400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

5 сынып күнтізбелік тақырыбы

Материал туралы қысқаша түсінік
мұғалімдерге
Материалдың қысқаша нұсқасы

«Математика» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар

5-сынып

Аптасына 5 сағат

Оқу жылында 170 сағат

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі

Тақырыптар/Ұзақ мерзімді жоспар бөлімінің мазмұны

Оқыту мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

1 тоқсан (40сағ)



5.1А Натурал сандар және нөл саны

(15 сағ)


Натурал сандар және нөл

5.1.1.1

натурал сандар жиыны ұғымын меңгеру;

5.1.1.2

тақ және жұп сандар ұғымдарын меңгеру;

1

3.09

Координаталық сәуле. Натурал сандарды салыстыру. Қос теңсіздік

5.3.1.1өлшеудің түрлі ұзындық бірліктерін білу және координаталық сәуледегі бірлік кесінді дегенді түсіну;

5.5.2.2натурал сандарды координаталық сәуледе кескіндеу;

5.1.2.1натурал сандарды салыстыру, сонымен қатар координаталық сәуленің көмегімен салыстыру;

5.5.2.6натурал сандарды салыстырудың нәтижесін белгілері арқылы жазу;

5.5.2.7 натурал сандарды салыстыру мен реттеуді талап ететін жағдайды зерттеу;

3

4.09

5.09

6.09

Арифметикалық амалдардың қасиеттері. Натурал сандарға арифметикалық амалдар қолдану

5.1.2.2 амалдар саны төрттен артық болатын жақшамен және жақшасыз берілген санды өрнектердегі амалдардың орындалу ретін анықтау және мәндерін табу;

5.1.2.3 санды өрнектердің мәндерін табу үшін көбейту мен қосу амалдарының қасиеттерін қолдану;

2

7.09

10.09

Санды және әріпті өрнектер, олардың мәндері. Өрнектерді ықшамдау

5.2.1.1 қосу және көбейту амалдарының қасиеттерін қолданып, әріпті өрнектерді түрлендіру;

5.2.1.2 әріптердің берілген мәндері бойынша әріпті өрнектердің мәндерін табу;

3

11.09

12.09

13.09

Теңдеу. Теңдеудің түбірі. Теңдеуді шешу.

5.2.2.1арифметикалық амалдардың белгісіз компоненттерін табу ережесі негізінде теңдеулерді шешу;

5.2.2.2теңдеудің шығарылуының дұрыстығын тексеру тәсілдерін қолдану;

3

14.09

17.09

18.09

Формула. Формула арқылы есептеу. Мәтін есептерді шығару. Натурал сандардан тұратын сандар тізбегі

5.5.1.1 натурал сандарға арифметикалық амалдар қолдана отырып, мәтін есептерді шығару;

5.5.1.8 әріпті өрнектерді құру және оларды есептер шығаруда қолдану;

5.5.1.9мәтін есептерді шығару үшін формулаларды қолдану;

5.2.3.1натурал сандар тізбегінің заңдылықтарын анықтау;

5.2.3.2 натурал сандар тізбегінің жетіспейтін элементтерін табу

5.2.3.3 натурал сандар тізбегінің заңдылықтарын ойластыру және тізбектерді құру;

3

19.09

20.09

21.09



1-жиынтық бағалау


21.09

5.1В Натурал сандардың бөлінгіштігі

(15 сағ)

Натурал сандардың бөлгіштері мен еселіктері

5.1.1.5натурал санның бөлгіші мен еселігі анықтамаларын білу;

5.1.2.8натурал сандардың бөлгіштерін табу;

5.1.2.9натурал сандардың еселіктерін табу;

2

24.09

25.09

Жай және құрама сандар

5.1.1.6жай және құрама сандардың анықтамаларын білу;


1

26.09

Бөлінгіштіктің негізгі қасиеттері

5.1.2.10 көбейтіндінің берілген натурал санға бөлінгіштігін талдау;

5.1.2.11қосындының және айырымның берілген натурал санға бөлінгіштігін талдау;

2

27.09

28.09

2, 3, 5, 9, 10 сандарына бөлінгіштік белгілері

5.1.2.5 натурал сандардың 2-ге, 5-ке, 10-ға бөлінгіштік белгілерін қолдану;

5.1.2.6 натурал сандардың 3-ке және 9-ға бөлінгіштік белгілерін қолдану;

2

1.10

2.10

Дәреже

5.1.1.3 натурал сан дәрежесінің анықтамасын білу;

5.1.1.4натурал санды ондық жазылу түрінде көрсету;

5.1.2.4бірдей сандардың көбейтіндісін дәреже түрінде жазу;

2

3.10

4.10

Құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеу

5.1.2.7

құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеу;

2

5.10

8.10

Ең үлкен ортақ бөлгіш. Өзара жай сандар. Ең кіші ортақ еселік

5.1.1.7 ортақ бөлгіш, ортақ еселік, ЕҮОБ және ЕКОЕ ұғымдарының анықтамаларын білу;

5.1.2.12екі және одан артық сандардың ЕҮОБ және ЕКОЕ табу;

5.1.1.8 өзара жай сандардың анықтамасын білу;

5.5.1.2 мәтін есептерді шығаруда ЕҮОБ және ЕКОЕ қолдану;

4

9.10

10.10

11.10

12.10



2-жиынтық бағалау


12.10

5.1C Жай бөлшектер

(9 сағ)


Жай бөлшек. Жай бөлшектерді оқу және жазу

5.1.1.9жай бөлшек ұғымын меңгеру;

5.5.2.1 жай бөлшектерді оқу және жазу;

1

15.10

Жай бөлшектің негізгі қасиеті

5.1.2.14жай бөлшектерді қысқартуда бөлшектің негізгі қасиетін қолдану;

5.1.2.15 жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру.

3

16.10

17.10

18.10

Дұрыс және бұрыс жай бөлшектер

5.1.1.10 дұрыс және бұрыс бөлшектерді ажырату;

1

19.10

Аралас сандар

5.1.1.11 аралас сан анықтамасын білу;

5.1.2.13бұрыс бөлшекті аралас санға және аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыру;

2

22.10

23.10

Жай бөлшектер мен аралас сандарды координаталық сәуледе кескіндеу

5.5.2.3 жай бөлшектерді, аралас сандарды координаталық сәуледе кескіндеу;

2

24.10

25.10



3-жиынтық бағалау


25.10

Тоқсандық жиынтық бағалау

1

26.10

2 тоқсан (37 сағ)

5.2A Жай бөлшектерге амалдар қолдану

(34 сағ)



Жай бөлшектерді және аралас сандарды салыстыру

5.1.2.16

жай бөлшектерді, аралас сандарды салыстыру;



4

5.11

6.11

7.11

8.11

Жай бөлшектерді косу және азайту

5.1.2.17

бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу және азайтуды орындау;

5.1.2.18

бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу және азайтуды орындау;



7

9.11

12.11

13.11

14.11

15.11

16.11

19.11

Аралас сандарды қосу. Аралас сандарды азайту

5.1.2.19

натурал саннан жай бөлшекті азайтуды орындау;

5.1.2.20

аралас сандарды қосу және азайтуды орындау;



6

20.11

21.11

22.11

23.11

26.11

27.11

Жай бөлшектерді және аралас сандарды көбейту. Өзара кері сандар

5.1.2.21

жай бөлшектерді, аралас сандарды көбейтуді орындау;

5.1.1.12

өзара кері сандар анықтамасын білу;

5.1.2.22

берілген санға кері санды табу;

7

28.11

29.11

30.11

4.12

5.12

6.12

7.12

Жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлу

5.1.2.23

жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлуді орындау;


7

10.12

11.12

12.12

13.12

14.12

19.12

20.12


Жай бөлшектер мен аралас сандарға арифметикалық амалдар қолдану

5.1.2.21

жай бөлшектерді, аралас сандарды көбейтуді орындау;

5.1.2.23

жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлуді орындау;


3



21.12

24.12

25.12



1-жиынтық бағалау


25.12

Тоқсандық жиынтық бағалау

1

26.12


Тоқсан бойынша қайталау жаттығулары


2

27.12

28.12

3 тоқсан (49 сағ)

5.3A Мәтін есептер (8 сағ)


Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табуға берілген есептер

5.1.2.24

санның бөлігін табу және бөлігі бойынша санды табу;

5.5.1.4

санның немесе шаманың бөлігін табу және бөлігі бойынша санды немесе шаманы табуға арналған есептерді құрастыру және шығару;

4

10.01

11.01

14.01

15.01

Бірлесіп орындалатын жұмыстарға қатысты есептер

5.5.1.3

жай бөлшектерге арифметикалық амалдар қолданып мәтін есептер шығару (мысалы, бірлесіп жұмыс жасауға қатысты есептер және тағы басқа);

4

16.01

17.01

18.01

21.01

21.01



1-жиынтық бағалау

5.3В Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану

( 34 сағ)

Ондық бөлшек. Ондық бөлшектерді оқу және жазу. Ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру

5.1.1.13 ондық бөлшек ұғымын меңгеру;

5.5.2.5 ондық бөлшектерді оқу және жазу;

5.1.1.14 ондық бөлшек түрінде жазылған сандардың теңдігін түсіну, мысалы, 1,3 және 1,30;

5.1.2.25 бөлшектерді бір жазылу түрінен басқа жазылу түріне ауыстыру;

3

22.01

23.01

24.01

Ондық бөлшектерді координаталық сәуледе кескіндеу. Ондық бөлшектерді салыстыру

5.5.2.4

ондық бөлшектерді координаталық сәуледе кескіндеу;

5.1.2.26

ондық бөлшектерді салыстыру;

4

25.01

28.01

29.01

30.01

Ондық бөлшектерді қосу және азайту

5.1.2.27

ондық бөлшектерді қосу және азайтуды орындау;

4

31.01

1.02

4.02

5.02

Ондық бөлшекті натурал санға көбейту. Ондық бөлшектерді көбейту

5.1.2.28

ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке көбейтуді орындау;

6

6.02

7.02

8.02

11.02

12.02

13.02

Ондық бөлшекті натурал санға бөлу. Ондық бөлшектерді бөлу

5.1.2.30

ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке бөлуді орындау;

6





14.02

15.02

18.02

19.02

20.02

21.02

Ондық бөлшектерді 10; 100; 1000;... және 0,1; 0,01; 0,001;... сандарына көбейту және бөлу

5.1.2.29ондық бөлшектерді 10, 100, 1000 және 0,1; 0,01; 0,001 көбейту ережелерін қолдану;

5.1.2.31ондық бөлшектерді 10, 100, 1000 және 0,1; 0,01; 0,001 – бөлу ережелерін қолдану;

4

22.02

25.02

26.02

27.02

Ондық бөлшектерді дөңгелектеу

5.1.1.15

санның жуық мәні ұғымын меңгеру;

5.1.2.32

ондық бөлшектерді берілген разрядқа дейін дөңгелектеу;

3

28.02

1.03

4.03

Мәтін есептерді шығару. Бөлшектерден тұратын сандар тізбектері

5.5.1.5 бөлшектерге арифметикалық амалдар қолданып мәтін есептер шығару;

5.2.3.4бөлшектерден тұратын тізбектердің заңдылықтарын анықтау;

5.2.3.5 бөлшектерден тұратын тізбектердің заңдылықтарын ойластыру және тізбектерді құру;

4

5.03

6.03

7.03

11.03



2-жиынтық бағалау


11.03

5.3C Жиын

(6 cағ)

Жиын. Жиынның элементтері. Жиындарды кескіндеу

5.4.1.1 жиын, оның элементтері, бос жиын ұғымдарын меңгеру;

5.5.2.8 жиындармен жұмыс істеуде символдарын қолдану;

1

12.03

Жиындар арасындағы қатынастар. Ішкі жиын

5.4.1.4ішкі жиын ұғымын меңгеру;

5.4.1.5жиындар арасындағы қатынастардың сипаттамасын анықтау (қиылысатын және қиылыспайтын жиындар);

