8 сынып 12 сабақ Кірістірілген функция мәтіндік және логикалық функциялар ҚМЖ

Бөлім:

Электрондық кестелердегі ақпаратты өңдеу

Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)

Күні:

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Кірістірілген функция: мәтіндік және логикалық функциялар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

8.2.2.3 электрондық кестелерді қолдану арқылы есептерді шешу үшін кірістірілген функцияларды пайдалану.

Сабақтың мақсаты

электрондық кестелерді қолдану арқылы есептерді шешу үшін кірістірілген функцияларды пайдалана алады.

ЕБҚЕ бар балалар үшін

-Қарым-қатынас деңгейінде сөздік қорын, сипап сезу дағдыларын дамыту

-Көруінде кемістігі бар балаларды ауызша жауап беруге деген ынтасын ескеру( практика түрінде жауап беруге жағдай жасау)

-Денсаулығын ескере отырып оқушыға жеке карточкамен жұмыс жасау. (жүріп тұруы қиын оқушы)

Әділдік пен жауапкершілік құндылығы

Дәйек сөз - Әділдік пен жауапкершілік бір тұтас ұғым;

- қоғамның барлық мүшелеріне тең құқық пен мүмкіндіктерді қамтамасыз ету;

- өз іс-әрекеті үшін жауапкершілікті түсіну;

- құқықтық білімді өмірде қолдана білу;

Сабақтың кезеңі

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі:

1. Оқушылармен сәлемдесу және белгілеу.

2. Сыныпта қолайлы психологиялық атмосфера құру. Оқушылар сыныптас көршісінің жағымды, жақсы қасиеттерін атап өтеді. 3. Үй тапсырмасын тексеру

Өткен сабақты қайталау.

Ренат 8-сыныпта оқиды. Оның мектебінде 7 параллель сынып бар, онда І тоқсанның нәтижелері бойынша білім сапасының мәндері алынады.

Деректерді пайдаланып, кестені толтыр:

Оқушылар мұғаліммен амандасады

Оқушылар сұрақтарға жауап береді, кіріктірілген функцияларды атайды

Мұғалім ауызша «Мадақтау» әдісін қолданады

Мұғалім ауызша бағалауды қолданады: Керемет! Жарайсың! Жақсы! Талпын!

Презентация

Сабақтың ортасы

Жаңа материалды меңгеру:

Мұғалім кестелік процессордың кіріктірілген функцияларын практикалық қолдануға бағытталған тапсырмаларды қалай орындау керек екендігін түсіндіреді. Оқушылар практикалық жұмыстарды орындайды.

Тапсырма. у=х²–4 функциясының графигін сал. Функция графигін салу үшін, Excel программасында аргументі х-тің мәніне ординатасы у-тің сәйкес мәндерінен кесте жасаймыз (1-кесте).

Сергіту сәті

Мұғалімнің ақпаратын тыңдайды

Тапсырманы орындайды

Көз жаттығуларын орындайды

Тапсырмаларды орындайды

- тест сұрақтарына жауап береді

Дескриптор

- функциялардың мәнін табады;

- практикалық жұмысты орындайды

практикалық жұмысты орындайды

- интерактивті тапсырмаларды орындайды

ҚБ

/ 5 балл

ҚБ

/ 5 балл

Презентация,

оқулық

Жұмыс парағы, оқулық

https://wordwall.net/resource/82496713

Сабақтың соңы

Үй тапсырмасы.

Алмас дүйсенбіде үйден мектепке дейін 15 минут, сейсенбіде – 18 минут, сәрсенбіде – 13 минут жұмсады. күніне орташа есеппен жолға қанша уақыт жұмсайтынын есептеңіз.

Сабақты қорытындылау:

Үй тапсырмасын жазады

Оқушылардың әрқайсысы өз жұмысын бағалайды.

Смайликтер