5 cынып, 3 тоқсан БЖБ1 жауаптарымен. Ахмет Байтұрсынұлы "Адамдық диқаншысы", "Егіннің бастары"

Тақырып бойынша 11 материал табылды

5 cынып, 3 тоқсан БЖБ1 жауаптарымен. Ахмет Байтұрсынұлы "Адамдық диқаншысы", "Егіннің бастары"

Материал туралы қысқаша түсінік
5 сынып оқушыларына арналған 3 тоқсанның №1 БЖБ жауаптарымен. Ахмет Байтұрсынұлы "Адмадық диқаншысы", "Егіннің бастары" мысалы
Материалдың қысқаша нұсқасы

Оқушының аты-жөні: ___________________________________________ күні________________

3-тоқсан. Бөлім «Адамгершілік - асыл қасиет» БЖБ №1

А.Байтұрсынұлы «Адамдық диқаншысы» өлеңі «Егіннің бастары» мысалы

Оқу мақсаты: 5.2.2.1- эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;

5.2.1.1 -әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу;

Ойлау дағдыларының деңгейі: Жоғары деңгей дағдылары

Орындау уақыты: 15-20 минут

  1. тапсырма.

Адамдық диқаншысы” өлеңі. Өлең тармақтарынан автор бейнесіне сай қатарды сәйкестендіріңіз.

(4 ұпай)

  1. Адамдық диқаншысы қырға шықтым


А. Халыққа қызмет ету үшін еңбек етті

  1. Көлі жоқ, көгалы жоқ, құрға шықтым

Ә. Адамдық диқаншысы жаңа іс бастады

  1. Тұқымын адамдықтың шаштым, ектім

Б. Мақсаты елді сауаттандыру

  1. Көңілін көтеруге құр қалықтың

В. Жазу-сызуды игермеген халық



2-тапсырма. “Егіннің бастары” мысалы. Бидайларды салыстыр. Берілген іс-әрекеттерді орнына қойып, бағандарды толтыр. (4 ұпай)

1.Басын төмен салып тұр

3.Қожасына сыйынып тұр

5.Шекірейіп қарап тұр

7.Кекірейіп, көкке қарап тұр

2.Өзіне ешкімді тең көрмейді

4.Өзін көпке балап тұр

6.Басы дәнге толы

8.Тағзым етіп тұр



Дәні толы бидай

Дәні жоқ бидай









3-тапсырма. Мақал-мәтелдің мағынасын аш. “Егіннің бастары” мысалымен байланыстыр.(2 ұпай)

Бидайдың кеудесін көтергені –дақылының жоқтығы,
Жігіттің кеудесін көтергені – ақылының жоқтығы.

Мағынасы:__________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

Өлеңмен байланысы:_________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________



Бағалау критерийі



тапсырма

Дескриптор

Балл

Білім алушы

эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;

  • Өлең тармақтарынан автор бейнесін анықтайды

4

Әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу;

  • Бидайларды салыстырады.

  • Берілген іс-әрекеттерді орнына қойып, бағандарды толтырады.




Мақал-мәтелдің мағынасын ашады

Өлеңмен байланыстырады

2

2





1

1

Барлығы



10




Жауаптары

  1. тапсырма.

1Ә. 2В. 3А. 4Б.

  1. Тапсырма

Дәні толы бидай: 1,3,6,8

Дәні жоқ бидай:2,4,5,7

  1. тапсырма.

Оқушының өз ойы бағаланады.





Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
21.01.2024
3395
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі