5-сынып, әдебиет, тоқсандық жиынтық бағалау

Тапсырмалар және балл қою кестеcі үлгісі

«Қазақ әдебиеті» пәнінен 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

1.«Дүние қайтсең табылады» әңгімесінің негізгі идеясын анықтаңыз.

А. еңбекті сүю

В. елді қорғау

С. байлықты табу

D. туған жерді аялау [1]

2. «Жетімдіктен өтерсің, Шаң бермей әлі кетерсің.» Берілген үзіндідегі асты сызылған сөз тіркесі қандай ұғымды білдіретінін анықтаңыз.

А артта қалмау

В. баяу жүрмеу

С. ешқайда бармау

D. ешкімге жеткізбеу [

3. «Бадана көз, тоғыз тор. Сауыт киер ме екенсің?» деген жолдардағы асты сызылған сөздер қандай көркемдегіш құрал екенін анықтаңыз.

А. кейіптеу

В. метафора

С. теңеу

D. эпитет [1]

4. «... Көп жерлерді кезіп жүріп, ақырында Торғай төресіндегі Қабырға деген өзен-судың бойына тоқтады.» Үзіндінің қай шығармадан алынғанын анықтаңыз.

А. «Атымтай Жомарт»

В. «Дүние қайтсең табылады?»

С. «Қыпшақ Сейітқұл»

D. «О, Ақтан жас, Ақтан жас» [1]

5. «...Ісім нық, малыма күтімді болдым. Ақырында сол кісінің айтқаны келіп, мінеки сол дүкеннің иесі болдым, - деді.» Үзінді әңгіменің қай бөлігіне жататынын анықтаңыз.

А басталуы

В. дамуы

С. шешімі

D. шиеленісі [1]

6. «О, Ақтан, жас, Ақтан жас» өлеңінде жігіттің даңқын шығарып, оны мақсатына жеткізетін бір жол бар...» Автор пікіріне қолдау білдіре отырып, өз ойыңызды 2-4 сөйлеммен жеткізіңіз.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[2]

7. Қайыршы Антонға бейтаныс кісінің ақылы қалай әсер еткенін тұжырымдап, өз пікіріңізді 2-4 сөйлеммен білдіріңіз.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[2]

8. Автор өлеңді неліктен Ақтан жасқа арнаған, өз ойыңызды 2-4 сөйлеммен білдіріңіз.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[2]

9.«Қыпшақ Сейітқұл отыз үйлі тобырымен, жұрттың тегіс аттаныс барымтасы бар уақытта, бұл отыз үй кедейді қалайынша етсем байытып, халық қатарына қосамын деп ойға қалды..» Сейітқұлдың бұл іс-әрекетіне баға беріп, өз ойыңызды 2-4 сөйлеммен жеткізіңіз.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[2]

10. «...әдемi ат, асыл киiм, асқан дәулеттi өне бойы әдет етсең, көңiлге жел кiргiзедi.» деген Атымтай Жомарттың айтқан ойына 2-4 сөйлеммен өз пікіріңізді білдіріңіз. 

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[2]

11.«Антон өміріндегі тіленшіліктің зияны мен еңбекпен тапқан байлықтың пайдасы» туралы негізгі ойға қатысты өз көзқарасыңызды тұжырымдап, эссе жазыңыз.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[5]

Балл қою кестесі