8-сынып :«Қауіпті селфи», ҚМЖ, қауіпсіздік сабағы, тірбие сағаты, сынып сағаты

Мектеп

Күні

Сынып жетекші:

Сынып:

8

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

«4 ақпан - Дүниежүзілік қауіпсіз интернет күні»

«Цифрлық әлемде қауіпсіз қадам»

Қауіпсіздік сабағы (10 минут)

№ 20-САБАҚ

8-cыныптар :«Қауіпті селфи»

Сабақтың мақсаты:

 Оқушыларды интернеттегі қауіпсіздік ережелерімен таныстыру;

 Цифрлық әлемде қауіпсіз әрекет етуге үйрету;

 Оқушылардың ақпараттық сауаттылығын дамыту, қауіпті жағдайлардың алдын алу.

Қауіпсіздік мақсаты:

 Оқушыларға қауіпті селфидің салдары туралы ақпарат беру.

 Өз қауіпсіздігін сақтау дағдыларын дамыту.

 Жағдайды дұрыс бағалау және жауапкершілікпен әрекет ету маңыздылығын түсіндіру.

Дәйексөз

ЖАСАМПАЗДЫҚ – БӘРІМІЗГЕ ӨНЕГЕ

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Ресурстар

Сабақтың басы

(10 мин)

Сабақтың басталуы:

• Оқушыларды жылы жүзбен қарсы алып, тақырыпты таныстырады.

• Оқушыларға сұрақ қояды: «Интернетті қандай мақсатта пайдаланасыңдар?» және «Қауіпсіздік туралы не білесіңдер?»

• Оқушылардың жауаптарын тыңдап, пікірлерін толықтырады.

Оқушылар мұғалімнің сұрақтарына жауап береді, өз ойларымен бөліседі.

Презентация

Ортасы

(20 мин)

•  Интернеттегі қауіпті жағдайларды талқылайды: жеке мәліметтердің ұрлануы, зиянды бағдарламалар, интернет алаяқтар және кибербуллинг.

• Интернеттегі қауіпсіздік ережелерін түсіндіреді:

  • Құпия сөздерді қорғау және күрделі құпия сөздер жасау.

  • Жеке ақпаратты жарияламау.

  • Белгісіз сілтемелерге өтпеу.

  • Бейтаныс адамдармен байланыс кезінде сақ болу.

  • Антивирус бағдарламаларын пайдалану.

• Тақырыпты қызықты әрі көрнекі ету үшін қысқаша видеоролик немесе слайд көрсетеді.

 Практикалық тапсырма:

• Оқушыларды топтарға бөліп, олардан интернеттегі қауіпті жағдайлардан қалай сақтануға болатыны туралы постер немесе қысқаша ереже жазуды сұрайды.

• Әр топ өз жұмысын таныстырады.

 Талқылау:

• Әр топтың жұмысын талқылап, оқушылардың ұсыныстарына кері байланыс береді.

• Шынайы өмірден мысалдар келтіріп, қауіпсіздік ережелерінің қаншалықты маңызды екенін түсіндіреді.

Оқушылар тыңдайды, сұрақтар мен пікірлер арқылы тақырыпты тереңірек түсінуге тырысады.

Әр пікір тыңдалып, талқыланады.

Топпен жұмыс барысында қауіпсіздік ережелерін талқылап, постер немесе ереже жазады.

Өз жұмыстарын таныстырып, басқа топтардың идеяларын тыңдайды.

Қағаз, қалам, флипчарт

Оқулықтар, кітаптар, мақалалар

Қауіпсіздік сабағы

(10 мин)

Мұғалім оқушыларға сұрақ қояды:
"Сіз селфи түсіруді жақсы көресіз бе? Ең ерекше селфиіңіз қай жерде түсірілген?"

• Мұғалім селфидің танымалдылығы мен заманауи өмірдің бір бөлігіне айналғанын айтады.

• Тақырыпты таныстырады:
  "Бүгін біз қауіпті селфилер мен олардың салдары туралы сөйлесеміз. Қауіпсіздік пен қызықты тәжірибенің арасындағы тепе-теңдікті қалай сақтау керек екенін анықтаймыз."

Мұғалім қауіпті селфидің мысалдарын келтіреді:

• Биік ғимараттар мен көпірлерде.

• Қозғалып жатқан көлікте.

• Электр құрылғыларының жанында.

• Табиғи апаттар немесе жабайы жануарлардың жанында.

Қауіпті селфидің ықтимал салдары:

• Денсаулыққа зиян келтіру немесе өлім.

• Жақын адамдарға эмоционалды ауыртпалық.

• Заң бұзушылық (мысалы, тыйым салынған аумақта селфи түсіру).

• Қауіпсіздік шаралары:

  • Тәуекелдерді дұрыс бағалау.

  • Селфи түсіретін орынды таңдауда абай болу.

  • Жақындардың немесе достардың пікірін сұрау.

Мұғалім оқушыларды нақты жағдайларды талқылауға шақырады:

1. "Досыңыз биік ғимараттың шетіне шығып, селфи түсіргісі келеді. Сіз не істер едіңіз?"

2. "Біреу пойыз жолында селфи түсіруге тырысады. Сіз оның әрекетіне қалай жауап бересіз?"

• Оқушылар топта немесе жеке жауап беріп, қауіпті жағдайлардағы әрекеттерін айтады.

• Мұғалім олардың жауаптарын толықтырып, қауіпсіздікті сақтау қажеттілігін ескертеді.

Оқушылар мұғалімнің сұрақтарына жауап береді, өз ойларымен бөліседі.

Презентация

Соңы

(5 мин)

Мұғалім сабақты қорытындылап, негізгі ережелерді қайталап өтеді.

Оқушыларға сұрақтар қойып, олардың түсінгенін тексереді. Мысалы: «Егер сізге бейтаныс адам жеке мәліметіңізді сұраса, не істер едіңіз?»

«Қауіпсіздік ережелерін әрдайым есте сақтап жүрейік!» деген кеңес береді.

Оқушылар мұғалімнің қорытынды сөзін тыңдайды және оның маңыздылығын түсінеді.

Оқушыларға арналған сұрақтар мен тапсырмалар