Тақырып бойынша 31 материал табылды

6 сынып математика Рационал сандарды көбейту 3 сабақ

Материал туралы қысқаша түсінік
6.1.2.15 рационал сандарды көбейтуді орындау;
Материалдың қысқаша нұсқасы

Бекітемін:

Бөлім:

Рационал сандарға амалдар қолдану

Педагогтің аты-жөні:


Күні:

06.11.2024 жылы

Сынып: 6

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Рационал сандарды көбейту

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

6.1.2.15

рационал сандарды көбейтуді орындау;

Құндылықтар:

Бірлік және ынтымақ

- Командада жұмыс істей білу ;

-Өзгелерге мейірімділік, жанашырлық таныта білу ;

- Айналасындағыларға көмек көрсету;

Сабақ барысы:

Уақыты/

кезеңдері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдас-

тыру кезеңі

5мин

Сәлемдесу;

Сыныптағы оқушылардың көңіл күйлерін сұрап, жағымды ахуал туындату;

Оқушыларды түгелдеу;

Сабақтың мақсатымен таныстыру

Мұғаліммен сәлемдесу;

Сыныпта жағымды ахуал туындату, бір-біріне жақсы тілектерін білдіру;

Сабақтың мақсатын мұғаліммен бірге ашу, сұрақтар туындаса мұғалімнің көмегіне жүгіну

Ауызша бағалауды қоданамын

«Өте жақсы»

«Жарайсың»

Тақта;

Оқулық;


Сабақтың

басы


10 минут

Жаңа тақырыпты түсіндіру

Рационал сандарды көбейту

Таңбалары әр түрлі екі санды көбейту

(-)∙(+)=(-), (+)∙(-)=(-) Мысал: (-5)∙10=-50

  1. Таңбалары бірдей екі санды көбейту

(-)∙(-)=(+), (+)∙(+)=(+)

Мысал: (-0,4)∙(-1,5)=0,6

Көбейткіштер саны екіден көп болған жағдайда теріс көбейткіштер саны жұп болса, көбейтінді оң сан болады:

(-10)∙(-3)∙(-5)∙(-0,1)=15

Көбейткіштер саны екіден көп болған жағдайда теріс көбейткіштер саны тақ болса, көбейтінді теріс сан болады:

-5∙(-2)∙(-4)=-40

а∙0=0, а-рационал сан

Сабаққа белсенді қатысып отырған оқушыларды мактау, мадақтау арқылы бағалау:

Жарайсың!


Интерактивті тақта

6-сыныбына арн. / Оқулық авторы: А.Е.Әбілқасымова;. - Алматы: Мектеп, 2018

Сабақтың

ортасы


25минут

Бекіту тапсырмаларын орындау

609 теңдеуді шеш

  1. x:0,71=-1

  2. x:0,25=-

  3. x:

Берілген тапсырмаларды орындайды

611 өрнектің мәнін табыңдар

Светофор адісімен бағалайды

Немесе фигуралар адісімен.

Жасыл-өте жаксы

Сары-жаксы

Кызыл-орташа

Интерактивті тақта

6-сыныбына арн. / Оқулық авторы: А.Е.Әбілқасымова;. - Алматы: Мектеп, 2018


613 Амалды орындаңдар

7,5а


(-15) а

-5

616

X:

X:

X:

«Басбармақ» әдісімен бір – бірін бағалау жүргізіледі


Слайд

Тақта

Бор

Кітап

Дәптер

Жұппен жұмыс

1 нұсқа

2 нұсқа

3 нұсқа

4 нұсқа

9 ∙ 5 =

6 ∙ (–5) =

3 ∙ 0 =

9 ∙ (–6) =

8 ∙ (–6) =

5 ∙ (–8) =

4 ∙ 9 =

13 ∙ (–7) =

23 ∙ (–4) =

7 ∙ (–5) =

6 ∙ (–8) =

12 ∙ (–4) =

3 ∙ (–6) =

7 ∙ 10 =

10 ∙ (–6) =

7 ∙ (–5) =

3 ∙ (–25) =

20 ∙ 7 =

8 ∙ (–14) =

10 ∙ 13 =

4 ∙ (–6) =

9 ∙ (–12) =

7 ∙ 2 =

14 ∙ (–4) =

23 ∙ 3 =

6 ∙ (–6) =

15 ∙ 4 =

19 ∙ (–4) =

4 ∙ (–14) =

10 ∙ (–12) =

9 ∙ (–3) =

8 ∙ (–12) =

15 ∙ 5 =

14 ∙ 3 =

21 ∙ (–5)=

4 ∙ (–16) =

16 ∙ 6 =

6 ∙ 14 =

15 ∙ (–10)=

11 ∙ (–3) =

13 ∙ (–5) =

12 ∙ 3 =

6 ∙ (–9) =

7 ∙ 10 =

7 ∙ (–12) =

9 ∙ 4 =

15 ∙ (–5) =

11 ∙ (–7) =

12 ∙ 8 =

8 ∙ (–6) =

5 ∙ 5 =

0 ∙ (–18) =

12 ∙ (–6) =

1 ∙ (–28) =

16 ∙ (–4) =

1 ∙ (–15) =

6 ∙ 15 =

29 ∙ (–1) =

8 ∙ (–12) =

5 ∙ (–9) =

33 ∙ 0 =

4 ∙ (–7) =

8 ∙ (–2) =

31 ∙ (–2) =

17 ∙ (–6) =

22 ∙ 4 =

16 ∙ (–9) =

37 ∙ 4=

26 ∙ (–5) =

1 ∙ 18 =

23 ∙ 4 =

16 ∙ (–4) =

24 ∙ (–7) =

45 ∙ 5 =

1 ∙ (–26) =

25 ∙ 5 =

28 ∙ (–4) =

17 ∙ (–7) =

0 ∙ (–19) =

17 ∙ (–9) =

32 ∙ 4 =

44 ∙ 0 =

6 ∙ 10 =

31 ∙ 7 =

50 ∙ (–6) =

12 ∙ (–9)=

36 ∙ (–4) =

18 ∙ (–9) =

15 ∙ 0 =

38 ∙ 9 =

47 ∙ (–5) =

11 ∙ (–1) =

26 ∙ 5 =

54 ∙ (–4) =

62 ∙ 2 =

36 ∙ (–4)=

1 ∙ (–1) =

38 ∙ 1 =

3 ∙ (–45) =

19 ∙ 0 =







Дайын жауаптармен

Жұптық жұмыста екі жұлдыз бір тілек әдісімен бағалайды

Слайд

Тақта

Бор

Кітап

Дәптер

Сабақтың

соңы

5

минут

Қорытындылау.

Тақырыпқа байланысты 3-4 сұрақ қою;

ББҮ кестесін толтырту;

Үй тапсырмасын беру

ББҮ кестесін толтыру

Білемін

Не білгім келеді?

Үйрендім




Үйге тапсырма. Оқулықтан №

Анықтамаларды жаттау

Бағалау парақтары бойына жинаған ұпаймен 1-10 баллмен бағалану

ББҮ кестесі;

оқулық






Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
03.11.2024
182
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12