Бекітемін:
|
Бөлім: |
Рационал сандарға амалдар қолдану |
||||||||||||||
|
Педагогтің аты-жөні: |
|
||||||||||||||
|
Күні: |
06.11.2024 жылы |
||||||||||||||
|
Сынып: 6 |
Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: |
||||||||||||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
Рационал сандарды көбейту |
||||||||||||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: |
6.1.2.15 рационал сандарды көбейтуді орындау; |
||||||||||||||
|
Құндылықтар: |
Бірлік және ынтымақ - Командада жұмыс істей білу ; -Өзгелерге мейірімділік, жанашырлық таныта білу ; - Айналасындағыларға көмек көрсету; |
||||||||||||||
|
Сабақ барысы: |
|||||||||||||||
|
Уақыты/ кезеңдері |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|||||||||||
|
Ұйымдас- тыру кезеңі 5мин |
Сәлемдесу; Сыныптағы оқушылардың көңіл күйлерін сұрап, жағымды ахуал туындату; Оқушыларды түгелдеу; Сабақтың мақсатымен таныстыру |
Мұғаліммен сәлемдесу; Сыныпта жағымды ахуал туындату, бір-біріне жақсы тілектерін білдіру; Сабақтың мақсатын мұғаліммен бірге ашу, сұрақтар туындаса мұғалімнің көмегіне жүгіну |
Ауызша бағалауды қоданамын «Өте жақсы» «Жарайсың» |
Тақта; Оқулық; |
|||||||||||
|
Сабақтың басы 10 минут |
Жаңа тақырыпты түсіндіру Рационал сандарды көбейту Таңбалары әр түрлі екі санды көбейту (-)∙(+)=(-), (+)∙(-)=(-) Мысал: (-5)∙10=-50
(-)∙(-)=(+), (+)∙(+)=(+) Мысал: (-0,4)∙(-1,5)=0,6 Көбейткіштер саны екіден көп болған жағдайда теріс көбейткіштер саны жұп болса, көбейтінді оң сан болады: (-10)∙(-3)∙(-5)∙(-0,1)=15 Көбейткіштер саны екіден көп болған жағдайда теріс көбейткіштер саны тақ болса, көбейтінді теріс сан болады: -5∙(-2)∙(-4)=-40 а∙0=0, а-рационал сан |
Сабаққа белсенді қатысып отырған оқушыларды мактау, мадақтау арқылы бағалау: Жарайсың! |
Интерактивті тақта 6-сыныбына арн. / Оқулық авторы: А.Е.Әбілқасымова;. - Алматы: Мектеп, 2018 |
||||||||||||
|
Сабақтың ортасы 25минут |
Бекіту тапсырмаларын орындау №609 теңдеуді шеш
|
Берілген тапсырмаларды орындайды №611 өрнектің мәнін табыңдар
|
Светофор адісімен бағалайды Немесе фигуралар адісімен. Жасыл-өте жаксы Сары-жаксы Кызыл-орташа
|
Интерактивті тақта 6-сыныбына арн. / Оқулық авторы: А.Е.Әбілқасымова;. - Алматы: Мектеп, 2018 |
|||||||||||
|
|
№613 Амалды орындаңдар 7,5а (-15) а
-5 |
№616 X: X:
X: |
«Басбармақ» әдісімен бір – бірін бағалау жүргізіледі |
Слайд Тақта Бор Кітап Дәптер |
|||||||||||
|
Жұппен жұмыс |
|
Дайын жауаптармен Жұптық жұмыста екі жұлдыз бір тілек әдісімен бағалайды |
Слайд Тақта Бор Кітап Дәптер |
||||||||||||
|
Сабақтың соңы 5 минут |
Қорытындылау. Тақырыпқа байланысты 3-4 сұрақ қою; ББҮ кестесін толтырту; Үй тапсырмасын беру |
ББҮ кестесін толтыру
Үйге тапсырма. Оқулықтан № Анықтамаларды жаттау |
Бағалау парақтары бойына жинаған ұпаймен 1-10 баллмен бағалану |
ББҮ кестесі; оқулық |
|||||||||||
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
