400 000+ дайын материалды шексіз жүктеңіз

ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар, көрнекіліктер және авторлық материалдар - 690 тг-ден бастап

Тақырып бойынша 18 материал табылды

8 сынып ҚМЖ Даражарнақты және қосжарнақты өсімдіктер

Материал туралы қысқаша түсінік

Даражарнақты және қосжарнақты өсімдіктер

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы
Бөлім:	8.1С: Тірі ағзалардың көптүрлілігі
Педагогтің Т.А.Ә.
Күні:
Сынып:	Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы	№4 зертханалық жұмыс «Даражарнақты және қосжарнақтылар өсімдіктер кластарының белгілерін зерттеу».
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	8.1.1.3 даражарнақты және қосжарнақты өсімдіктерді негізгі белгілеріне қарай ажырату
Сабақтың мақсаты	Даражарнақты өсімдіктердің негізгі ерекшеліктерін анықтау; Қосжарнақты өсімдіктердің негізгі ерекшеліктерін анықтау; Дара және қосжарнақты өсімдіктерді сыртқы құрылыс ерекшеліктеріне қарай ажырату.
Құндылыққа баулу	Оқу кезінде қоғамдық өмірге дайын болу, өзін бақылауда ұстай білу, бәсекеге қабілетті бола білу құндылықтары дамытылады. Жазбаша жұмыстар арқылы академиялық шыншылдық, нақтылық, өзін өзі реттей білу құндылықтары дамытылады. Ауызша жұмыстар арқылы ойды реттей білу, сенімділік, дәлелдерді қолдана білу құндылықтары дамытылады. Жеке жұмыс кезінде өзіне деген сенімділік, өзін-өзі көрсету құндылықтары дамытылады. Топтық жұмыс кезінде ортақ іс атқаруда ынтымақтастықта бола білу, жаһандық азаматтық, өз оқуына жауапкершілікпен қарау, сынға алу, ортақ пайдалану құндылықтары дамытылады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

/10 мин/

Ортасы/25мин

Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық жағымды ахуал туғызу үшін «Менен бір мотивациялық сөз» әдісін пайдаланып, оқушылар бір- біріне жақсы тілектер айтады;

Топқа бөлу жүзеге асады. Арнай рандом генераторы арқылы жүзеге асады

«Кубик -рубик» әдісі арқылы алдыңғы білімді жаңғырту мақсатында да сұрақтар тізбегін ұсынады.Сұрақтар барабанды айналдыра отырып беріледі

1Саңырауқұлақ жасушасында жиналатын қоректiк қор затының атауы /гликоген /

2. Талшығы бар спораның атауы /зооспора / 3. Споралар түзiлетiн орын /спорангий /

4. Нан ашытуға пайдаланылатын саңырауқұлақ /ашытқы н/е қантты / 5. Көгiлдiр зең саңырауқұлағының атауы /пеницилл/

6. Лимон қышқылы алынатын саңырауқұлақ /аспергил/

7. Қалпақшалы саңырауқұлақтың жемiстi денесi неден тұрады? / Қалпақ,түбiртек/

8. Саңырауқұлақтың өсiмдiкпен селбесуi /микориза/

9. Қалпақшалы қызыл түстi улы саңырауқұлақ /шыбынжұт/ 10.Қалпақшалы саңырауқұлақтың топырақ iшiнде көрiнбей жататын бөлiгi

/жiпшумақ, жiпше /

11.Мүктерде тамырдың қызметін атқарады /ризоид/ 12.Маршанциялар қай класқа жатады/бауырмүк/ 13.Мүктердің саны/22000-27000/

14.Мүктерді зерттейтін ғылым /бриология/

15.Шырша, қарағай, арша, балқарағай жатады /қылқанжапырақтыларға

«Ой қозғау» әдісі арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу арқылы ұжымдық талқылауды суретпен жұмыс жүргізуді ұсынады.

Өсімдіктің типтері, бөлімдерін атата отырып, қандай кластары болады сұрағын талқылау арқылы сабақтың тақырыбы анықталады.
«Медиа» әдісі арқылы бейнекөрсетілімдер ұсынады. Тақырпқа қажетті термин сөздерді жаздыртады. Мұғалім қосымша түсіндірме жүргізеді
Оқушылармен талқылайды

Топтық жұмыс Ойлан, бөліс, бірік "әдісі

Оқушыларға жұмыс парағы бойынша зертханалық жұмысты орындау тапсырмасы ұсынылады.

Зертханалық жұмыс «Даражарнақты және қосжарнақты өсімдіктерді негізгі белгілерін анықтау»

1- тапсырма. Берілген бөлме өсімдіктерінің жапырақтарын мұқият қара. Жапырақ тақтасы мен жүйкеленуінде қандай айырмашылықтар анықтадың?

Орхидея жапырағы________________________________________

Пеларгония жапырағы_______________________________

Жапырақтың суретін сал

Орхидея

Пеларгония

2- тапсырма. Астық тұқымдастар мен бұршақ тұқымдастардың кеппешөптерін қарап, тамыр түрлерін салыстыр. Тамыр жүйесінің қандай түрлерін анықтадыңдар?

Астық тұқымдастар__________________________________________________

Бұршақ тұқымдастар_________________________________________

Тамыр жүйесінің суреттерін сал

астық тұқымдас өкілі

бұршақ тұқымдас өкілі

Даражарнақты және қосжарнақты өсімдіктерді салыстыру ерекшеліктері жөнінде орытынды жасаңыз: .......................................................................................................................................................................................................................................................

ЕБҚоқушысына ұсынылатын тапсырмалар

Материалды Word форматында жүктеп аласыз

Тарифке кіреді

3 ұстаз жүктеп алған

25.09.2023

453

Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз

"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар

Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады

Ұстаздарға арналған олимпиадалар

Оқушыларға арналған олимпиадалар

Тәрбиешілерге арналған олимпиадалар

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?

10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.

Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!