Бөлім:

Электрондық кестелердегі ақпаратты өңдеу

Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)

Күні:

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Статистикалық мәліметтер

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

8.2.2.2 абсолютті және салыстырмалы сілтемелерді пайдалану;

8.2.2.1 электрондық кестелер мәселелерді шешу үшін түрлі

деректер пішімдерін пайдалану;

Сабақтың мақсаты

Абсолютті және салыстырмалы сілтемелерді пайдалануды біледі;

электрондық кестелер мәселелерді шешу үшін түрлі деректер пішімдерін пайдалана алады.

ЕБҚЕ бар балалар үшін

-Қарым-қатынас деңгейінде сөздік қорын, сипап сезу дағдыларын дамыту

-Көруінде кемістігі бар балаларды ауызша жауап беруге деген ынтасын ескеру( практика түрінде жауап беруге жағдай жасау)

-Денсаулығын ескере отырып оқушыға жеке карточкамен жұмыс жасау. (жүріп тұруы қиын оқушы)

Әділдік пен жауапкершілік құндылығы

Дәйек сөз - Әділдік пен жауапкершілік бір тұтас ұғым;

- қоғамның барлық мүшелеріне тең құқық пен мүмкіндіктерді қамтамасыз ету;

- өз іс-әрекеті үшін жауапкершілікті түсіну;

- құқықтық білімді өмірде қолдана білу;

Сабақтың кезеңі

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастырушылық сәт:

1. Оқушылармен сәлемдесу және белгілеу.

2. Позитивті атмосфера құру.

3. Оқушылар әртүрлі елдердің дәстүрлі сәлемдесулерін көрсетеді. Олар бір-бірін қайталамауы керек.

Сабақтың оң көңіл күйіне келтіріңіз

Мұғалім ауызша «Мадақтау» әдісін қолданады

Презентация

Сабақтың ортасы

Жаңа материалды меңгеру:

Оқушылар сұрақтарға жауап береді:

- Статистика дегеніміз не?

- Статистикалық мәліметтермен қандай мамандар жұмыс істейді?

Оқулықпен жұмыс. Мұғалім тақырыпты слайд материалдары арқылы көрсетеді және оқушылармен бірге талдайды.

Практикалық жұмыс.

Қызметкерлердің негізгі жалақысын есептеу кезінде оның жұмыс коэффициентін бүкіл ел бойынша белгіленген базалық жалақы мөлшеріне көбейту қажет.

Сергіту сәті

Білімді бекіту:

Мұғалімді тыңдайды

Сұрақтарға жауап береді

Мұғалімді тыңдайды

Мұғалімді тыңдайды

Мұғалімді тыңдайды

Оқушылар оқу материалын оқиды, практикалық жұмысты орындайды

Сергіту сәтін орындайды

Тапсырмаларды орындайды

Дескриптор:

- ""Сілтеме" терминіне анықтама береді

-Сілтеме түрлерін анықтайды

- ұяшықтардағы формулаға сілтемені анықтайды

-Тәжірибелік тапсырманы орындайды

Мұғалім ауызша бағалауды қолданады: Керемет! Жарайсың! Жақсы! Талпын!

ФБ

Дұрыс орындадым

Орындауға қиналдым.

5 балл

5 балл

Презентация,

оқулық

Жұмыс парағы:

https://wordwall.net/resource/81074341

Сабақтың соңы

Үй тапсырмасы.

"Excel бағдарламасымен жұмыс істей алатын мамандықтар" рөлдік ойынын өткізіңіз. Рөлдерді бөлу: банк қызметкерлері, бухгалтерлер, экономистер, қаржылық талдаушылар және т. б.

Сабақты қорытындылау:

Үй тапсырмасын жазады

Оқушылардың әрқайсысы өз жұмысын бағалайды.

Смайликтер