Сабақ барысында мәтінмен жұмыс істеу барысында оқушылар Бердібек Соқпақбаев кім екенін, оның негізгі шығармасы қандай екенін білді. Сабақ барысында оқушылар топ ішінде бір-бірімен тіл табысып, жұмыс істей білді, бір-бірінің жауаптарын тыңдай білді, сыйлай білді. Менің ойымша сраланған тапсырмалар тиімді болы, себебі әр оқушы өз деңгейіне қарай берілген тапсырмаларды орындады. Мысалы: сөзжұмбақ шешу барысында сөздік қорларының деңгейі көрінді.