1

13.03

Жиындардың бірігуі мен қиылысуы

5.4.1.2 жиындардың қиылысуы және бірігуі анықтамаларын білу;

5.4.1.3берілген жиындардың қиылысуы мен бірігуін табу, нәтижесін символдарын қолданып жазу;

2

14.03

15.03

Мәтін есептерді шығару

5.5.1.7

Эйлер-Венн диаграммасын қолданып, есептер шығару;

2

18.03

19.03



3-жиынтық бағалау


19.03

Тоқсандық жиынтық бағалау

1

20.03

4 тоқсан (35 сағ)



5.4А Пайыз

(12 cағ)

Пайыз

5.1.1.16 пайыз ұғымын меңгеру;

5.1.2.33бөлшекті пайызға және пайызды бөлшекке айналдыру;

2

3.04

4.04

Санның пайызын және пайызы бойынша санды табу

5.1.2.34берілген санның пайызын табу;

5.1.2.35 бір санның екінші санға пайыздық қатынасын және керісінше табу;

5.1.2.36 ерілген пайызы бойынша санды табу;

5

5.04

8.04

9.04

10.04

11.04

Мәтін есептерді шығару

5.5.1.6

пайызға байланысты мәтін есептерді шығару;

5

12.04

15.04

16.04

17.04

18.04



1-жиынтық бағалау


18.04

5.4B Бұрыштар.

Көпбұрыштар

(8 cағ)

Бұрыш.

5.3.1.4 бұрыш және оның градустық өлшемі ұғымдарын меңгеру, бұрыштарды белгілеу және салыстыру;

5.3.1.5 бұрыштардың түрлерін ажырату (сүйір, тік, доғал, жазыңқы, толық );

5.3.3.1бұрышты транспортир көмегімен өлшеу;

5.3.3.2градустық өлшемі берілген бұрышты транспортир көмегімен салу;

5.3.3.3 бұрыштың градустық өлшемін табуға, бұрыштарды салыстыруға берілген есептерді шығару;

5

19.04

22.04

23.04

24.04

25.04

Көпбұрыш

5.3.1.7

көпбұрыш ұғымын меңгеру;


3

26.04

29.04

30.04



2-жиынтық бағалау


30.04

5.4C Диаграмма

(5 cағ)

Шеңбер. Дөңгелек. Дөңгелек сектор

5.3.1.2шеңбер, дөңгелек және олардың элементтері (центр, радиус, диаметр) ұғымдарын меңгеру;

5.3.1.3 циркульдің көмегімен шеңберді салу;

5.3.1.6 дөңгелек сектор ұғымын меңгеру;

2

2.05

3.05

Диаграмма

5.4.3.1 дөңгелек, сызықтық және бағанды диаграммалар туралы түсініктері болу;

5.4.3.2 дөңгелек, сызықтық және бағанды диаграммалар салу;

2

6.05

8.05

Статистикалық деректерді көрсету тәсілдері

5.4.3.3 кестелер немесе диаграммалар түрінде берілген статистикалық ақпаратты алу;

1

10.05

5.4D Кеңістік фигураларының жазбалары

(6 cағ)

Тік бұрышты параллелепипед (текше) және оның жазбасы

5.3.1.8тік бұрышты параллелепипед (текше) және оның жазбасы туралы түсінігі болу;

5.5.2.9жазық фигуралардың және қеңістіктегі геометриялық фигуралардың жазбаларын салу (текше және тік бұрышты параллелепипед);

3

13.05

14.05

15.05


Фигураларды қиюға берілген есептер. Фигураларды құрастыруға берілген есептер

5.3.2.1

фигураларды қию және құрастыру арқылы есептер шығару;

3

16.05

17.05

20.05



3-жиынтық бағалау


20.05

Тоқсандық жиынтық бағалау

1

21.05

5-сыныптағы математика курсын қайталау

(3 сағ)


3

22.05

23.05

24.05

Оқу жылында 170 сағат

Барлығы: 161 сағат, 9 сағат мереке, демалыс күніне сәйкес келеді.


Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
1 ұстаз жүктеп алған
10 наурыз
372
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі