Білім беру ұйымының атауы

Сарыөзек ОМ

Пәні:

Қазақ тілі

Бөлім:

Атақты тұлғалар

Педагогтің аты-жөні:

Болғанбекова Б.Т.

Күні:

03.03.2025ж.

Сынып:

3 «В»

Сабақтың тақырыбы:

№95 сабақ. Сын есім

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

3.1.1.1 тыңдаған материал бойынша тірек сөздерді белгілеу, ашық және жабық сұрақтарға жауап беру;

Сабақтың мақсаты

Сын есімдер туралы білімдерін нығайту,

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

8минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Өткенді пысықтау

44-жаттығу

Өлеңнің қатесін түзеп жаз

Іштарлыққа жол берме,

Бақталастық білдірме.

Сыйлап үлкен кісіні,

Қамқорлыққа ал ал кішіні.

Құндылық мақсаты: Мемлекеттік тілді білу

Жаңа тақырып

45-жаттығу.

ФС тапсырмасы

1-тапсырма

Мәтінді түсініп оқу. Мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру. Сұрақтарға жауап беруде менің ойымша, меніңше, сол себепті, сондықтан сөздерін қолдану керектігі түсіндіріледі.

-Мәтінде кімдер туралы айтылған?

-Ол адамдар туралы не білесің?

-Жамбыл Жабаев туралы не айта аласың?

-Жамбыл мен Сүйінбайдың арасында қандай байланыс бар деп ойлайсың?

-Аталған тұлғаларды қандай өнермен байланыстырасың? Не себепті?

-Жамбыл мен Сүйінбайды атақты тұлға ретінде қалай сипаттайсың?

2-тапсырма

Мәтіндегі сын есімдерді табу. Сын есімдерге сұрақ қою.

Сын есім туралы 2-сыныпта игерген білімдерін сұрақ-жауап әдісі арқылы еске түсіру.

-Сөз таптарын ата.

-Сын есім дегеніміз не?

-Сын есімдерге қандай сұрақтар қойылады?

-Мысалдар келтіріп, ойыңды дәлелде.

3-тапсырма

Мәтіндегі сын есімдерді тақтаға жаз.

Қасиетті,мәуелі,қураған.

Өзің білетін заттың сынын білдіретін сөздерді жаз

Үлгі: аппақ, үлкен, биік.....

Сергіту сәті

47-жаттығу

Мәтінді оқы.Ат қой

Мысалы: « Тоғайда»

Бұл мәтіннің қай түріне жатады?

Ж: Сипаттау мәтіні

Мәтіннен сын есімдерді тап.Олар қай заттың сынын білдіріп тұрғанын айт.

Ж: Тоғайдың сынын білдіріп тұр.

48-жаттығу

Пішіндерге сәйкес әріптерді қойып шық. Осы сөзді сын есімдерді пайдаланып сипатта

Ж: Алатау

Алатау-биік таулардың бірі.Оның басында үнемі аппақ қар жатады. Етегінде жасыл шыршалар өседі

Үй тапсырмасы

46-жаттығу

Мәтінді көркем жаз. Сын есімдерді тауып, астын сыз.

Сүйінбай Аронұлы-ақиық айтыс ақыны. Жасынан жыраулығымен елге танылған.М.Әуезов оны айтыс өнерінің алтын діңгегі деп атаған.

Сын есімдер: ақиық,алтын.

Кері байланыс

Өлең жолдарын хормен оқиды

Өткенді пысықтайды

Тапсырманы орындайды

Тақырыпты түсініп алады

Тапсырманы орындайды

Жеке жұмыс жасайды

Жаттығу жасайды

Тапсырмаларды орындайды

Тапсырманы орындайды

Үй тапсырмасын алады

Кері байланыс жасайды

Дескриптор:

Өлеңнің қатесін түзеп жазады-1б

Дескриптор:

Мәтінді түсініп оқиды-1б

Мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастырады және жауап береді-1б

Тамаша жұмыс!

Дескриптор:

Мәтіндегі сын есімдерді табады-1б Сын есімдерге сұрақ қояды-1б

Жарайсыңдар!

Керемет!

Дескриптор:

Мәтінді оқып,ат қояды-1б

Мәтіннен сын есімдерді табады-1б

Дескриптор:

Пішіндерге сәйкес әріптерді қойып шығады-1б

Осы сөзді сын есімдерді пайдаланып сипаттайды-1б

Тамаша жұмыс орындадыңдар!

«Тик Ток» әдісі

Суреттер

Жұмыс дәптері

Оқулық

Ереже жазылған плакат

Оқулық

Жұмыс дәптері

Суреттер

Жұмыс дәптері

Суреттер

Оқулық

Тау суреті

Оқулық

Жұмыс дәптері

Кері байланыс тақтасы