Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ-№ 3

6.1.2.17 Рационал сандарды қосу мен көбейтудің қасиеттерін қолдану ;

6.1.2.16 Рационал санды бөлуді орындау ;

6.5.1.4 Рационал сандарды қолданып мәтінді есептер шығару ;

6.1.2.21 Шексіз периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру ;

6.1.2.22 Рационал сандармен арифметикалық амалдарды орындау ;

БЖБ-№ 4

6.2.1.2 айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық өрнектердің мәндерін есептеу;

6.2.1.5 жақшаны ашу ережелерін білу;

6.2.1.6 коэффициент, ұқсас мүшелер ұғымдарының анықтамаларын білу;

6.2.1.9 алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендіруді орындау;

6.5.2.4 мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыру;

ТЖБ- №2

6.1.2.17 Рационал сандарды қосу мен көбейтудің қасиеттерін қолдану ;

6.1.2.16 Рационал санды бөлуді орындау ;

6.5.1.4 Рационал сандарды қолданып мәтінді есептер шығару ;

6.2.1.2 айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық өрнектердің мәндерін есептеу;

6.2.1.5 жақшаны ашу ережелерін білу;

6.2.1.6 коэффициент, ұқсас мүшелер ұғымдарының анықтамаларын білу;

6.2.1.9 алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендіруді орындау;

6.1.2.21 Шексіз периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру ;

6.1.2.22 Рационал сандармен арифметикалық амалдарды орындау ;

6.5.2.4 мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыру;

БЖБ - № 3

Жалпы балл: 14 балл

Бөлім : «Рационал сандарға амалдар қолдану» .

ЖБ балдарының

пайыздық мазмұны

Баллдық көрсеткіш

Бағасы

Оқушылар тізімі

Оқушы саны

Жоғары (В): 85-100%

12-14 балл

«5»

Ақыл Еңлік, Ақыл Іңкәр, Шәріп Әсел

3

Жақсы (С): 65-84%

10-11 балл

«4»

Абдезова Жанерке, Ауызхан Ұлжан, Жамбыл Жаннұр, Жеңісбекұлы Ақниет, Жұмабай Бекасыл, Будаш Нұрдәулет, Махан Арайлым, Надиров Нұрдәулет, Орунхан Жарқынай, Жадикей Айда,

10

Орта (D): 40-64 %

6-9 балл

«3»

Амангали Альбар, Багланов Исламбек, Бердібек Ниязалы, Берік Бекарыс, Күзенбай Кәусар, Қанабекұлы Ислам, Құрбаналиев Алтынбек, Рустембек Мирас, Рахымбай Аян, Сахый Аружан, Утарбаева Маржан, Рәсілбек Дінмұхамед, Тоқтыбай Асылай, Қуатұлы Арман,

14

БЖБ - № 4

Жалпы балл: 12 балл

Бөлім: «Алгебралық өрнектер»

ЖБ балдарының

пайыздық мазмұны

Баллдық көрсеткіш

Бағасы

Оқушылар тізімі

Оқушы саны

Жоғары (В): 85-100%

11-12 балл

«5»

Ақыл Еңлік, Ақыл Іңкәр, Шәріп Әсел, Сахый Аружан, Жадикей Айда,

5

Жақсы (С): 65-84%

8-10 балл

«4»

Абдезова Жанерке, Ауызхан Ұлжан, Жамбыл Жаннұр, Жеңісбекұлы Ақниет, Жұмабай Бекасыл, Будаш Нұрдәулет, Махан Арайлым, Надиров Нұрдәулет, Орунхан Жарқынай, Утарбаева Маржан, Тоқтыбай Асылай,

11

Орта (D): 40-64%

5-7 балл

«3»

Амангали Альбар, Багланов Исламбек, Бердібек Ниязалы, Берік Бекарыс, Күзенбай Кәусар, Қанабекұлы Ислам, Құрбаналиев Алтынбек, Рустембек Мирас, Рахымбай Аян, Рәсілбек Дінмұхамед, Қуатұлы Арман

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Математик

15 Қаңтар 2024

289

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

6 сынып математика талдау . 2 тоқсан

Тақырып бойынша 31 материал табылды

6 сынып математика талдау . 2 тоқсан

Материал туралы қысқаша түсінік

Математикадан талдау 2 тоқсан

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Сынып: 6 «В»

Оқушылар саны: 26

Мақсаты: 2 тоқсан қорытындысы бойынша «Математика» пәнінен алынған білім алушылардың БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау және сараптама жасау.

БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән: «Математика»		Орындаған оқушы	Жоғары балл	ЖБ балдарының пайыздық мазмұны				Сапа %	Үлгерім %
				төмен	орта	жақсы	жоғары
				0-39%	40-64 %	65-84%	85-100%
Сараптама саны	Өткізілген мерзімі		Оқушылар саны - 27
БЖБ-№ 3	02.12.2022ж.	27	14	0	14	10	3	48 %	100 %
БЖБ-№ 4	21.12.2022ж.	27	12	0	1	11	5	59%	100 %
ТЖБ- №2	28.12.2022ж.	27	20	0	10	10	7	63 %	100 %

	Қол жеткізілген мақсаттар	Қиындық тудырған мақсаттар
БЖБ-№ 3	6.1.2.17 Рационал сандарды қосу мен көбейтудің қасиеттерін қолдану ; 6.1.2.16 Рационал санды бөлуді орындау ; 6.5.1.4 Рационал сандарды қолданып мәтінді есептер шығару ;	6.1.2.21 Шексіз периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру ; 6.1.2.22 Рационал сандармен арифметикалық амалдарды орындау ;
БЖБ-№ 4	6.2.1.2 айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық өрнектердің мәндерін есептеу; 6.2.1.5 жақшаны ашу ережелерін білу; 6.2.1.6 коэффициент, ұқсас мүшелер ұғымдарының анықтамаларын білу;	6.2.1.9 алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендіруді орындау; 6.5.2.4 мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыру;
ТЖБ- №2	6.1.2.17 Рационал сандарды қосу мен көбейтудің қасиеттерін қолдану ; 6.1.2.16 Рационал санды бөлуді орындау ; 6.5.1.4 Рационал сандарды қолданып мәтінді есептер шығару ; 6.2.1.2 айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық өрнектердің мәндерін есептеу; 6.2.1.5 жақшаны ашу ережелерін білу; 6.2.1.6 коэффициент, ұқсас мүшелер ұғымдарының анықтамаларын білу; 6.2.1.9 алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендіруді орындау;	6.1.2.21 Шексіз периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру ; 6.1.2.22 Рационал сандармен арифметикалық амалдарды орындау ; 6.5.2.4 мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыру;

1/ БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:жоғары (В): 85-100% жақсы (С):65-84% орта(D): 40-64%

БЖБ - № 3	Жалпы балл: 14 балл		Бөлім : «Рационал сандарға амалдар қолдану» .
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны	Баллдық көрсеткіш	Бағасы	Оқушылар тізімі	Оқушы саны
Жоғары (В): 85-100%	12-14 балл	«5»	Ақыл Еңлік, Ақыл Іңкәр, Шәріп Әсел	3
Жақсы (С): 65-84%	10-11 балл	«4»	Абдезова Жанерке, Ауызхан Ұлжан, Жамбыл Жаннұр, Жеңісбекұлы Ақниет, Жұмабай Бекасыл, Будаш Нұрдәулет, Махан Арайлым, Надиров Нұрдәулет, Орунхан Жарқынай, Жадикей Айда,	10
Орта (D): 40-64 %	6-9 балл	«3»	Амангали Альбар, Багланов Исламбек, Бердібек Ниязалы, Берік Бекарыс, Күзенбай Кәусар, Қанабекұлы Ислам, Құрбаналиев Алтынбек, Рустембек Мирас, Рахымбай Аян, Сахый Аружан, Утарбаева Маржан, Рәсілбек Дінмұхамед, Тоқтыбай Асылай, Қуатұлы Арман,	14
БЖБ - № 4	Жалпы балл: 12 балл		Бөлім: «Алгебралық өрнектер»
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны	Баллдық көрсеткіш	Бағасы	Оқушылар тізімі	Оқушы саны
Жоғары (В): 85-100%	11-12 балл	«5»	Ақыл Еңлік, Ақыл Іңкәр, Шәріп Әсел, Сахый Аружан, Жадикей Айда,	5
Жақсы (С): 65-84%	8-10 балл	«4»	Абдезова Жанерке, Ауызхан Ұлжан, Жамбыл Жаннұр, Жеңісбекұлы Ақниет, Жұмабай Бекасыл, Будаш Нұрдәулет, Махан Арайлым, Надиров Нұрдәулет, Орунхан Жарқынай, Утарбаева Маржан, Тоқтыбай Асылай,	11
Орта (D): 40-64%	5-7 балл	«3»	Амангали Альбар, Багланов Исламбек, Бердібек Ниязалы, Берік Бекарыс, Күзенбай Кәусар, Қанабекұлы Ислам, Құрбаналиев Алтынбек, Рустембек Мирас, Рахымбай Аян, Рәсілбек Дінмұхамед, Қуатұлы Арман Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Математика Барлық материалдар 6 сынып 15.01.2024 289 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Математик Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