р/с

Тақырыбы

Оқу мақсаттары

Сағат саны

Күні

І тоқсан (8 сағат)

«Атадан қалған асыл сөз» бөлімі

1

Кіріспе.

Ислам дәуірі әдебиеті

9.1.2.1 әдеби шығармадағы психологизмді анықтау;

2

Х-ХІІ ғасырлардағы әдебиет

Ж. Баласағұн

9.3.1.1 шығарманы басқа өнер түрлеріндегі осы мазмұндас туындылармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау;

3

"Құтты білік" дастаны

9.1.3.1 көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтау;

4

Шешендік өнер: Майқы бидің, Мөңке бидің шешендік сөздері

9.3.2.1 шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісін заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру;

5

Әнет баба "Не арсыз Не ғайып Не даусыз"

9.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау

6

Төле би "Ердің бақыты –әйел"

9.3.2.1 шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісін заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру;

7

Сырым Датұлы "Балаби мен Сырым"

9.3.2.1 шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісін заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру;

8

Бұқар жырау "Тілек"

9.2.2.1 автор бейнесінің идеялық-стилистикалық тұтастырушы ретіндегі рөліне талдау жасау;

р/с

Тақырыбы

Оқу мақсаттары

Сағат саны

Күні

ІІ тоқсан (8 сағат)

«Тарихи шындық пен көркемдік шешім» бөлімі

1

Нысанбай жырау өмірі мен шығармашылығы

9.1.2.1 әдеби шығармадағы психологизмді анықтау;

2

"Кенесары – Наурызбай» поэмасының сюжеттік-композициясы

9.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау;

3

"Кенесары – Наурызбай" поэмасының кейіпкерлер бейнесі

9.1.3.1 көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтау;

4

Махамбет Өтемісұлы өмірі мен шығармашылығы

9.2.2.1 автор бейнесінің идеялық-стилистикалық тұтастырушы ретіндегі рөліне талдау жасау;

5

" Мен, мен, мен едім" өлеңі

9.3.3.1 шығарманың идеясын ғаламдық тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу;

6

Ш.Уәлиханов өмірі мен шығармашылығы

9.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдану

7

Ш.Уәлиханов "Ыстықкөл күнделігі" шығармасы

9.1.2.1 әдебишығармадағы психологизмді анықтау;

8

Ш.Уәлиханов "Ыстықкөл күнделігі" шығармасының кейіпкерлер бейнесі

9.1.3.1 көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтау;

р/с

Тақырыбы

Оқу мақсаттары

Сағат саны

Күні

ІІІ тоқсан (10 сағат)

«Адам жанының құпиясы» бөлімі

1

І. Жансүгіров

9.1.1.3 мәтіндегі абзацтың рөлін түсіну

9.2.1.4 тақпақтар мен прозалық үзінді жаттау, жатқа 10 тақпақ және 2 прозалық үзінді білу

2

І. Жансүгіров "Құлагер" поэмасы

9.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау;
9.3.1.1 шығарманы басқа өнер түрлеріндегі осы мазмұндас туындылармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау;

3

«Құлагер» поэмасындағы Ақан бейнесі

9.1.3.1 көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтау;

4

«Құлагер – еркіндікке ұмтылған қазақ елінің символы».

9.3.4.1 әдеби шығарманы қазақ әдебиеті мен әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыра талдап, шағын сын мақала жазу

5

Б. Майлин шығармашылығы

9.3.2.1 шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісін заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру;

6

"Шұғаның белгісі" хикаяты

9.1.3.1 көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтау;

7

Ғ. Мүсірепов "Ұлпан" романы

9.2.3.1 шығармадағы әдеби тілді құбылту мен айшықтаудың (троп пен фигура) түрлерін талдай отырып, автор стиліне баға беру;

8

"Ұлпан" романындағы Ұлпан бейнесі

9.1.3.1 көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтау;

9.3.1.1 шығарманы басқа өнер түрлеріндегі осы мазмұндас туындылармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау;

9

Т. Айбергенов "Сағыныш"

9.2.4.1 автор стиліне сүйене отырып, шығармашылық жұмыс жазу

10

Фариза – поэзия падишасы

9.2.2.1 автор бейнесінің идеялық-стилистикалық тұтастырушы ретіндегі рөліне талдау жасау;

р/с

Тақырыбы

Оқу мақсаттары

Сағат саны

Күні

ІV тоқсан (10 сағат)

«Мәңгілік Ел – мәңгілік мұрат» бөлімі

1

Н. Айтұлы

9.2.2.1 автор бейнесінің идеялық-стилистикалық тұтастырушы ретіндегі рөліне талдау жасау;

2

Ақын шығармалары

9.2.4.1 автор стиліне сүйене отырып, шығармашылық жұмыс жазу

3

"Бәйтерек" поэмасы

9.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау;

4

Поэманың идеясы мен тақырыбы

9.2.3.1 шығармадағы әдеби тілді құбылту мен айшықтаудың (троп пен фигура) түрлерін талдай отырып, автор стиліне баға беру;

5

Жаңа астана – жаңа қоғам

9.3.2.1 шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісін заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру;

6

Қ.Мұхамбетқалиев

9.2.2.1 автор бейнесінің идеялық-стилистикалық тұтастырушы ретіндегі рөліне талдау жасау;

7

«Тар кезең» романы

9.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау;

9.2.1.1 эпикалық, поэтикалық, драмалық мәтіндердегі композициялық амалдарды талдау;

8

Сырым би – Сырым батыр

9.3.4.1 әдеби шығарманы қазақ әдебиеті мен әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыра талдап, шағын сын мақала жазу

9

Құтты мекен

9.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдану

10

Талқы

9.3.2.1 шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісін заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру;