Мектеп: №12 ЖОББМ

Бөлім атауы

Таза, мінсіз асыл сөз

Педагогтің аты-жөні

Жолов Алишер

Күні:

03.09.2024

Сынып: 5 «А»

Қатысушылар саны:

Пән: Қазақ әдебиеті

Сабақ тақырыбы:

5-сабақ. Қобыланды батыр жыры

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

5. 3. 1. 1 шығармадағы эпизодтар арқылы тарихи құндылығын бағалау;

Сабақтың

мақсаты:

Жырдың мазмұнындағы тарихи оқиғаны түсінеді

Құндылықтарға баулу

Оқушыларды тарихи құндылықтарға баулу

Пән аралық байланыс

Қазақстан тарихы

Өткен тақырып

4-сабақ. Қобыланды батыр жыры

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

7 минут

Психологиялық ахуал

«Амандасып алайық»

Үйге берілген тапсырманы тексеру. Бүгінгі сабаққа деген қызығушылығын ашу.

«Амандасып алайық»

Оқушылар бірі-бірімен сандары таңдау арқылы берілген суреттерге қарап, амандасады.

Үйге берілген тапсырманы мұғалімге көрсетеді.

Мадақтау

Жарайсың!

Тамаша!

Керемет!

Сабақтың ортасы

10 минут

1 – тапсырма

Ер қанаты – тұлпарлар, қай кейіпкердікі екенің аитындар.

Оларды сәйкестендіріндер.

<iframe style="max-width:100%" src="https://wordwall.net/ru/embed/a9bacd2e6f074fadbebf72eb9408ced8?themeId=1&templateId=3&fontStackId=0" width="500" height="380" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>

Дискриптор:

- Кейіпкерлерді иелерімен сәйкестендіреді.

- WordWall сайты арқылы тапсырма орындайды

1 - тапсырма

WordWall сайты арқылы тапсырманы орындайды.

WordWall

10 минут

2 – тапсырма.

Жырдағы жер-су атауларын тауып, үзінді арқылы олардың қандай мекен екенің дәптерлеріне жазындар.

Көздікөл –

Қараспан –

Қырлы қала –

Сырлы қала –

Дискриптор:

- Жырдағы жер-су атауларын табады;

- Үзінді арқылы олардың қандай мекен екенің дәптерлеріне жазады.

2 – тапсырма.

Жырдағы жер-су атауларын тауып, дәптерлеріне жазады.

Бағалау парағы

Оқулық

Дәптер

Сабақтың соңы

10 минут

3 – тапсырма.

Жырдан қажетті шумақтарды тауып, дәптерлеріне жазындар.

Дискриптор:

- Жырдан қажетті шумақтарды жазады;

- Дәптерлеріне жазады.

3 – тапсырма.

Жырдан керекті шумақтарды тауып, кестені толтырады.

“Жұлдыз” әдісі

Оқулық, дәптер

3 минут

Үй тапсырмасын беру. Оқушыларға үй тапсырмасын түсіндіру.

Үй тапсырмасын түсініп алады.

РЕФЛЕКСИЯ

5 минут

Кері байланыс.

«Алма ағашы» әдісі.

- Сабақта не қызықты болды?

- Қандай тапсырма ұнады?

- Қандай тапсырма қиын болды?

Үй жұмысы: 7-тапсырма 51 бет