Күні: 03.02.25 ж. Сынып: 3 «Б» Мектеп: 53 мектеп гимназия

Мұғалімнің аты-жөні: Алиева А.Ғ.

Тәрбие сағаты

Сабақтың тақырыбы: Әркімнің дауысы маңызды: демократиялық қоғамдағы сайлаудың рөлі.

Сабақтың жабдығы

суретті кестелер, қосымша тапсырмалар жазылған үлестірмелер.

Сабақтың мақсаттары:

Оқушыларға сайлау процесінің маңыздылығын түсіндіру,азаматтық жауапкершілік қалыптастыру, демократиялық құндылықтарды насихаттау.

Қауіпсіздік мақсаты

Оқушыларды негізгі құқықтары мен міндеттерімен таныстыру.

Апта дәйек сөзі

Жасампаздық – бәрімізге өнеге

Ынтымақтастық атмосферасы

Психологиялық ахуал қалыптастыру: Аспан түрді түндігін Жерге сәуле жайылды Неткен ашық күн бүгін Қайырлы күн, қайырлы!

Тақырыптық көрмелер,көрнекіліктер

Бейнежазба, презентация

Үй тапсырмасын пысықтау

Мамандықтар бойынша 5 жұмбақ сұрау.

Жұп -жұп болып бір біріне жұмбақ жасыру.

Жаңа сабақ

• Сайлау дегеніміз- ашық немесе жасырын дауыс беру арқылы біреуді сайлау рәсімі.

Сайлау-адамдардың (азаматтардың және т.б.) мемлекеттің, елдің, ұйымның (өңірлік сайлау) қоғамдық-саяси өміріне және т. б. қатысуының неғұрлым кең таралған нысандарының бірі, саяси жүйе мен саяси режимнің жұмыс істеуінің, олардың заңдылығының маңызды институты.

• Сайлау тарихы

Барлық уақытта сайлау ерікті болған жоқ.Ежелгі дәуір және орта ғасырларда көптеген шектеулер болған.сол кезеңдерде сайлауға тек ақсүйектер қатысты, кедей адамдар мен құлдар сайлаудан шеттетілді.Жаңа заманда сайлауға барлық азаматтар қатыстырылады,бірақ мүліктік ,жасына,біліміне, жынысына және т.б.шектеулер еңгізілген болатын

Сергіту сәті

Оңға қарай түзу тұр

Солға қарай түзу тұр

Жоғары төмен қарайық

Орнымызды табайық.

Ой толғаныс

Шешендік өнер

• Егерде мен білім министрі болсам…

• Егерде мен денсаулық министрі болсам…

• Егерде мен кәсіпкер болсам…

• Егерде мен әкім болсам…

• Егерде мен ұстаз болсам…

• Егерде мен депутат болсам…

Сабақты бекіту

Кері байланыс

Бүгінгі сабақта біз не істедік? Бүгінгі сабақ ұнады ма?

Бағдаршам әдісі арқылы кері байланыс

Үй тапсырмасы

• “Менің қиялымдағы Қазақстан” тақырыбына шығарма жазу.

РефлексияСабақ / оқу мақсаттары шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді? Сыныптағы ахуал қандай болды? Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма? Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе? Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім?

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нəрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

Қандай екі нəрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды

жетілдіруге көмектесетін не білдім?