7-сынып Көксерек М.Әуезов

пәні:әдебиет

Сынып :7

күні:

 Шауенова А.Б.

тақырып

М.Әуезов. Көқсерек- Табиғаттың тағы перзенті.

-сабақ

Мақсаты

Әңгіменің идеясын ашу. Көксеректің түз тағысы екенін мысалдар келтіру арқылы дәлелдету; ә) оқушыларды адалдыққа,табиғатқа қамқор болуға,әр қадамын ойланып істеуге тәрбиелеу;

Күтілетін

нәтиже

-Сыни ойлауы қалыптасады;

-Сөйлем талдауға үйренеді;

-Табиғат пен адам жаратылысын түсінеді.

Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер.

Топпен ереже шығару; Диалогтық әңгіме, деңгейлік тапсырмалар; сұрақтар; мақал-мәтел, ойтолғау жазу, АКТ, тест тапсырмалары

Негізгі дерек көздер, құрал-жабдықтар. Ресурстар.

Оқулық, суреттер, интернет материалдары және кеспе қағаздар

Барлық оқушыларды сабаққа тарту жұмысы

Жұпта «өзін-өзі бағалау» стратегиясы; Мадақтау

Аялдама.

Оқып үйрену барысындағы бағалау

Оқушылар өзін өзі бағалайды.

Дарынды оқушылардың шығармашылығы бағаланады, жоғары мәртебелі сұрақтарға сыни тұрғыдан ойланып, жауап бергені бағаланады.

кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті (дискриторлармен жазылған)

Ұйымдасты

ру

Үзінді тыңдайды.

Тақырыпты ашады.

Қызығушы

Лықты

ояту

Қасқыр туралы мәлімет беріледі. Үзінді көрсетеді.

Қасқыр туралы мәлімет алады. Кітаппен жұмыс жасайды.

Мағынаны

тану

Топпен жұмыстар.

Топпен түрлі жұмыс жасайды.

1.Скт жасай алады. (барлық оқушы)

2. Тапсырма әртүрлі.

Қорытынды. Пысықтау.

Көксерек пен Аққасқыр салыстыру. С.Мұқанов сөзімен қорыту.

Қасқыр қасқырлығын жасайды.

Қасқырды қасқыр ететін де адам.

Талдау жасай алады.

С.Мұқанов сөзін кеңінен талдап, бүгінгі сабақпен байланыстыра алады.

Кері байланыс

Соңғы аялдама

Өздерінің түсінбегенін жазып кетеді.

Рефлексия

 Кері байланыс арқылы жасаймын.

Үйге тапсырма

  «Табиғатқа қиянат жасама, адамзат» тақырыбына эссе жазып келу.