ң әріптерін қойып, көшіріп жаз.

Адамны..., ананы..., досымны..., алақанны..., ауылды..., інімні..., жаманны..., түнні..., қолымны..., сезімі..., атаны..., баламны..., оқушымсы..., перзентімні..., балапаны..., арманымны....

13-тапсырма

Берілген сөйлемді сұраулы сөйлемге айналдыр.

1. Біз інім екеуіміз баққа бардық.

2. Айман бесінші сыныпта оқиды.

3. Менің отбасым тату.

4. Отбасыммен ауылга бардық.

5. Әкем бізге балмұздақ сатып алып берді.

14-тапсырма:

Сәйкестендіру тесті.

1. Кім?	1. Дос, Ертіс, Байшұбар
2. Кімдер?	2. Домбыра, гүл
3. Не?	3. Оқушы , ана
4. Нелер?	4. Әндер, құстар
5. Жалқы есім түрі	5. Аналар,аталар
6. Жалпы есім түрі:	6. Қобыз, ән, құс

15-тапсырма:

Қайсысы зат есім, қайсысы етістік?

Жақын қалды көмбе,

Бұл жерге оны көмбе!

16-тапсырма:

Көп нүктенің орнына тиісті сөзді жазыңдар.

1. Мирас … .

2. Анасы жұмысқа …

3. Балалар… жүр екен.

4. Назира … келді.

Керекті сөздер: келді, кетті, ойнап, мектептен.

17-тапсырма

Антонимін тауып жаз.

18-тапсырма:

Орны ауысқан сөздерден сөйлем құрап жаз.

1. Айжан, бара жатты, Мәрия, мен, мектепке.

2. Олардың, ұша жөнелді, бір, үйрек, алдынан.

3. Ұшқан, жерге, олар, үйрек, келді.

4. Ұяда, жатыр, жері, жұмыртқа.

5. Олар, алмады, жұмыртқаны.

19-тапсырма:

«А»-дан басталатын алты сөз.

А
А
А
А
А
А

20.-тапсырма:

«Ұйқасын тап»

1. Өзінше ноян,

Қорқақ кім... (қ...)

2. Алмастан тыным,

Шабады ... (қ...)

3. Бата алмас түлкі,

Үсті тікен ... (к....)

4. Айбат шегер алыстан,

Аң патшасы ... (а......)

21-тапсырма:

Берілген сөздерді буынға бөліп жаз.

Дауыс, анар, үйірме, жіңішке, дауыссыз, ұяң.

Тәуелдеулі септеуді бір бағанға, жай септеуді бір бағанға бөліп жаз.

Әжемнің, көкесі, әкені, әншіге, атасын, қарындасы, аға