« Мектеп атауы»
КММ
(білім беру ұйымының
атауы)
ІІ тоқсан Математика пәні
бойынша
Сынып: 6
Оқушылар саны: 23
Педагог:
Мақсаты: 6.1.2.17 Рационал
сандарды қосу мен көбейтудің қасиеттерін
қолдану
6.1.2.16 Рационал санды бөлуді орындау
6.1.2.21 Шексіз периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру
6.1.2.22 Рационал сандармен арифметикалық амалдарды орындау
6.5.1.4 Рационал сандарды қолданып мәтінді есептер шығару
6.2.2.2 бір айнымалысы бар сызықтық теңдеудің, мәндес теңдеулердің анықтамаларын білу;
6.2.2.3 бір айнымалысы бар
сызықтық теңдеулерді шешу;
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
|
Пән |
Оқушы саны |
Жоғары балл |
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны |
Сапа % |
Үлгерім % |
||
|
|
төмен |
орта |
жоғары |
||||
|
|
0-39% |
40-84% |
85-100% |
|
|
||
|
|
|
|
Оқушылар саны |
|
|
||
|
БЖБ 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
БЖБ 2 |
23 |
16 |
|
16 |
5 |
52 |
|
|
ТЖБ |
23 |
20 |
1 |
18 |
5 |
60,9 |
95,7 |
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар |
Қиындық тудырған мақсаттар |
|
БЖБ 1 |
6.1.2.17 Рационал сандарды қосу мен көбейтудің қасиеттерін қолдану 6.1.2.16 Рационал санды бөлуді орындау 6.1.2.21 Шексіз периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру |
6.1.2.22 Рационал сандармен арифметикалық амалдарды орындау 6.5.1.4 Рационал сандарды қолданып мәтінді
есептер шығару |
|
БЖБ 2 |
6.2.1.2 айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық өрнектердің мәндерін есептеу 6.2.1.5 жақшаны ашу ережелерін білу 6.2.1.7 алгебралық өрнектерде ұқсас мүшелерді біріктіруді орындау 6.2.1.9 алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендіруді орындау |
6.5.2.4 мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыру |
|
ТЖБ |
6.2.2.2 бір айнымалысы бар сызықтық теңдеудің, мәндес теңдеулердің анықтамаларын білу; 6.2.2.3 бір айнымалысы бар
сызықтық теңдеулерді шешу; |
|
1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: Аманнұрұлы Ұлағат, Муратбекова Амина, Турсунханов Нурдаулет, Әсенұлы Мұстафа, Тынышбек Алихан-жоғары (В): 85-100% орта (С): 40-84%
Нұрмұхамбет Дамир-төмен (Н): 0-39%
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыру
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыра алмауы
4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен) : Уақытты тиімді пайдалану, өтілген тақырыптарды қайталау.
Күні: 28.12.2021ж Педагогтің аты-жөні:
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
6 сынып математика талдау 2 тоқсан
6 сынып математика талдау 2 тоқсан
« Мектеп атауы»
КММ
(білім беру ұйымының
атауы)
ІІ тоқсан Математика пәні
бойынша
Сынып: 6
Оқушылар саны: 23
Педагог:
Мақсаты: 6.1.2.17 Рационал
сандарды қосу мен көбейтудің қасиеттерін
қолдану
6.1.2.16 Рационал санды бөлуді орындау
6.1.2.21 Шексіз периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру
6.1.2.22 Рационал сандармен арифметикалық амалдарды орындау
6.5.1.4 Рационал сандарды қолданып мәтінді есептер шығару
6.2.2.2 бір айнымалысы бар сызықтық теңдеудің, мәндес теңдеулердің анықтамаларын білу;
6.2.2.3 бір айнымалысы бар
сызықтық теңдеулерді шешу;
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
|
Пән |
Оқушы саны |
Жоғары балл |
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны |
Сапа % |
Үлгерім % |
||
|
|
төмен |
орта |
жоғары |
||||
|
|
0-39% |
40-84% |
85-100% |
|
|
||
|
|
|
|
Оқушылар саны |
|
|
||
|
БЖБ 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
БЖБ 2 |
23 |
16 |
|
16 |
5 |
52 |
|
|
ТЖБ |
23 |
20 |
1 |
18 |
5 |
60,9 |
95,7 |
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар |
Қиындық тудырған мақсаттар |
|
БЖБ 1 |
6.1.2.17 Рационал сандарды қосу мен көбейтудің қасиеттерін қолдану 6.1.2.16 Рационал санды бөлуді орындау 6.1.2.21 Шексіз периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру |
6.1.2.22 Рационал сандармен арифметикалық амалдарды орындау 6.5.1.4 Рационал сандарды қолданып мәтінді
есептер шығару |
|
БЖБ 2 |
6.2.1.2 айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық өрнектердің мәндерін есептеу 6.2.1.5 жақшаны ашу ережелерін білу 6.2.1.7 алгебралық өрнектерде ұқсас мүшелерді біріктіруді орындау 6.2.1.9 алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендіруді орындау |
6.5.2.4 мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыру |
|
ТЖБ |
6.2.2.2 бір айнымалысы бар сызықтық теңдеудің, мәндес теңдеулердің анықтамаларын білу; 6.2.2.3 бір айнымалысы бар
сызықтық теңдеулерді шешу; |
|
1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: Аманнұрұлы Ұлағат, Муратбекова Амина, Турсунханов Нурдаулет, Әсенұлы Мұстафа, Тынышбек Алихан-жоғары (В): 85-100% орта (С): 40-84%
Нұрмұхамбет Дамир-төмен (Н): 0-39%
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыру
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыра алмауы
4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен) : Уақытты тиімді пайдалану, өтілген тақырыптарды қайталау.
Күні: 28.12.2021ж Педагогтің аты-жөні:
шағым қалдыра аласыз













