№ 4 Жасөспірім және ата-ана.docx

6-бөлім: Қоршаған орта және энергия ресурстары

МЕКТЕП:

КҮНІ:

Мұғалім:

СЫНЫП:

Қатысқандар :

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Жасөспірім және ата-ана

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

8.1.2.1 -әлеуметтік-қоғамдық, мәдени-тарихи тақырыптарға байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (интервью, пікірталас үзінді) автор көзқарасы мен экспресивті-эмоционалды сөздердің рөлін талдау;

8.4.4.4 - жай сөйлемдерді айтылу мақсаты мен құрылымдық ерекшелігіне сай қолдану.

Сабақ мақсаты

«Жасөспірім және ата-ана» тақырыбына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (интервью, пікірталас үзінді) автор көзқарасы мен экспресивті-эмоционалды сөздердің рөлін талдау, жай сөйлемдерді айтылу мақсаты мен құрылымдық ерекшелігіне сай қолдану.

Жоспар:

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Сабақтың ортасы

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

Сынып оқушылары түгенделеді. Сабақ мақсаты хабарланады.

Жағымды психологиялық ахуал.

Суретке байланысты өз пікірлерін білдіреді.

ТЫҢДАЛЫМ АЛДЫ

1-ОҚЫЛЫМ МӘТІНІ. Мәтіннің негізгі ойын анықтаңдар.

«Бүркіт жайлы аңыз»

1. Қыранның сұрағын қалай түсінесіңдер?

2. Қыранның балапандарын аман қалдыру үшін мәтінді қалай

аяқтаредіңдер? (оқушылар жауабы тыңдалады).

Сабақ тақырыбы мен мақсатын айқындайды.

ТЫҢДАЛЫМ ТАПСЫРМАСЫ.

Мәтінді мұқият тыңдаңыз. https://massaget.kz/blogs/12660/

2-тапсырма. «Ата-ана - бақыт» (17. Mp 3) мәтінін тыңдап, автор көзқарасы мен негізгі ойды анықтаңдар. Экспрессивті-эмоционалды сөздердің рөлін талдаңдар.

Мәтіндегі автор көзқарасын анықтаңыз.

Автор неден корқады? Неге үміттенеді? Неге сенім артады? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________

Тыңдалымдағы «Ата-анамыз өзіне тиісті құрметті көріп жүр ме?» деген сұраққа қалай жауап берер едіңдер?

Дескриптор

• мәтіндегі автор көзқарасын анықтайды;

• автор пікірін талдайды.

• сұраққа жауап береді.

ҚБ

ТЫҢДАЛЫМНАН КЕЙІН. ӘТН. 3-тапсырма. Ата-аналар атынан балаларға арнап, төменгі әріптерден басталатын бұйрықты сөйлемдер құраңдар.

Дескриптор

• Ата-аналар атынан сөйлемдер құрастырады;

• Бұйрықты сөйлемдер құрастырады;

• Өз пікірін білдіреді.

ҚБ

Сынып оқушылары түгенделеді. Сабақ мақсаты хабарланады.

Суретке байланысты өз пікірлерін білдіреді.

Мәтіннің негізгі ойын анықтаңдар.

Сұрақтарға жауап беріңдер.

Мәтінді мұқият тыңдаңыз.

«Ата-ана - бақыт» (17. Mp 3) мәтінін тыңдап, автор көзқарасы мен негізгі ойды анықтаңдар. Экспрессивті-эмоционалды сөздердің рөлін талдаңдар.

Оқушылар мәтіндегі автор көзқарасын анықтайды;

автор пікірін талдайды.

сұраққа жауап береді.

сұраққа жауап береді.

Грамматикалық тақырыпты меңгереді.

Ата-аналар атынан балаларға арнап, төменгі әріптерден басталатын бұйрықты сөйлемдер құраңдар.

ҚБ

ҚБ «Жүрек»

ҚБ «Жүрек»

ҚБ «Жүрек»

8-сынып «Қазақ тілі» оқулығы

www.baialaralemi.kz

(www.balalaralemi.kz

17. mp3

https://massaget.kz/blogs/12660/

Рефлексия

Кері байланыс:

Үй тапсырмасы 6-тапсырма