9 сынып География
«Атмосфера» бөлімі бойынша
жиынтық бағалау тапсырмалары, 1-нұсқа
|
Тақырып
|
Қазақстанның климатын
түзуші
факторлар. Қазақстанда қолайсыз
және
қауіпті
атмосфералық құбылыстар. Қазақ
халқының
атмосфералық және
климаттық
құбылыстарды
номинациялау ерекшеліктері.
|
|
Оқу мақсаты
|
9.3.2.1 Қазақстан
климатын
түзуші
факторларды талдайды
9.3.2.3 Климаттық ресурстарын
бағалайды
-
Қазақстанда
атмосфералық қолайсыз және қауіпті құбылыстардың қалыптасуын,
таралу аумақтарын картада
көрсетіп,
сақтану
шараларын
ұсынады
-
Жергілікті компонентті қосымша
қамту
негізінде
қазақ
халқының атмосфералық және
климаттық құбылыстарды номинациялау ерекшеліктерін
анықтайды
|
|
Бағалау критерийі
|
Білім алушы
-
Климат
түзуші
факторларды талдайды
-
Қазақстанда атмосфералық қолайсыз
және
қауіпті
құбылыстардың қалыптасуын
түсіндіреді және сақтану шараларын
ұсынады
-
Қазақ халқының
атмосфералық және
климаттық
құбылыстарының номинациялау ерекшеліктерін
сипаттайды
|
|
Ойлау
дағдыларының деңгейі
|
Қолдану
Жоғары
деңгей
дағдылары
|
|
Орындау уақыты
|
-
минут
|
Тапсырма
1. Қазақстан
климатын
түзуші
факторлардың климатқа
әсерін
талдаңыз.
А) Күн
радиациясы_________________________________________________________________
В) Атмосфера
циркуляциясы___________________________________________________ С)
Жердің төсеніш
беті______________________________________________________
[3]
Тапсырма
2. Атлас картаны қолдана отырып,
солтүстік өңірдің климаттық жағдайын төмендегі сұрақтар негізінде
талдап, аймақтың карта-схемасын жасаңыз
[5]
Тапсырма 3.
А) Қазақстанда болатын қолайсыз
және қауіпті атмосфералық құбылыстарды
талдаңыз
|
Қолайсыз және қауіпті
атмосфералық құбылыстар
|
Қалыптасуы
|
|
Қуаңшылық
|
|
|
Көктайғақ
|
|
|
Үсік
|
|
[3]
В)
Қазақстанда болатын қолайсыз
және қауіпті атмосфералық құбылыстарды (қуаңшылық, көктайғақ,
үсіктің) таралу аймағын кескін картаға
белгілеңіз [2]
Тапсырма
4. Қазақ халқы ертеден табиғат
анасының қыр-сырын, мінезін меңгеріп, тілдесе
білген. Атмосферада болып
жатқан
құбылыстарға ерекше
атаулар
берген.
«Бесқонақ» атауының
мағынасын түсіндіріңіз______________________________________________________________________________________________________________________________________________[1]
|
Бағалау критерийі
|
Тапсырма
№
|
Дескриптор
|
Балл
|
|
Білім алушы
|
|
Климат түзуші факторларды
талдайды
|
1
|
күн радиациясына анықтама
береді;
|
1
|
|
атмосфера циркулиясына
анықтама береді;
|
1
|
|
жердің төсеніш бетіне анықтама
береді;
|
1
|
|
Атлас картаны
қолдана отырып, солтүстік өңірдің климаттық жағдайын төмендегі
сұрақтар негізінде талдап, аймақтың карта-схемасын
жасайды
|
|
аймақтың ең жоғары және ең
төменгі температурасын
анықтайды;
|
1
|
|
жауын-шашын мөлшерін
анықтайды;
|
1
|
|
басым желдер бағытын
көрсетеді;
|
1
|
|
қысымның таралуын
анықтайды;
|
1
|
|
вегетациялық күндердің
ұзақтығын анықтайды
|
1
|
|
Қазақстанда атмосфералық
қолайсыз және
қауіпті
құбылыстардың қалыптасуын
түсіндіреді және сақтану
шараларын
ұсынады
|
2
|
қуаңшылықтың қалыптасуын
жазады;
|
1
|
|
көктайғақтың қалыптасуын
жазады;
|
1
|
|
үсіктің қалыптасуын
жазады;
|
1
|
|
Қазақстанда болатын қолайсыз
және қауіпті атмосфералық құбылыстарды (қуаңшылық, көктайғақ,
үсіктің) таралу аймағын кескін картаға
белгілеңіз
|
2
|
|
Қазақ халқының атмосфералық және климаттық
құбылыстарының номинациялау ерекшеліктерін
сипаттайды
|
3
|
Бесқонақ
сөзінің мағынасын
түсіндіреді;
|
1
|
|
Жалпы
балл
|
14
|
9 сынып
География
«Атмосфера» бөлімі бойынша
жиынтық бағалау тапсырмалары, 2-нұсқа
|
Тақырып
|
Қазақстанның климатын
түзуші
факторлар. Қазақстанда қолайсыз
және
қауіпті
атмосфералық құбылыстар. Қазақ
халқының
атмосфералық және
климаттық
құбылыстарды
номинациялау ерекшеліктері.
