ІV ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
1-бөлім, «Мәңгілік ел- мәңгілік мұрат» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
І нұсқа
Оқылатын шығарма:Н.Айтұлы «Бәйтерек» поэмасы,Қажығали Мұхамбетқалиев
«Тар кезең» романы
Оқу мақсаты: 9.1.3.1 көркем шығарма кейіпкерлер жүйесін анықтау;
9.2.4.1 автор стиліне сүйене отырып,шығармашылық
жұмыс жазу
Бағалау критерийі: Білім алушы
-
Шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтайды;
-
Автор стиліне сүйеніп, шығармашылық жұмыс жазады.
Ойлау дағдыларының деңгейі Қолдану
Орындау уақыты 15-20 минут
1-тапсырма.
Қ. Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романындағы кейіпкерлер бейнесін анықтаңыз.
Концептуальдық кестені толтырыңыз.
[4]
|
Кейіпкер |
Өмірге қызығушылығы: Жоғары, орта,төмен. Себебі... |
Адамгершілігі: Жоғары, орта, төмен.Себебі... |
Әрекеті: Жоғары,орта,төмен. Себебі... |
|
|
|
|
|
2-тапсырма. Екі түрлі түсіндірме күнделігі арқылы ақын ойын өлең шумақтарымен немесе қара сөзбен жалғастырып жазыңыз.Автор стиліне сүйеніңіз.
[4]
|
Үзінді |
Үзінді туралы пікір |
|
«Тек әуелі жан түкпірінен Айрауықтың ащы күйіндей аңыраған бір азалы сарын бас көтеріп келе жатқанын ғана байқаған. Сәлден кейін сол бір өзегін өртеп, өн бойын шымырлатқан азалы сарын тұрлаусыз мына жалғанның опасыздығын паш етіп, бастарынан кешкенді қара қобызбен кейінгіге күңірене толғаған бағзыдағы бабалардың өксік пен өкінішке толы жыры мен зарына айналып, оқыстан «А-а-ай-и-и-и»-лап, ышқынып, мұның көкірегінен ал кеп ақтарылсын-ай… тоқтаусыз боздасын-ай!!! — …А-а-ай-и-и-и!!! Бұ қоныс жеті жұрттан қалған қоныс, Ноғайдың көшіп талақ салған қоныс. Қазтуған, Асан қайғы, Орақ, Мамай, Біз түгіл, солардан да қалған қоныс. Бұ қоныс жеті жұрттың кеткен қоныс, Ноғайдың көшіп талақ еткен қоныс. Кәмелсіз қонған елін көп тоздырған – Қайырсыз осы секілді неткен қоныс?! Бидің алқымына әлдене кептеліп қалғандай, лықсыған өксігін өзі әзер тежеп тұр (Ішіндегі қара қобыз қылғына қиқылдайды… ыңыранады ышқынып!).
|
|
|
Бағалау критерийі |
Тапсырма |
Дескриптор |
Балл |
|
Көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтау; Автор стиліне сүйеніп, шығармашылық жұмыс жазады. |
1 |
Шығармадағы кейіпкерге сипаттама береді; |
1 |
|
кейіпкер қасиетін талдайды; |
1 |
||
|
кейіпкердің маңызды әрекетін анықтайды; |
1 |
||
|
кейіпкер бейнесіне қатысты қорытынды жасайды; |
1 |
||
|
2 |
үзіндіні шығармашылықпен дамытып жазады; |
1 |
|
|
автор стиліне сүйенеді; |
1 |
||
|
өз көзқарасын білдіреді; |
1 |
||
|
Өз ойын дәлелді жеткізеді. |
1 |
||
|
|
|
Барлығы |
8 |
«Мәңгілік ел- мәңгілік мұрат» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты
ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
Н.Айтұлы «Бәйтерек» поэмасы, Қажығали Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романы
Білім алушы_____________________________________________________________________________________________________
-
Бағалау критерийлері
Оқу жетістігінің деңгейі
Үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолданады
Төмен
Орта
Жоғары
Шығарма үзіндісіне өзгерістер енгізуде, қайта өңдеп жазуда, шығармашылық жұмыспен айналысуда қиналады.

Ш
ығарма үзіндісіне өзгерістер
енгізуде, қайта өңдеп
жазуда, шығармашылық жұмыспен айналысуда
қателеседі.Ш
ығарма үзіндісіне өзгерістер
енгізіп, қайта өңдеп
жазады, шығармашылық жұмыспен
айналысады.Автор стиліне сүйеніп, шығармашылық жұмыс жазады
автор стиліне сүйеніп, өлеңді қара сөзге айналдырып жазуда қиналады.

