Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Әдебиеттік оқу Атамұра

Бөлім:

Менің туған өлкем

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

2сынып

Сабақтың тақырыбы:

№ 46 сабақ. Ұланымыз ұлы елдің

Қ. Баянбай «Ұланымыз ұлы елдің»

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

2.2.4.1 – мақал-мәтел, жұмбақ, ертегі, тұрмыс- салт жырлары, әңгіме, өлеңнің жанрлық ерекшеліктерін анықтау.

Сабақтың мақсаты

мақал-мәтел, жұмбақ, ертегі, тұрмыс- салт жырлары, әңгіме, өлеңнің жанрлық ерекшеліктерін анықтайды

Құндылықтар

Желтоқсан айы: Бірлік және ынтымақ

Сабақ құндылығы: ТӘУЕЛСІЗДІК ЖӘНЕ ОТАНШЫЛДЫҚ

Апта дәйексөзі: Ынтымақ жүрген жерде ырыс бірге жүреді

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

6минут

Қосымша тапсырма

2минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуалды жақсарту

Өткенді пысықтау

Үй тапсырмасы

5-тапсырма

Шетелден келген қонаққа туған өлкеңі қалай таныстырар едіңдер? Ойларыңды жүйелі, мазмұнды етіп айт

Тақырыпты ашу

ФС тапсырмасы

Құндылық мақсаты:Туған елге деген сүйіспеншілігін білдіре алу

-Біз қандай мемлекетте тұрамыз?

-Біздің балалық шағымыз жақсы өтіп жатыр ма?

-Иә, біздің елде балалардың жағдайы қарастырылған.Тегін білім,тегін емделу бізге берілген сыйлық. Біз соғыстың, ашаршылықтың не екенін білмейміз.Өйткені, біз Қазақстанның ұландарымыз.

Жаңа тақырып

1-тапсырма

Өлеңді түсініп оқы және мазмұнын айт

Өлеңге байланысты сұрақтарға жауап бер

2-тапсырма

Өлеңнің басты сипаттарын біліп ал.Түсіндіріп айт.

Өлеңнің ұйқасы қалай құрылатынын түсіндір.

«Ұланымыз ұлы елдің» өлеңіндегі бірінші шумақтың ұйқасын сызбамен салыстырып көр.

ЕБҚ

Өзің қалаған бір өлеңді мәнерлеп оқып бер.Ұйқасын табуға тырыс

ЕҚБ

Өзің сызбаға қарап өлең құрастырып көр

Тақырыбы: Менің туған жерім

3-тапсырма

Ұйқасып тұрған өлең сөздерін теріп жаз.

Өлеңіміз,бөбегіміз,дегеніміз

Ұланысмыз,ұранымыз,бұлағымыз

Ұл-қызымыз, құндызымыз, жұлдызымыз

Үй тапсырмасы

4-тапсырма

Сызбаға сай берілген өлеңнің бір шумағын талдап көрсет

Ж:

Ұ ланымыз

Ұ ранымыз

А ғатұғын

Б ұлағымыз

ҚЖ:

Сызбаға сәйкес өлең құрастырып көр

Мысалы:

Отан үшін күйемін,

Елім деп ылғи жүремін.

Туған елді қорғаймын,

Мен елімді сүйемін!

Сабаққа дайындық жасап, жақсы тілектер тілейді.

Үй тапсырмасын айтады

Тақырыпты болжайды

Өлең мазмұнымен жұмыс жасайды

Тапсырманы орындайды

Жеке жұмыс жасайды

Жаттығу жасайды

Тапсырманы орындайды

Үй тапсырмасын алады

Тапсырманы орындайды.

Кері байланыс береді

Мақтап, мадақтап отыру

Дескриптор:

Өз елін қонақтарға қалай таныстыратынын жеткізеді-1б

ҚБ:

«Жылқылар жарысы» әдісі

Дескриптор:

Өлеңді түсініп оқиды және мазмұнын айтады-1б

Дескриптор:

Өлеңнің басты сипаттарын түсіндіріп айтады-1б

Мықтысың!

Тамаша!

Дескриптор:

Ұйқасып тұрған өлең сөздерін теріп жазады-1б

Дескриптор:

Сызбаға сай берілген өлеңнің бір шумағын талдап көрсетеді-1б

Дескриптор:

Сызбаға сәйкес өлең құрастыра алады-1б

«Алтын көмбе» әдісі

Суреттер

Оқулық

Суреттер

Оқулық

Суреттер

оқулық

Суреттер

Оқулық

Жұмыс дәптері

Оқулық

Жұмыс дәптері

Оқулық

Кері байланыс тақтасы