|
|
Оқу мақсаты
|
9.3.2.1 Қазақстан
климатын
түзуші
факторларды талдайды
9.3.2.3 Климаттық ресурстарын
бағалайды
-
Қазақстанда
атмосфералық қолайсыз және қауіпті құбылыстардың қалыптасуын,
таралу аумақтарын картада
көрсетіп,
сақтану
шараларын
ұсынады
-
Жергілікті компонентті қосымша
қамту
негізінде
қазақ
халқының атмосфералық және
климаттық құбылыстарды номинациялау ерекшеліктерін
анықтайды
|
|
Бағалау критерийі
|
Білім алушы
-
Климат
түзуші
факторларды талдайды
-
Қазақстанда атмосфералық қолайсыз
және
қауіпті
құбылыстардың қалыптасуын
түсіндіреді және сақтану шараларын
ұсынады
-
Қазақ халқының
атмосфералық және
климаттық
құбылыстарының номинациялау ерекшеліктерін
сипаттайды
|
|
Ойлау
дағдыларының деңгейі
|
Қолдану
Жоғары
деңгей
дағдылары
|
|
Орындау уақыты
|
-
минут
|
Тапсырма
1. Қазақстан
климатын
түзуші
факторлардың климатқа
әсерін
талдаңыз.
А) Жиынтық
радиациясы_________________________________________________________________
В) Радиациялық
баланс_______________________________________________________ С)
Альбедо______________________________________________________
___________[3]
Тапсырма
2. Атлас картаны қолдана отырып,
оңтүстік өңірдің климаттық жағдайын төмендегі сұрақтар негізінде
талдап, аймақтың карта-схемасын жасаңыз
[5]
Тапсырма 3.
А) Қазақстанда болатын қолайсыз
және қауіпті атмосфералық құбылыстарды
талдаңыз
|
Қолайсыз және қауіпті
атмосфералық құбылыстар
|
Қалыптасуы
|
|
Аңызақ
жел
|
|
|
Шаңды
дауыл
|
|
|
Құрғақшылық
|
|
[3]
В)
Қазақстанда болатын қолайсыз
және қауіпті атмосфералық құбылыстарды (аңызақ жел, шаңды дауыл,
құрғақшылық) таралу аймағын кескін картаға
белгілеңіз [2]
Тапсырма
4. Қазақ халқы ертеден табиғат
анасының қыр-сырын, мінезін меңгеріп, тілдесе
білген. Атмосферада болып
жатқан
құбылыстарға ерекше
атаулар
берген.
«Өліара» атауының
мағынасын түсіндіріңіз______________________________________________________________________________________________________________________________________________[1]
|
Бағалау критерийі
|
Тапсырма
№
|
Дескриптор
|
Балл
|
|
Білім алушы
|
|
Климат түзуші факторларды
талдайды
|
1
|
жиынтық радиациясына анықтама
береді;
|
1
|
|
радиациялық баланс анықтама
береді;
|
1
|
|
құрғақшылыққа анықтама
береді;
|
1
|
|
Атлас картаны
қолдана отырып, оңтүстік өңірдің климаттық жағдайын төмендегі
сұрақтар негізінде талдап, аймақтың карта-схемасын
жасайды
|
2
|
аймақтың ең жоғары және ең
төменгі температурасын
анықтайды;
|
1
|
|
жауын-шашын мөлшерін
анықтайды;
|
1
|
|
басым желдер бағытын
көрсетеді;
|
1
|
|
қысымның таралуын
анықтайды;
|
1
|
|
вегетациялық күндердің
ұзақтығын анықтайды
|
1
|
|
Қазақстанда атмосфералық
қолайсыз және
қауіпті
құбылыстардың қалыптасуын
түсіндіреді және сақтану
шараларын
ұсынады
|
3
|
аңызақ желдің қалыптасуын
жазады;
|
1
|
|
шаңды дауылдың қалыптасуын
жазады;
|
1
|
|
құрғақшылықтың
қалыптасуын жазады;
|
1
|
|
Қазақстанда болатын қолайсыз
және қауіпті атмосфералық құбылыстарды (аңызақ жел, шаңды дауыл,
құрғақшылық) таралу аймағын кескін картаға
белгілеңіз
|
2
|
|
Қазақ халқының атмосфералық және климаттық
құбылыстарының номинациялау ерекшеліктерін
сипаттайды
|
4
|
Өліара
сөзінің мағынасын
түсіндіреді;
|
1
|
|
Жалпы
балл
|
14
|
20 Қараша 2024
185
0 рет жүктелген
