|
Сабақ
тың
басы
5
минут
Өткенді
пысықтау
5
минут
Сабақ
тың
ортасы
20
минут
Сергіту
сәті
2
минут
Сабақты
қорыту
8минут
Кері
байланыс
5
минут
|
Психологиялық ахуал
қалыптастыру

Өткенді
пысықтау
20-жаттығу
Кестені тиісті сөздермен
толықтыр.
|
Бас әріппен жазылатын
сөздер
|
Мағынасы
|
|
Қарағанды
«Талаптың
пайдасы»
Бөрібасар
Аманжол
Бурабай
|
Қала
аты
Әңгіменің
аты
Иттің
аты
Адам
аты
Жер-су
аты
|
Құндылық
мақсаты: Отбасы Отанның бір бөлігі
екенін түсіну
Жаңа
тақырып
21-жаттығу
ФС
тапсырмасы
Мәтінді
тыңда.
-«Ананың асыл
арманы» мәтіннің тақырыбы бойынша мәтіннің мазмұнын
болжаңдар.
-Мәтін мазмұны
бойынша сұрақ қойып, жауап
беріңдер.
-Мәтін бойынша пікір
білдіруге бағытталған сұрақтарды жалғастырып
көріңдер:
1) Әйел барлық
ақшасына әдемі суретті сатып алу себебі неде деп
ойлайсыңдар?
2) Әйел-ананың
орнында болсаң, сен не істер
едіңдер?
3)
...
4)
...
-Зат есімдерді теріп
жазып, жалпы және жалқы есімді
ажыратыңдар.
Бірлескен
жұмыс
ЕБҚ және
ЕҚБ
-Сөздерді салыстырып
оқыңдар. Олардың әрқайсысына сұрақ қойыңдар, айырмашылығын
байқаңдар. өнер – өнерпаз, шебер – шеберлік, сурет – суретші, сый –
сыйлық.
Ережемен
жұмыс

Сергіту
сәті

Топтық
жұмыс
23-жаттығу
«Ашық микрофон»
әдісі
Өлеңді
оқыңдар.
-Қалай ойлайсың, Күн
кілем тоқи ала ма?
Қалай ойлайсың, Күн
кілем тоқи ала ма?
Өлеңнің алғашқы
шумағында неліктен солай
айтылған?
Топта
талқыла.
- Өлеңдегі қай сөзге
-ше, -ші жұрнақтарын жалғау арқылы туынды зат есімдер жасауға
болады?
Кілем-кілемші
Үй
тапсырмасы
22-жаттығу
Мақалдың қатесін
түзеп көшіріп жаз.
Туынды зат есімді
тауып,сөз құрамына талда.
Өлеңшінің
сөзі-алтын,
Өнерлінің
қолы-алтын
ҚЖ:
Диктант

Кері
байланыс

|
Өлең жолдарын хормен
оқиды
Өткенді
пысықтайды
Мәтінмен жұмыс
жасайды
Тапсырманы
орындайды
Жеке жұмыс
жасайды
Ережені
жаттайды
Тапсырмаларды
орындайды
Үй тапсырмасын
алады
Тапсырманы
орындайды
Кері байланыс
жасайды
|

ҚБ:
«Медаль»
әдісі
Дескриптор:
Кестені тиісті сөздермен
толықтырады-1б

Дескриптор:
Мәтіннің тақырыбы бойынша
мәтіннің мазмұнын
болжайды-1б
Мәтін мазмұны бойынша сұрақ
қойып, жауап
береді-1б
Мәтін бойынша пікір білдіруге
бағытталған сұрақтарды
жалғастырады-1б
Зат есімдерді теріп жазып,
жалпы және жалқы есімді
ажыратады-1б
Тамаша
жұмыс!

Жарайсыңдар!

Дескриптор:
Сұрақтарға жауап
береді-1б
Туынды зат есім жасауға
болатын негізгі зат есімдерді
табады-1б


Тамаша жұмыс
орындадыңдар!
«Жұлдыздар шеруі»
әдісі
|
Суреттер
Кесте
Оқулық
Ереже жазылған
плакат
Оқулық
Жұмыс
дәптері
Суреттер
Ереже жазылған
плакат
Жұмыс
дәптері
Оқулық
Оқулық
Оқулық
Оқулық
Кері байланыс
тақтасы
|