Қысқа мерзімді жоспары

Бөлім

IV бөлім. Python программалау тілінде алгоритмдерді программалау

Педагогтың аты-жөні

Жаңыл Қайсарқызы

Күні

Сынып 9

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Масив элементтерін сұрыптау.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

9.3.3.2 Екі өлшемді массивтер пайдаланып Python программалау тілінде программалар жасау;

Сабақтың мақсаты:

Массив элементтерін қасиеттері бойынша іздеуді анықтау;

Python программалау тілінде массивтен қасиеттері бойынша деректерді іздеу;

Берілген қасиеттері бойынша массив элементтерін іздеу жобасын қолданудың қажеттілігін тұжырымдау

ЕБҚЕ бар балалар үшін

-Қарым-қатынас деңгейінде сөздік қорын, сипап сезу дағдыларын дамыту

-Көруінде кемістігі бар балаларды ауызша жауап беруге деген ынтасын ескеру( практика түрінде жауап беруге жағдай жасау)

-Денсаулығын ескере отырып оқушыға жеке карточкамен жұмыс жасау. (жүріп тұруы қиын оқушы)

жасампаздық және жаңашылдық құндылығы

Дәйек сөз - Жасампаздық – бәрімізге өнеге

- мақсат қоя білу және оған қол жеткізу;

-өзгерістер мен жаңашылдыққа дайын болу;

- иновацияларды пайдалаудажауапкершілікпен қарау;

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин.

1.Оқушылармен амандасу.

2.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.

3.Жаңа тақырыпқа шолу

Программалау тілінде де математикадағыдай өрнектерді орындаудың өз ережесі бар.

https://learningapps.org/26202897

learningapps.org қосымшасымен жұмыс

1.Мұғаліммен амандасады.

2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.

3.Сабақтың мақсаттарымен танысады.

Оқушылар сабаққа қатысу белсенділігіне қарай, ынталандыру мақсатында қалыптастырушы бағалау бойынша бағаланады

Жұмыс дәптерлері, дербес компьютер, т.б.

Сабақтың ортасы

35 мин.

Жаңа тақырыпты түсіндіру.

Массив элементтерін сұрыптау.

Массив элементтерін сұрыптауға массивтің элементтерінің өсу немесе кему тәртібімен орналасу жатады. Сұрыптау массивтің элементтерін түрлі әдістермен ауыстыру арқылыжүзеге асырылады.

Көпіршікті сұрыптау деп аталатын сұрыптау әдісін қарастырайық. Python тілінде жазылу алгоритмі мен программалау түрі көрсетіледі.

Реттелген массив бастапқы тізбек тұрған жадыда құралады. Бұл әдістің мақсаты- көршілес тұрған элементтерді бір –бірімен салыстыру.

Әрбір қадам жаңа жүйелікпен басталады.. Массивтің бірінші элементіекіншісімен салыстырылады, егер олардың арасындағы реттілік бұзылса, орындарын ауыстырамыз. Содан кейін екінші мен үшіншісі, үшінші мен төртіншісі, және т.с.с массивтің соңына дейін салыстырылып, жұптағы реттелмеген элементтердің орындары ауыстырылады.

Компьютермен жұмыс.

1-тапсырма. Python программалау тілінде сұрыптау алгоритімі енгізілген:

2-тапсырма. Python программалау тілінің консолдық программасындағы массивті есептеп, нәтижесін көпіршіктеп сұрыптау әдісімен экранға шығарудың үлгісі.

3-тапсырма. Кестеде Нұр-Сұлтаннан Қазақстанның кейбір қалаларына дейінгі арақашықтық жазылған. Қалаларға дейінгі қашықтық берілген рет бойынша шығатындай, программа құрыңдар:

S= {1224, 196, 1505, 426, 276}

Мұғалімді тыңдайды

Дескриптор

Массив элементтерін орнын ауыстырады

Бірөлшемді массивтерді құрып, ұсынады.

Оқушылардың жұмыстарын бағалау парағына балл

қою арқылы бағалау.

Оқушылар сабаққа қатысу белсенділігіне қарай, ынталандыру мақсатында қалыптастырушы бағалау бойынша бағаланады

3/балл

3/балл

4/балл

Жұмыс дәптерлері, дербес компьютер, т.б.

Сабақтың соңы

5 мин.

Сабақты бекіту. https://wordwall.net/ru/resource/52386801/элементтердің-орнын-ауыстыру

/wordwall. жұмыс

Өзін-өзі бағалау.

Оқушылар сабаққа қатысу белсенділігіне қарай, ынталандыру мақсатында қалыптастырушы бағалау бойынша бағаланады

Жұмыс дәптерлері, дербес компьютер, т.б.

Үй тапсырмасы

Өзіңе таныс күнделікті қолданыста кездесетін

мысалдардың арасынан массив элементтерін

іздеу қызметіне 1 қарапайым және 1 визуалды

жобаға тапсырма құрастыр. Құрастырған

тапсырмаларыңның шешу жолын жаз.

Оқушылар сабаққа қатысу белсенділігіне қарай, ынталандыру мақсатында қалыптастырушы бағалау бойынша бағаланады

Жұмыс дәптерлері, дербес компьютер, т.б.