автор стиліне сүйеніп, өлеңді қара сөзге айналдырып жазуда қателеседі.
автор стиліне сүйеніп, өлеңді қара сөзге айналдырып жазады.
1-бөлім, «Мәңгілік ел- мәңгілік мұрат» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
ІІ нұсқа
Оқылатын шығарма:Н.Айтұлы «Бәйтерек» поэмасы,Қажығали Мұхамбетқалиев
«Тар кезең» романы
Оқу мақсаты: 9.1.3.1 көркем шығарма кейіпкерлер жүйесін анықтау;
9.2.4.1 автор стиліне сүйене отырып, шығармашылық жұмыс жазу.
Бағалау критерийі : Білім алушы
-
Шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтайды;
-
Автор стиліне сүйеніп, шығармашылық жұмыс жазады.
Ойлау дағдыларының деңгейі: Қолдану
Орындау уақыты: 15-20 минут
1-тапсырма.
Қ. Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романындағы кейіпкерлер бейнесін анықтаңыз.
Кестені толтырыңыз.
[4]
|
Кейіпкер |
Шығармадағы бейнесі |
Дәлел |
Өз ойым |
|
|
|
|
|
2-тапсырма. Екі түрлі түсіндірме күнделігі арқылы ақын ойын қара сөзбен жалғастырып жазыңыз.Автор стиліне сүйеніңіз.
[4]
|
Үзінді |
Үзінді туралы пікір |
|
Өтінде арпалысқан
өмір-майдан,
|
|
|
Бағалау критерийі |
Тапсырма |
Дескриптор |
Балл |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтау; Автор стиліне сүйеніп, шығармашылық жұмыс жазады. |
1 |
Шығармадағы кейіпкерге сипаттама береді; |
1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі-96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: АсекеШағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз 9-сынып қазақ әдебиеті БЖБ 4-тоқсан
Тақырып бойынша 31 материал табылды
9-сынып қазақ әдебиеті БЖБ 4-тоқсанМатериал туралы қысқаша түсінік
9-сынып қазақ әдебиеті БЖБ 4-тоқсан
Материалдың қысқаша нұсқасы ІV ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ 1-бөлім, «Мәңгілік ел- мәңгілік мұрат» бөлімі бойынша жиынтық бағалау І нұсқа Оқылатын шығарма:Н.Айтұлы «Бәйтерек» поэмасы,Қажығали Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романы Оқу мақсаты: 9.1.3.1 көркем шығарма кейіпкерлер жүйесін анықтау; 9.2.4.1 автор стиліне сүйене отырып,шығармашылық жұмыс жазу Бағалау критерийі: Білім алушы
Ойлау дағдыларының деңгейі Қолдану Орындау уақыты 15-20 минут 1-тапсырма. Қ. Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романындағы кейіпкерлер бейнесін анықтаңыз. Концептуальдық кестені толтырыңыз. [4]
2-тапсырма. Екі түрлі түсіндірме күнделігі арқылы ақын ойын өлең шумақтарымен немесе қара сөзбен жалғастырып жазыңыз.Автор стиліне сүйеніңіз. [4]
«Мәңгілік ел- мәңгілік мұрат» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика) Н.Айтұлы «Бәйтерек» поэмасы, Қажығали Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романы Білім алушы_____________________________________________________________________________________________________
1-бөлім, «Мәңгілік ел- мәңгілік мұрат» бөлімі бойынша жиынтық бағалау ІІ нұсқа Оқылатын шығарма:Н.Айтұлы «Бәйтерек» поэмасы,Қажығали Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романы Оқу мақсаты: 9.1.3.1 көркем шығарма кейіпкерлер жүйесін анықтау; 9.2.4.1 автор стиліне сүйене отырып, шығармашылық жұмыс жазу. Бағалау критерийі : Білім алушы
Ойлау дағдыларының деңгейі: Қолдану Орындау уақыты: 15-20 минут 1-тапсырма. Қ. Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романындағы кейіпкерлер бейнесін анықтаңыз. Кестені толтырыңыз. [4]
2-тапсырма. Екі түрлі түсіндірме күнделігі арқылы ақын ойын қара сөзбен жалғастырып жазыңыз.Автор стиліне сүйеніңіз. [4]
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||