6 сынып математика Рационал сандарды көбейту 3 сабақ
Бекітемін:
|
Бөлім: |
Рационал сандарға амалдар қолдану |
||||||||||||||
|
Педагогтің аты-жөні: |
|
||||||||||||||
|
Күні: |
06.11.2024 жылы |
||||||||||||||
|
Сынып: 6 |
Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: |
||||||||||||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
Рационал сандарды көбейту |
||||||||||||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: |
6.1.2.15 рационал сандарды көбейтуді орындау; |
||||||||||||||
|
Құндылықтар: |
Бірлік және ынтымақ - Командада жұмыс істей білу ; -Өзгелерге мейірімділік, жанашырлық таныта білу ; - Айналасындағыларға көмек көрсету; |
||||||||||||||
|
Сабақ барысы: |
|||||||||||||||
|
Уақыты/ кезеңдері |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|||||||||||
|
Ұйымдас- тыру кезеңі 5мин |
Сәлемдесу; Сыныптағы оқушылардың көңіл күйлерін сұрап, жағымды ахуал туындату; Оқушыларды түгелдеу; Сабақтың мақсатымен таныстыру |
Мұғаліммен сәлемдесу; Сыныпта жағымды ахуал туындату, бір-біріне жақсы тілектерін білдіру; Сабақтың мақсатын мұғаліммен бірге ашу, сұрақтар туындаса мұғалімнің көмегіне жүгіну |
Ауызша бағалауды қоданамын «Өте жақсы» «Жарайсың» |
Тақта; Оқулық; |
|||||||||||
|
Сабақтың басы 10 минут |
Жаңа тақырыпты түсіндіру Рационал сандарды көбейту Таңбалары әр түрлі екі санды көбейту (-)∙(+)=(-), (+)∙(-)=(-) Мысал: (-5)∙10=-50
(-)∙(-)=(+), (+)∙(+)=(+) Мысал: (-0,4)∙(-1,5)=0,6 Көбейткіштер саны екіден көп болған жағдайда теріс көбейткіштер саны жұп болса, көбейтінді оң сан болады: (-10)∙(-3)∙(-5)∙(-0,1)=15 Көбейткіштер саны екіден көп болған жағдайда теріс көбейткіштер саны тақ болса, көбейтінді теріс сан болады: -5∙(-2)∙(-4)=-40 а∙0=0, а-рационал сан |
Сабаққа белсенді қатысып отырған оқушыларды мактау, мадақтау арқылы бағалау: Жарайсың! |
Интерактивті тақта 6-сыныбына арн. / Оқулық авторы: А.Е.Әбілқасымова;. - Алматы: Мектеп, 2018 |
||||||||||||
|
Сабақтың ортасы 25минут |
Бекіту тапсырмаларын орындау №609 теңдеуді шеш
|
Берілген тапсырмаларды орындайды №611 өрнектің мәнін табыңдар
|
Светофор адісімен бағалайды Немесе фигуралар адісімен. Жасыл-өте жаксы Сары-жаксы Кызыл-орташа
|
Интерактивті тақта 6-сыныбына арн. / Оқулық авторы: А.Е.Әбілқасымова;. - Алматы: Мектеп, 2018 |
|||||||||||
|
|
№613 Амалды орындаңдар 7,5а (-15) а
-5 |
№616 X: X:
X: |
«Басбармақ» әдісімен бір – бірін бағалау жүргізіледі |
Слайд Тақта Бор Кітап Дәптер |
|||||||||||
|
Жұппен жұмыс |
|
Дайын жауаптармен Жұптық жұмыста екі жұлдыз бір тілек әдісімен бағалайды |
Слайд Тақта Бор Кітап Дәптер |
||||||||||||
|
Сабақтың соңы 5 минут |
Қорытындылау. Тақырыпқа байланысты 3-4 сұрақ қою; ББҮ кестесін толтырту; Үй тапсырмасын беру |
ББҮ кестесін толтыру
Үйге тапсырма. Оқулықтан № Анықтамаларды жаттау |
Бағалау парақтары бойына жинаған ұпаймен 1-10 баллмен бағалану |
ББҮ кестесі; оқулық |
|||||||||||
шағым қалдыра аласыз
















