Төменде **5-сыныпқа арналған математика пәні бойынша «Математикалық бинго» ойынының толық сценарийі** берілген. Сценарий **логикалық тапсырмалармен**, **оқушылардың ойлау қабілетін дамытуға**, **белсенді қатысуына** бағытталған және сабақта да, сыныптан тыс іс-шарада да қолдануға болады.

---

## **«МАТЕМАТИКАЛЫҚ БИНГО» ОЙЫНЫ**

### **Сынып:** 5

### **Пән:** Математика

### **Ұзақтығы:** 30–40 минут

### **Формасы:** ойын сабағы

### **Мақсаты:**

* Оқушылардың логикалық ойлауын дамыту

* Математикалық білімдерін бекіту

* Жылдам ойлау мен дәл жауап беру дағдыларын қалыптастыру

* Топпен және жеке жұмыс жасауға үйрету

### **Күтілетін нәтиже:**

Оқушылар есептерді жылдам және дұрыс шешуге, логикалық байланыс орнатуға, өз пікірін дәлелдеуге үйренеді.

---

## **Қажетті құралдар:**

* «Бинго» кестесі (5×5 немесе 4×4) – әр оқушыға

* Қалам, қарындаш

* Интерактивті тақта немесе тақта

* Жұлдызша/смайлик (мадақтау үшін)

---

## **Бинго кестесінің үлгісі (5×5):**

| 12 | 25 | 36 | 48 | 60 |

| -- | -- | --------- | -- | -- |

| 15 | 20 | 30 | 45 | 50 |

| 9 | 18 | **БИНГО** | 27 | 54 |

| 16 | 24 | 32 | 40 | 56 |

| 7 | 14 | 21 | 28 | 35 |

(Мұғалім сандарды тақырыпқа сай өзгерте алады)

---

## **Ойын барысы**

### **I. Ұйымдастыру кезеңі (3 мин)**

Мұғалім:

> Балалар, бүгін біз математика әлеміне саяхат жасаймыз. Ол үшін «Математикалық бинго» ойынын ойнаймыз. Әр дұрыс жауап сізді жеңіске жақындатады!

Ойын ережесі түсіндіріледі.

---

### **II. Ойын ережесі (2 мин)**

* Мұғалім логикалық немесе математикалық тапсырма оқиды

* Оқушы жауапты есептейді

* Егер жауап бинго кестесінде болса, оны белгілейді

* Көлденең, тік немесе диагональ бойынша толық қатар шықса — **«БИНГО!»** деп айтады

---

## **III. ЛОГИКАЛЫҚ ТАПСЫРМАЛАР**

### **1-бөлім. Жылдам есепте!**

1. 6 × 4 = ? → **24**

2. 72 ÷ 3 = ? → **24**

3. 5 × 7 = ? → **35**

4. 9 × 6 = ? → **54**

5. 8 × 7 = ? → **56**

---

### **2-бөлім. Ойлан да тап! (логика)**

6. Бір санды 2-ге көбейтсе 16 шығады. Ол қандай сан? → **8**

7. Қандай сан барлық жұп сандарға бөлінеді? → **0**

8. 3 бірдей санның қосындысы 21. Ол қандай сан? → **7**

9. Бір қорапта 6 алма бар. 4 қорапта неше алма? → **24**

10. 10-нан 2 есе кіші сан → **5**

---

### **3-бөлім. Қызықты логика**

11. Сағатта 3 пен 9 аралығында неше сан бар? → **5**

12. Ең кіші екі таңбалы сан → **10**

13. 1 аптада неше күн бар? → **7**

14. 4 бұрышты фигура не деп аталады? → **Төртбұрыш** (алдын ала кестеде 4 деп беруге болады)

15. 20 мен 30 арасындағы жұп сан → **24, 26 немесе 28** (мұғалім нақты бірін таңдайды)

---

### **4-бөлім. Қиындатылған логика**

16. Бір санды 5-ке арттырса 18 болады. Ол сан? → **13**

17. 2, 4, 6, … келесі сан → **8**

18. 36 санының бөлгіштерінің бірі → **12**

19. 40 пен 48 айырмасы → **8**

20. 7 × ? = 56 → **8**

---

## **IV. Қорытынды (5 мин)**

* Жеңімпаздарды анықтау

* Белсенді оқушыларды мадақтау

* Қорытынды сұрақ:

> Бүгін қандай тапсырмалар қызықты болды?

---

## **Бағалау**

* «Бинго» жинаған оқушы – «Өте жақсы»

* 2 қатар – «Жақсы»

* Белсенді қатысқандар – мадақтама

---

## **Болашаққа ұсыныс**

Алдағы сабақтарда математикалық ойындарды жүйелі қолдану арқылы оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру және логикалық ойлауын дамыту ұсынылады.

---

Қаласаңыз:

* ? **басып шығаруға дайын бинго парағын**,

* ? **инклюзивті оқушыларға бейімделген нұсқасын**,

* ? **қысқартылған 20

минуттық сценарийін**

дайындап бере аламын.