Бөлім:

Рационал сандарға амалдар қолдану

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

05.11.2024 жылы

Сынып: 6

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Рационал сандарды көбейту

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

6.1.2.15

рационал сандарды көбейтуді орындау;

Құндылықтар:

Әділдік және жауапкершілік

- Басқалар үшін маңызды тапсырмаларды орындаудың қажеттілігі мен маңыздылығын түсіну.

- Бастаған ісін соңына дейін жеткізе білу

Сабақ барысы:

Уақыты/

кезеңдері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдас-

тыру кезеңі

5мин

Сәлемдесу;

Сыныптағы оқушылардың көңіл күйлерін сұрап, жағымды ахуал туындату;

Оқушыларды түгелдеу;

Сабақтың мақсатымен таныстыру

Мұғаліммен сәлемдесу;

Сыныпта жағымды ахуал туындату, бір-біріне жақсы тілектерін білдіру;

Сабақтың мақсатын мұғаліммен бірге ашу, сұрақтар туындаса мұғалімнің көмегіне жүгіну

Ауызша бағалауды қоданамын

«Өте жақсы»

«Жарайсың»

Тақта;

Оқулық;

Сабақтың

басы

10 минут

Жаңа тақырыпты түсіндіру

Рационал сандарды көбейту

Таңбалары әр түрлі екі санды көбейту

(-)∙(+)=(-), (+)∙(-)=(-) Мысал: (-5)∙10=-50

1. Таңбалары бірдей екі санды көбейту

(-)∙(-)=(+), (+)∙(+)=(+)

Мысал: (-0,4)∙(-1,5)=0,6

Көбейткіштер саны екіден көп болған жағдайда теріс көбейткііштер саны жұп болса, көбейтінді оң сан болады:

(-10)∙(-3)∙(-5)∙(-0,1)=15

Көбейткіштер саны екіден көп болған жағдайда теріс көбейткіштер саны тақ болса, көбейтінді теріс сан болады:

-5∙(-2)∙(-4)=-40

а∙0=0, а-рационал сан

Сабаққа белсенді қатысып отырған оқушыларды мактау, мадақтау арқылы бағалау:

Жарайсың!

Интерактивті тақта

6-сыныбына арн. / Оқулық авторы: А.Е.Әбілқасымова;. - Алматы: Мектеп, 2018

Сабақтың

ортасы

25минут

Бекіту тапсырмаларын орындау

№592 Есептеңдер

-3²

(-3)²

-0,3²

(-0,3)²

№593 есептеңдер

-5²

(-5)²

-0,5²

(-0,5)²

Берілген тапсырмаларды орындайды

№594 Есептеңдер

; ; ;

№596

-15,1 8,6

80,4

0,72

57,8

-258,4

Светофор адісімен бағалайды

Немесе фигуралар адісімен.

Жасыл-өте жаксы

Сары-жаксы

Кызыл-орташа

Интерактивті тақта

6-сыныбына арн. / Оқулық авторы: А.Е.Әбілқасымова;. - Алматы: Мектеп, 2018

№600 көбейтуді орында

№602 Амалды орындаңдар

-4,9 100

49,2

-16,79

-6

-8

377,4

«Басбармақ» әдісімен бір – бірін бағалау жүргізіледі

Слайд

Тақта

Бор

Кітап

Дәптер

Өзіндік жұмыс

1. (-7) · (-5) · 2 =  

2. (-2) · (-3) · (-4) =

3. (-4) · (-10) · 8 =

4. (-1,2) · (-2) · (-12)=

(-1) · (-2) · (-5) · (-15) · 2 =

Өзіндік жұмыс жауаптары

1. (-7) · (-5) · 2 =  70

2. (-2) · (-3) · (-4) = – 24

3. (-4) · (-10) · 8 = 320

4. (-1,2) · (-2) · (-12)= – 28,8

(-1) · (-2) · (-5) · (-15) · 2 = 300

Жұптық жұмыста екі жұлдыз бір тілек әдісімен бағалайды

Сабақтың

соңы

5

минут

Қорытындылау.

Тақырыпқа байланысты 3-4 сұрақ қою;

ББҮ кестесін толтырту;

Үй тапсырмасын беру

ББҮ кестесін толтыру

Үйге тапсырма. Оқулықтан №

Анықтамаларды жаттау

Бағалау парақтары бойына жинаған ұпаймен 1-10 баллмен бағалану

ББҮ кестесі;

оқулық